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"Le pape François souhaite une éducation apte à « former des personnes mures, capables de dépasser les fragmentations et oppositions et de reconstruire le tissu de relations pour une humanité plus fraternelle »."

"Lundi théologique : Formation des adultes et cheminement spirituel Angers - Université Catholique de l'Ouest - Faculté de théologie et de sciences religieuses Amphi Anselme - 3 place André Leroy En partenariat avec la Faculté des Humanités de l'UCO, les Amis de la Vie et l'association Foi et Culture, cette journée est ouverte au grand public avec notamment la lecture commentée et discutée d'ouvrages récents."

"Pour enrayer la dégringolade du lycée, la présidente du Conseil supérieur des programmes prône le retour aux fondamentaux. Reconnaissante à l'école républicaine de lui avoir permis d'échapper aux déterminismes sociaux et de servir son pays, Souâd Ayada entend réhabiliter les humanités, le sentiment national et la transmission des savoirs."

"Lundi théologique : Littérature, Écriture et Vie Spirituelle Angers - Université catholique de l'Ouest - Faculté de théologie et de sciences religieuses Amphi Saint Anselme - 3 place André Leroy En partenariat avec la Faculté des Humanités de l'UCO, les Amis de la Vie et l'association Foi et Culture, cette journée est ouverte au grand public avec notamment la lecture commentée et discutée d'ouvrages récents. JPEG - 4.9 ko avec Colette Nys-Mazure Comment un itinéraire d'écrivain, de femme de lettres et de croyante se façonne au fil de l'œuvre littéraire ?"

"A l'occasion de la messe annuelle de rentrée des chefs d'établissements catholiques d'enseignement, Mgr Aumonier a remis à chacun une lettre pastorale dédiée : « Eduquer l'homme à toute son humanité - le chef d'établissement et l'originalité de l'enseignement catholique. » Du rôle des chefs d'établissements, à la place de la pastorale et celles des parents, nous revenons plus en profondeur avec l'évêque de Versailles sur la spécificité de l'enseignement catholique et sa mission."

L'enseignement catholique de la Sarthe s'est mis en chemin afin de répondre à l'appel du Pape François dans l'encyclique Laudato Si pour la sauvegarde de la maison commune. Je me réjouis de cette charte pour une écologie intégrale. La question du défi écologique, de la place de l'homme au service de la Création, de sa dignité est centrale. L'épidémie de Covid 19 avec ses conséquences souvent douloureuses nous montre l'urgence d'une véritable conversion écologique. Il nous faut ensemble prendre conscience que nous sommes tous appelés à grandir dans le souci des uns et des autres, travailler à l'émergence d'un nouvel art de vivre où la personne humaine, les plus pauvres et les plus fragiles sont au centre, avancer dans le respect de la relation à la Création, la relation à nos frères et sœurs en humanité et au Dieu Créateur. C'est pour cela que nous parlons d'écologie intégrale car « tout est lié ». Nous avons à entendre le cri de la planète, entendre le cri des pauvres, des plus vulnérables. Nous ne pouvons pas nous préoccuper de la dignité des animaux et ne pas nous soucier de la souffrance humaine. Nous ne pouvons pas nous interroger sur la dangerosité des manipulations sur les plantes et ne pas nous questionner au sujet des manipulations génétiques sur les êtres humains. Nous sommes invités à dialoguer avec tous pour construire ensemble l'avenir de la planète. Je tiens à remercier tous ceux qui ont contribué et contribueront à ce travail, les diverses communautés éducatives. Que nous soit accordée dans les années à venir la joie de voir la fécondité de nos initiatives.

