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Estudio realizado por 1601 adolescentes y jóvenes andaluces, en el que profesores de la Universidad de Sevilla, analizan los hábitos de uso de las nuevas tecnologías (internet, videosjuegos, móvil) y las nuevas adicciones que uso de estas tecnologías pueden provocar.

El estudio es interesante porque constituye un diagnóstico de los hábitos de uso de las TIC por parte de los niños: su conocimiento de los riesgos, su reacción ante los mismos y los hábitos o medidas de seguridad que adoptan en su utilización de las TIC.

A partir del análisis de las conclusiones extraídas del estudio Realizado por la Fundación Vodafone España y OCEMFE Barcelona "Discapacidad, Integración y el papel de las TIC", se obtienen explicaciones sobre: - Ventajas que aportan las TIC - Clasificación de sistemas de apoyo en cinco grupos según las funciones que permiten llevar a cabo; Aumentar las señales que emiten los dispositivos, substituir un recurso consiguiendo los mismos resultados, adaptación de la tecnología a partir de instrumentos extras, tecnologías disminuir una discapacidad (aumentar una capacidad), sistemas de control de entornos - Aplicaciones específicas destinadas a personas con discapacidad.

estudio financiado por el estado sobre barreras en el acceso a las TIC de las personas con discapacidad y posibilidades de las TIC como herramienta de integración

El presente trabajo ofrece un análisis para conceptualizar las redes sociales y las comunidades educativas, plantear su importancia y presentar algunas estrategias metodológicas para su estudio en dicho ámbito, con énfasis en la interacción y la comunicación. En la actualidad, las redes sociales crecen de manera acelerada en diversos contextos, entre ellos, el educativo. Las instituciones educativas se han interesado por incorporar las redes sociales como apoyo a los procesos formativos de estudiantes y profesores. Las acciones hasta el momento no han sido generalizadas, por lo que surge la inquietud de realizar investigaciones que den cuenta de las fortalezas y las debilidades sobre la pertinencia y efectos de su uso con tales fines.

Centro de seguridad en internet al menor en España, dependiente de la Comisión Europea, App, campañas, web, videos, estudios, revistas, actividades, etc, muy completo

El objetivo de este estudio es abordar las oportunidades, los riesgos y los desafíos que presentan estas tecnologías desde el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño y teniendo como foco la experiencia de América Latina. En un contexto en que el derecho a la privacidad, a la honra y la reputación resultan vulnerables cuando no hay un marco legal normativo que las resguarde en el mundo digital.

El siguiente estudio nos habla de cuál es la influencia de las NNTT en l@s adolescentes. Nos habla de la importancia de la privacidad, de las "amistades" en la red, los riesgos...etc. *Utilizando Google Chrome, entramos en la plataforma de UOC y, seguidamente en la biblioteca. Poniendo en el buscador "Peligros TIC" nos sale una reseña de este artículo que nos redirecciona mediante una URL al artículo completo.

estudio sobre uso de TIC en personas con discapacidad con el objetivo de promover su autonomía

Artículo del Instituto de la Mujer y para lgualdad de Oportunidades. Promueve el uso de las tic en igualdad de género Estudios e investigaciones , indican que existe una diferenciación en cuanto al acceso y utilización , en el género. Mucho menos en las mujeres. Este un artículo con varios temas interesantes a tratar. Por la importancia de la igualdad de derechos y oportunidades, y porque también nos abre un nuevo camino laboral.

estudio que nos expone por un lado el uso y el abuso que los adolescentes hacen de las Tic y por otro lado como estas mismas tecnologías de la información y la comunicación pueden actuar como herramienta preventiva y de tratamiento frente a un posible abuso a otras sustancias.

Nos habla de la experiencia de incluir las nuevas tecnologías en los procesos educativos, las expectativas o preferencias de metodología de estudio de los adolescentes como usuarios expertos en el uso de internet, así como de la dificultad que puede generar para algunos grupos en concreto por no tener el acceso a estas innovaciones técnologicas.

Artículo interesante para poner en tela de juicio la información que nos llega en temas de salud .En esta investigación se comprobó que las personas prestan atención a las noticias de salud, confían en sus contactos para compartirlas y las comparten más cuanto menos confían en los medios tradicionales y mayor es la credibilidad de las noticias. El articulo hace un llamamiento a que las personas, tengan una actitud crítica ante la información que les llegue, y que consideren y fortalezcan su alfabetización en salud para una toma eficaz de decisiones.

ESte es un estudio que habla de los cambios que se producen en las familias cuando se diagnostica paràlisis cerebral

Hola, os adjunto este PDF, de la revista RELATEC (tecnología educativa). En el se realiza un estudio en el que se valora si mejora o no las capacidades educativas con el uso de las nuevas tecnologías en clase. Según se cita en el artículo en el ámbito español se han creado una serie de planes como el programa Internet en el aula (CNICE) para impulsar la integración de las tecnologías. Hablan de los niños como "nativos digitales" , en el que se explica que el 70% de los alumnos de primaria se ven capacitados para realizar tareas básicas de ordenador (MEC, 2007). Habla también de las ventajas que aportan las TIC, donde aseguran que influyen positivamente en el rendimiento escolar (Balanskat Et al, 2006). También hacen referencia que las escuelas con buenos recursos TIC logran mejores resultados. En la página 22 en las conclusiones se concluye que : Las TIC aportan beneficios en los procesos educativos, dan lugar a un espíritu emprendedor, desarrollan el pensamiento crítico en el manejo de la información, propicia el trabajo en equipo y mejora en gran medida las habilidades de expresión oral, aunque no mejoran significativamente los resultados académicos de los alumnos. Para mi si es importante la introducción de las TIC en educación ya que en nuestra sociedad estamos rodeados de TIC y forman parte de nuestro ambiento y por tanto de nuestro desarrollo, aunque le veo la limitación económica y política, en función del lugar de origen, clase social, etc.. Por eso sería importante que se aplicarán en la educación pública y que todos los alumnos puedan disponer de este recurso. Espero que os guste! Un saludo!

Este recurso nos explica un estudio que acoge las creencias de los docentes sobre los beneficios de utilizar las TIC por las familias para la educación de sus hijos.

El siguiente artículo muestra un estudio realizado, donde el 84% de las personas con discapacidad aseguran como las nuevas tecnologías han mejor su vida. También nos indica el impacto de las nuevas tecnologías en la calidad de vida y la inclusión en la sociedad de personas con discapacidad, física, psíquica o sensorial, y nos da a conocer una serie de aplicaciones para cada tipo de discapacidad.

Se trata de un estudio de la Universidad de Colombia ,hace alusión al uso de las TIC en las personas cuidadoras familiares. Concluye que el uso de las TIC ejerce un efecto protector y promueve la salud física y mental.

Portal de un especialista en riesgo de las TIC para los menores en el que da recursos para controlar la seguridad en Internet, consejos para prevenir los diferentes acosos desde las redes sociales, artículos, estudios...

Se basa en un estudio que ilustra y aporta información sobre el acceso, uso, equipamiento, hábitos y motivaciones de los adolescentes y jóvenes españoles hacia las TIC (ordenadores, redes sociales, Internet, telefonía móvil…)