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Un interesante vídeo que muestra como las nuevas tecnologías pueden ayudar a las personas con discapacidad a acceder a ámbitos laborales que antes eran impensables, como es el caso de algunas competencias laborales relacionadas, por ejemplo, con la tecnología. Sin lugar a dudas, las nuevas tecnologías facilitan la integración sociolaboral de las personas con discapacidad.

Me parece interesante el artículo que relata la investigación y el desarrollo de nuevas TIC para facilitar la vida a personas dependientes a través de alicaciones y herramientas cotidianas; TDT, WII

Esta web la he encontrado muy interesante, nos muestra el uso de las nuevas tecnologías en personas con discapacidad, que ante la dependencia que puede causarles su enfermedad les abren las puertas hacía un nuevo mundo donde su autonomía es posible. Como se puede ver las nuevas tecnologías usadas correctamente abren un nuevo mundo de posibilidades a personas en situación de dependencia mejorando así su calidad de vida.

Este artículo que he encontrado habla de la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas y como son un instrumento básico en la acción comunitaria. No obstante, también pienso que si trabajamos con colectivos en riesgo de exclusión social el acceso a las nuevas tecnologías puede ser una herramienta que dificulte la tarea y puede suponer una barrera demasiado grande para conseguir equidad entre la comunidad que vaya a utilizarlos.

Hola Nuria, es cierto que es importante que las nuevas tecnologías estén presentes en las aulas como instrumento básico ya que en el desarrollo, aprendizaje y educación de los niños también es un factor determinante, debido a la sociedad en la que vivimos. El hecho de no tener acceso a dichas tecnologías también sería un factor de exclusión social ya que nacen con un entorno lleno de estas tecnologías y forma parte de su ambiente más próximo. Es un tema interesante a tratar. No obstante si es un problema en colectivos en riesgo de exclusión social ya que el acceso a estas tecnologías es limitado, en eso estoy contigo!

Esta página engloba varios contenidos sobre la familia. En el enlace que adjunto habla mas detalladamente sobre las nuevas tecnologías en los hogares. Es importante que los padres estén al día sobre lo que las nuevas tecnologías pueden ofrecer a sus hijos.

Estudio realizado por 1601 adolescentes y jóvenes andaluces, en el que profesores de la Universidad de Sevilla, analizan los hábitos de uso de las nuevas tecnologías (internet, videosjuegos, móvil) y las nuevas adicciones que uso de estas tecnologías pueden provocar.

Educación social y Tecnologías de la Información y la Comunicación: impactos y retos. Reflexiones de un educador-TIC 03/feb/2010 Juan A. Pérez. Educador social. Máster en Animación Telemática. Formación en Red y Producción Didáctica Multimedia. El presente artículo pretende reflexionar sobre algunas cuestiones que relacionan la educación social con el uso de las nuevas tecnologías. Además del comentario anterior que aparece ya directamente, quiero recordar que he escogido este artículo porque pienso que nos puede ser muy provechoso en el trabajo del equipo virtual. Considero que la brecha digital que conduce a la exclusión social es un tema que no debemos olvidar, si bien el reciclaje y el acceso a las nuevas tecnologías es fundamental en nuestra sociedad, con la alfabetización digital se esta creando un nuevo camino de exclusión social y es nuestra tarea contribuir a paliarlo...al menos esa es mi opinión

Comparto con vosotros esta web de la RES (Revista de Educación Social) donde Juan A. Pérez. Educador social. Máster en Animación Telemática. Formación en Red y Producción Didáctica Multimedia, hace unas reflexiones muy interesantes acerca dell impacto social de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

artículo de RES-Eduso

Interesante articulo del periódico que nos cuenta como esta cambiando la forma de educar a los menores y como en estas ferias de educación debaten sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación

Vídeo que nos plantea alguno de los inconvenientes que ocasiona esta nueva forma de relacionarnos que son las nuevas tecnologías.

