Enseignement supérieur et développement des territoires

Géré par la City Innovate Foundation, cet espace de collaboration est consacré à la création de solutions pour les villes dans les domaines du gouvernement électronique, de la mobilité urbaine et des marchés publics en mettant à profit des partenariats entre les secteurs privé, public et universitaire. Les partenaires incluent les universités Berkley et Stanford, le MIT ainsi que les entreprises Microsoft et Deloitte

Based at the University of Victoria (UVic) and the Society for Participatory Research in Asia (PRIA), the UNESCO Chair in Community Based Research and Social Responsibility in Higher Education is co-directed by Dr. Budd L Hall and Dr. Rajesh Tandon. The UNESCO Chair supports North-South-South and South-South partnerships that build on and enhance the emerging consensus in knowledge democracy. It strengthens recent collaboration between the Higher Education section in UNESCO, the Global University Network for Innovation (GUNI), Global Alliance on Community University Engagement and other regional and global networks. Hall and Tandon recently published a report about the last four very productive years (2012-2016) of UNESCO Chair activities in knowledge production and mobilization, policy advocacy and training in CBR. Source: infolettre Living Knowledge 52, april 2016

"Considéré comme le plus grand en Europe, le nouvel incubateur est situé dans l'entrepôt Macdonald. Ce bâtiment de 617 mètres, le plus long de Paris, abrite déjà un établissement d'enseignement collégial, 1 200 logements et 1 600 salariés. Ainsi, entrepreneurs, chercheurs, artistes, artisans et étudiants se croiseront sur six étages. "

"Présenté au Comité permanent des finances de la Chambre des communes, ce mémoire d'Universités Canada contient des recommandations pour le budget de l'année 2016. Les recommandations d'Universités Canada portent, essentiellement, sur les quatre domaines suivants : l'infrastructure universitaire; la recherche et l'innovation, particulièrement les investissements dans la recherche axée sur la découverte par l'entremise des organismes subventionnaires; l'accroissement des possibilités d'apprentissage par l'expérience pour les étudiants dans le cadre de stages, de programmes coopératifs et de programmes de mobilité; l'accès et la réussite des étudiants autochtones par un soutien continu en matière d'aide financière directe aux étudiants et par la bonification des programmes dans les établissements d'enseignement supérieur. "

"Un rapport de l'Institut de recherche en économie contemporaine (IREC) confirme ses craintes : les « compressions nuisent particulièrement aux cégeps situés dans des régions qui peinent à maintenir leur nombre d'habitants depuis une dizaine d'années ». « Cet état de fait laisse présager le développement d'un réseau d'enseignement collégial à deux vitesses dans lequel ceux qui étudient dans des régions en décroissance démographique risquent de recevoir une formation de moins bonne qualité en raison des compressions budgétaires », souligne l'auteur du document de 55 pages, David Dupont."

"El vínculo entre universidad y sociedad se construye a través de distintas iniciativas, conectando formas diversas de conocimiento que requieren ser iluminadas a partir de la confrontación dialógica entre actores. En esta presentación abordaremos una línea de trabajo iniciada desde la Universidad Nacional de Córdoba - Secretaría de Extensión Universitaria, Subprograma de Políticas Sociales, Trabajo y Empleo- orientada al asesoramiento y asistencia técnica en trabajo rural y economía social con delegados de la Unión Campesina del Norte (UCAN), Movimiento Campesino de Córdoba"

Seconde partie: Connaissance, université et innovation - Modèles d'incubation et processus d'interaction dans les universités brésiliennes - Systèmes productifs conjoints (université, entreprise): résultats d'un sondage dans le sud du Brésil

ESSPACE est le nouveau lieu de l'Economie Sociale et Solidaire pour l'Autonomie et la Coopération des Etudiants à Paris. Il est issu du projet de co-working étudiants-entrepreneurs, plébiscité par les Parisiens lors du vote du Budget participatif 2014. Il ouvrira cet été, dans le 13e arrondissement

"L'université s'est aussi récemment dotée d'un centre d'apprentissage expérientiel. « Par souci de rendre nos formations plus pratiques, nous avons mis en place un mécanisme qui permet aux étudiants de se trouver des stages », explique Chantal Beauvais. Des coachs y accompagnent également les étudiants dans leur savoir-être. « Ce n'est pas tout de mettre la théorie en pratique, il faut aussi savoir comment s'adapter à un environnement de travail et à une culture organisationnelle », fait valoir la rectrice. Quelques nouveautés s'ajouteront bientôt à l'offre de programmes, dont une école d'innovation sociale."

Nous (le TIESS) seront en contact avec les nouveaux professeurs chargés de mettre en place cette école d'innovation sociale afin (notamment) d'y intégrer des notions propres à l'économie sociale.

"L'intégration de ce complexe pour personnes âgées sur le campus (un concept qu'étudie aussi l'Université de Moncton) vise à simplifier la collaboration entre les professionnels de la santé, les chercheurs, les étudiants et les résidents, et à améliorer la qualité de vie et de soins des personnes âgées. Les universités se trouvent pour leur part mieux placées pour entreprendre des travaux de recherche appliquée en gérontologie et offrir de la formation pratique à leurs étudiants."

