Group items tagged

"Un des quatre modules principaux du cursus universitaire proposé par l'IDFP Liberté, conscience et loi De la vertu et des passions"

"Un débat a eu lieu ces derniers jours au lycée catholique Saint-Rémy à Soissons autour d'un exercice touchant l'identité sexuelle. Chaque élève et chaque enseignant est accueilli avec son identité sexuelle propre. Cela appelle une culture du respect. Cela n'autorise pas la promotion des minorités sexuelles. Non, la promotion des pratiques LGBT n'est pas entrée dans l'école catholique. Parce qu'il est sensible, un tel sujet de société devra être abordé dans la perspective du projet d'établissement auquel est soumis tout enseignant. La promotion de théories contraires à l'anthropologie chrétienne peut être mise en discussion, mais non pas promue. En revanche, l'école a mission de promouvoir la complémentarité entre la masculinité et la féminité, réalité que nos modes de vie contemporains interrogent. Au diapason de la société, les questions de genre se posent au sein de l'école. Un élève amené à une remise en question de son orientation sexuelle sera accompagné à la lumière de l'anthropologie chrétienne. Le questionnement intérieur peut exister. L'adolescence est une étape de croissance où le questionnement intime peut se manifester avec une acuité particulière, amenant un adolescent à une hésitation sur son identité sexuelle. Dans le cadre de l'enseignement catholique, la responsabilité des adultes vis à vis du jeune concerné consiste à l'accueillir et l'accompagner (en lien avec ses parents) en interrogeant ses questionnements et en le faisant à la lumière d'une anthropologie éclairée par l'Évangile et la foi catholique."

"Dans le cadre du parcours Cap 360°, nous avons approfondi le thème « Eduquer ». Pour Pierre d'Elbée, philosophe consultant, le fait d'éduquer dépasse largement le cadre de l'enseignement pur : il s'agit de faire grandir l'Homme, dans toutes ses dimensions !"

"Quel est le sens d'une université catholique quand la majorité de ses étudiants ne croient plus en Dieu, ignorent tant l'Évangile que « ses conséquences anthropologiques ». Trois responsables de la Catho de Lille explorent cette question en soulignant l'intérêt pour tous d'une « formation humaine intégrale », qui mobilise par exemple l'apprentissage par le service."

"Créées en 1905 par le chanoine Tournier, les Associations familiales catholiques (AFC) sont depuis plus d'un siècle au service de la famille et des familles. Entretien avec Pascale Morinière, présidente des AFC depuis 2019."

"Un collectif explore les exigences de l'anthropologie chrétienne pour le projet éducatif de l'école catholique et la communauté qui a charge de le faire vivre."