En este artículo nos muestran algunas pautas sobre como proceder con las nuevas tecnologías en edades tempranas.

Esta dirección web indica a los padres como pueden conseguir que sus hijos hagan un buen uso de las nuevas tecnologías, para que así conozcan sus ventajas a nivel de aprendizaje y no solo como herramienta de entretenimiento.

Utilizado el navegador Chrome, abriendo el buscador Google y poniendo "educar en el uso de las nuevas tecnologías". Artículo sobre "educar en el uso de las nuevas tecnologías" da la oportunidad de ir saltando en artículos relacionados. El artículo toma como objetivo la necesidad de tomar conciencia sobre el buen uso de las TIC. La web, www.psicologiaymente.com, da un abanico de artículos relacionados con la psicología.

Os presento una fundación dedicada a reducir la brecha digital entre las personas que pueden acceder fácilmente a las nuevas tecnologías de las TIC y las que no. Su actuación es sobre todo con personas que además padecen algún otro tipo de riesgo social.

Bona iniciativa per promoure un ús segur de les xarxes socials. Hi han diferents projectes i recursos educatius per poder treballar amb la infància i adolescència i promoure una ciutadania digital responsable.

Pantallas Amigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

"En este video se aborda otro tipo de adicciones, en concreto, la adicción que pueden sufrir niños, niñas y jóvenes a las nuevas tecnologías (internet, móviles, videojuegos...). Aporta a padres, madres y tutores herramientas para prevenir y actúar en relación con el mal uso o abuso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación."

El grupo Asociad@s elige esta búsqueda por ser un proyecto orientado a la comunidad gitana y que aúna su cultura con las nuevas tecnologías. Desde hace al menos una década, la escolarización de la etnia gitana dentro de las aulas españolas se ha visto incrementada notablemente. La historia cultural de dicho colectivo se ha caracterizado por el uso de una lengua propia, la itinerancia y muy especialmente por el folclore. Así, uno de sus rasgos más distintivos es la elaboración y desarrollo de un estilo musical propio: el flamenco. La gran variedad de contenidos musicales con los que cuenta esta música popular, que vienen a enriquecer a los utilizados en otros estilos estudiados y utilizados normalmente en el curriculum español, lo convierte en un vehículo adecuado para la integración social en el aula de música. Así, el niño gitano puede mostrar una parte de la individualidad de su etnia, produciéndose también una reciprocidad en la transmisión de saberes aprendidos. La presente propuesta pretende mostrar diversos casos de utilización de nuevas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje del flamenco: para resaltar el aprendizaje de contenidos musicales concretos y, para enfatizar el potencial integrador que conlleva la utilización de ésta música popular.

respecto al tema que compartí antes, con este nos aconseja que métodos tenemos que aplicar con las tecnologías y los niños

En este artículo reflexionan sobre cuestiones que relacionan la educación social y el uso de las nuevas tecnologías. Asumen que las TIC conforman el catalizador de nuevas formas de comunicación que están surgiendo y, como afirme en este mismo artículo Castells, las nuevas TIC no hay que verlas como herramientas de futuro sino como un hecho del momento actual.

Este recurso se ha obtenido desde la Biblioteca Virtual de la UOC. "Nuevas tendencias en educación social" de María Luisa Sevillano García (2008) se trata de una manual para el estudio de las Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación Social. Me remito al apartado 3.5, donde se nos explican una serie de "Principios Metodológicos" a tener en cuenta de cara al empleo de NNTT en educación.

En este enlace web nos habla de como el uso de las nuevas tecnologías y la falta de comunicación en el núcleo familiar, puede desembocar en problemas de comportamiento y adicción en el adolescente.

Buenas tardes chico y chicas!! comparto esta web la cual es muy interesantes ya que responde a todas las preguntas sobre las nuevas tecnologías en infancia y adolescencia, dónde podréis ver los videos que también ponen como ejemplos.