"Ce vendredi 16 octobre, à Conflans Ste-Honorine, un de vos collègues de l'enseignement public, professeur d'histoire-géographie, a été sauvagement assassiné par un fanatique islamiste. Je voudrais tout d'abord exprimer mon effroi devant cet acte qui touche un homme dont la mission était la plus belle qui soit ! Il voulait, avec vous tous, permettre aux jeunes de déployer tous leurs talents afin qu'ils deviennent des hommes et des femmes responsables de leurs frères et sœurs en humanité, bâtisseurs d'un monde où règne la paix, la justice, dans le respect et l'accueil de la différence. Il voulait, avec vous tous, que par l'accès à la connaissance et l'ouverture à la diversité, les jeunes deviennent acteurs de fraternité, contre tous les fanatismes et les extrémismes."

"Il ne vous a pas échappé que la parabole exposée par Jésus aborde un thème qui nous est cher dans le monde de l'enseignement et de l'éducation : celui de la croissance. Jésus traite en effet du mystère de la croissance avec l'image de la semence jetée en terre. Il expose les conditions de la croissance jusqu'à la maturité. Il manifeste les obstacles et les raisons des échecs. Bien sûr, cette image biblique est puissamment évocatrice pour nous tous ici présents, que nous soyons parents d'élèves, enseignants, chefs d'établissement, personnels éducatifs, personnels de service, membres des OGEC, personnel de la DDEC, prêtres intervenant dans nos institutions, et bien sûr élèves, bénéficiaires du service offert par nos établissements.  Car un établissement scolaire est un lieu au service de la croissance d'enfants et d'adolescents qui progressent vers l'état adulte. Et puisque nous relevons de l'Enseignement Catholique, cela implique que nous ayons le souci d'une croissance intégrale et que nous nous intéressions à toutes les dimensions de notre humanité. Nous devons nous intéresser indissociablement au corps, à l'âme et à l'esprit. Il nous revient en particulier de semer la Parole de Dieu. Autrement dit à être des relais pour que chacun puisse entendre Dieu qui s'adresse à ce qu'il y a des plus intime en chacun."

"Une série de vidéos sur le programme scolaire d'histoire s'attire les foudres d'historiens, qui dénoncent un concentré des discours habituels de l'extrême droite. L'association «Humanité(s)» à l'origine des publications est soutenue par des ultra-radicaux."

"De cette assurance que nous avons que Dieu n'abandonne jamais notre humanité parce qu'Il l'aime, découlent des orientations, des attentions permanentes et des actions à entreprendre dans notre Église diocésaine de Paris pour les mois à venir que j'indique maintenant."

"Recevant en audience, ce jeudi matin, les participants à l'assemblée plénière de la Congrégation pour l'Éducation catholique, le Pape a vanté les mérites de l'éducation comme mouvement et réalité dynamique de croissance ; dans un monde fracturé et complexe, il est plus que jamais nécessaire de s'unir pour reformer une alliance éducative au service de la fraternité humaine, a plaidé le Saint-Père."

"Le chef d'établissement et l'originalité de l'Enseignement catholique. Lettre pastorale de Mgr Eric Aumonier aux chefs d'établissement de l'Enseignement catholique des Yvelines. "

"La ministre de l'Enseignement supérieur veut lancer une enquête sur l'islamo-gauchisme dans les universités pour distinguer « ce qui relève de la recherche et ce qui relève du militantisme et de l'opinion ». DÉBAT Interventions "

"Jeunes : L'éducation catholique « fait la différence » en cultivant les valeurs spirituelles. Les institutions éducatives catholiques sont appelées à construire « un humanisme capable d'insuffler une âme au progrès économique, pour qu'il soit tourné vers la promotion de tout homme et de tout l'homme », a déclaré le pape François en reprenant à son compte des paroles de saint Jean-Paul II. Déplorant « la tendance diffuse à la déconstruction de l'humanisme » et la « culture de l'indifférence », il leur a rappelé leur mission « d'offrir des horizons ouverts à la transcendance, parce que l'éducation catholique "fait la différence" en cultivant chez les jeunes les valeurs spirituelles »."

"L'école des Saints-Anges, pionnière dans l'inclusion d'enfants autistes et souffrant de troubles du développement, risque d'être expulsée avant l'été par l'œuvre de bienfaisance propriétaire des murs." [RDP du 16 octobre 2020]