"Rappelons qu'en novembre dernier le Cégep régional de Lanaudière (CRL) annonçait une entente de collaboration entre Éducation Lanaudière et ses trois universités partenaires, l'Université de Montréal (UdeM), l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et l'Université du Québec à Montréal (UQAM), afin de mettre sur pied une offre de services pour les étudiants désirant poursuivre leurs études universitaires dans Lanaudière"

"TRANSIT researchers have just completed eight new case studies on transnational social innovation networks, bringing the total number of studied networks to 20 including 40 local manifestations spread across Europe and Latin America. Summary reports of the case studies are now online, but the full reports can be accessed directly through the respective authors until they are uploaded soon. Studied networks include: Basic Income Earth Network (BIEN) International Co-operative Association La Via Campensina Living Labs Participatory Budgeting Seed Exchange Movement Shareable - Sharing Cities Slow Food "

"Le professeur en informatique Steven Pigeon lance un Café des sciences afin d'offrir à la communauté universitaire et à la population rimouskoise un nouvel espace pour discuter de la science et de la panoplie des travaux scientifiques réalisés à l'UQAR."

"L'Université du troisième âge (UTA) de Victoriaville et sa région offre pour une deuxième année à la bibliothèque municipale de la Ville de Plessisville une série de cours et de conférences destinés aux personnes aînées de la MRC de L'Érable."

"Community-based research (CBR) refers to collaborative investigation by academics and non-academic community members that fosters positive change on a local level. Despite recent trends toward engaged scholarship, few publications demonstrate how to effectively integrate CBR into academic course work or take advantage of its potential for achieving community change. Community-Based Research: Teaching for Community Impact fills these gaps by providing: * An overview of language and methods used by professionals engaged in CBR * A framework for orienting CBR toward concrete community outcomes * Effective ways to integrate CBR into course content, student-driven projects, and initiatives spanning disciplines, curricula, campuses and countries * Lessons learned in working toward positive outcomes for students and in communities This text is designed for faculty, graduate students, service-learning and other engaged learning and scholarship practitioners, alliance members, special interest groups, and organizations that desire to strengthen student learning and utilize research for improvement in their communities. "

"Des étudiantes et des étudiants du Centre Urbanisation Culture Société de l'INRS se lancent dans un projet audacieux avec des collègues d'autres universités montréalaises : créer une entreprise en économie sociale spécialisée dans la mise en œuvre d'une densification douce et d'une diversification des banlieues. L'entreprise Arpent (Actualisation responsable, pérenne et novatrice du territoire) vient de recevoir une subvention du programme du fonds étudiant du Fonds de solidarité de la FTQ pour la création de trois emplois en vue d'appuyer son démarrage et d'assurer sa viabilité. "

"Bientôt, tous les étudiants qui donnent de leur temps à une association verront cet engagement récompensé. L'article 14 du projet de loi « égalité et citoyenneté », qui devrait être discuté à l'Assemblée nationale fin juin, prévoit une ­validation obligatoire de l'engagement des étudiants au sein des formations de l'enseignement supérieur. Les compétences, connaissances et aptitudes acquises par un engagement dans une activité bénévole, dans une mission de service civique ou dans la réserve opérationnelle de la défense donneront automatiquement lieu à l'attribution de quelques crédits d'enseignement - 60 crédits équivalent à une année universitaire."

"L'Atlas SIIL est une pierre angulaire du projet de recherche SIIL. Le Laboratoire d'Integration des Innovateurs Sociaux (SIIL - Social Innovators' Integration Lab) est un observatoire partagé pour l'économie sociale, l'entrepreneuriat social et l'innovation sociale lancé par l'Initiative Economie Sociale, Institut Marcel Desautels pour la Gestion Intégrée et l'Université McGill. Situé au coeur du Quartier de l'innovation SIIL vise à nourrir une présence près des acteurs de terrain pour des chercheurs, étudiants et praticiens de McGill afin de travailler de concert avec les organisations d'économie sociale dans le but de développer une meilleure compréhension de l'innovation sociale et de l'entrepreneuriat social en environnement urbain."

3 points à retenir : 1- L'université de Nanterre propose diverses formations spécifiques à l'ESS. 2-Un gros travail de communication reste à faire auprès des étudiants sur ce que recouvre l'ESS. 3- Paris Ouest développe la sensibilisation à l'ESS : en faveur de l'engagement étudiant et dans le soutien d'étudiants-entrepreneurs dans leurs projets de création d'entreprises de l'ESS. Un projet d'incubateur ESS est prévu vers 2016.

"The Social Innovators' Integration Lab (SIIL) project team is pleased to invite you to its official launch event. The SIIL research project, located at the Salon 1861 in the heart of Montreal's Quartier de l'Innovation, is dedicated to develop scientific and practical knowledge around the social economy, social entrepreneurship and social innovation in urban environments. A cornerstone of the project will be the SIIL map, an interactive virtual space geographically displaying qualitative and quantitative information about social economy, social entrepreneurship and social innovation initiatives. The launch event will gather researchers, students, and local field actors with a threefold objective: to meet each other, to present the SIIL project and the SIIL map, and to collect expectations and needs from the field that could nurture SIIL's future direction. Join us! We are looking forward to opening the dialogue with you!" L'Initiative Economie Sociale et l'Institut Marcel Desautels pour la Gestion Intégrée (Faculté de gestion Desautels, Université McGill) sont heureux de vous inviter à l'évènement de lancement du Laboratoire d'Intégration des Innovateurs Sociaux (SIIL - Social Innovators' Integration Lab). Le projet de recherche SIIL, basé au Salon 1861 au cœur du Quartier de l'innovation de Montréal, contribue à développer la connaissance scientifique et pratique de l'économie sociale, l'entrepreneuriat social et l'innovation sociale en environnement urbain. Un projet phare est le développement de l'Atlas SIIL, une collection virtuelle et interactive de cartes montrant de l'information qualitative et quantitative à propos d'initiatives d'économie sociale, d'entrepreneuriat social et d'innovation sociale à Montréal. L'évènement de lancement réunira des chercheurs, des étudiants et des acteurs de terrain avec un triple objectif : faire connaissance, présenter le projet SIIL et l'Atlas SIIL, et récolter