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Me parece interesante esta página ya que habla de los derechos y del uso de las TIC en la infancia, he elegido este tema porque veo que las tecnologías están teniendo ventajas y sobre todo desventajas en la infancia. Cada vez son más pequeños los que están conectados en el mundo virtual, el cuál tiene muchos riesgos si no se hace buen uso de el.

Aquí os dejo un artículo donde explica los e-derechos de la infancia en las TIC escrito por Jorge Flores.

El artículo compartido tiene una vertiente paternalista y preventiva en relación al uso de las nuevas tecnologías en la infancia y adolescencia, argumentando las consecuencias que puede tener un uso incorrecto de las mismas, y mencionando medidas preventivas para que la utilización de estas nuevas tecnologías sea favorable y provechosa para los usuarios, en este caso para la infancia y la adolescencia.

Buenas tardes chico y chicas!! comparto esta web la cual es muy interesantes ya que responde a todas las preguntas sobre las nuevas tecnologías en infancia y adolescencia, dónde podréis ver los videos que también ponen como ejemplos.

En este artículo nos muestran algunas pautas sobre como proceder con las nuevas tecnologías en edades tempranas.

Esta dirección web indica a los padres como pueden conseguir que sus hijos hagan un buen uso de las nuevas tecnologías, para que así conozcan sus ventajas a nivel de aprendizaje y no solo como herramienta de entretenimiento.

El motivo de este vídeo se debe a que hace dos años realicé mis prácticas del ciclo superior de Educación Infantil en un jardín de infancia, donde utilizaban les TIC en diferentes actividades. Por lo tanto, he encontrado este vídeo donde se nos presenta la "Escola Bressol de Cappont" en Lleida, donde también utilizan les TIC como una herramienta a disposición de los más pequeños de diferentes formas: tanto de forma individual como en grupo y tanto de forma libre como dirigida. A menudo se nos formula esta pregunta ¿Es adecuado utilizar les TIC a través de la educación? Bajo mi punto de vista, se presenta una gran ventaja ya que incentiva el intercambio entre los niños/niñas y educadores. No obstante, esta nueva forma de educar a través de las TIC, hace que no sea un método interactivo con elementos naturales que se nos presentan día a día en la vida cotidiana como: lápices, hojas... por lo que pierden referencias sobre el contacto natural con la naturaleza. ¿Vosotros que opináis?

El objetivo de este proyecto educativo es acompañar el desarrollo tecnológico,para establecer un enlace dinámico entre profesionales de educación de infancia y nos brinda concepciones teóricas que son necesarias conocerlas antes de iniciar un proyecto. nos muestran que es necesario encontrar el equilibrio y saber recapacitar sobre lo que nos dicen los pos y contras del uso de las TIC, para que seamos capaces de consumir críticamente las TIC.

Bona iniciativa per promoure un ús segur de les xarxes socials. Hi han diferents projectes i recursos educatius per poder treballar amb la infància i adolescència i promoure una ciutadania digital responsable.

Pantallas Amigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

Aquí tenemos una breve explicación de la Psicóloga Maria José Ossa, nos cuenta como los menores se centran en la creación virtual de si mismos.

Corto 1+ sobre el voluntariado del programa de Infancia Hospitalizada Bona tarda, Adjunto un dels vídeos seleccionats que he escollit, el qual fa referència al voluntariat on moltes persones dediquen part del seu temps, de forma altruísta, a infants que ho necessiten.

El objetivo de este estudio es abordar las oportunidades, los riesgos y los desafíos que presentan estas tecnologías desde el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño y teniendo como foco la experiencia de América Latina. En un contexto en que el derecho a la privacidad, a la honra y la reputación resultan vulnerables cuando no hay un marco legal normativo que las resguarde en el mundo digital.

La web consta d'una entitat que ofereix suport i acompanyament en diversos àmbits, en especial, els infants amb situació de risc i desamparament. La seva atenció es fa des d'un centre d'acollida, on realitzen una primera acollida quan el nen es troba en aquesta situació i durant un temps fa un estudi diagnòstic per trobar la mesura adequada al seu perfil. M'ha semblat molt interessant aquesta web i entitat, perquè quan parlem "Acompanyament residencial i infància en risc social", no només hem de conèixer la teoria i les situacions de risc on es poden trobar, sinó profunditzar en el tema explorant des d'on es fa aquest suport i quins són els objectius i funcions d'aquests.

Comparto esta otra web, donde la explicación es la adicción a las tecnologías y los recursos para la protección de estas, como afecta en la infancia y la adolescencia. os animo a leérosla. Un saludo!!

Les comparto me segunda bùsqueda sobre el bullying en la infancia y este enlace nos habla un poco de los efectos en la edad adulta, muy interesante la verdad.

Os dejo aquí este vídeo de la conferencia que realizó en México el Dr.Antonio Rizzoli Córdoba, en Aldea Digital 2015 patrocinado por la Fundación Carlos Slim, donde trata temas relacionados con el mal uso de las nuevas tecnologías en los niños.