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egomezdelga

Ciberderechos: los e-derechos de la Infancia - PantallasAmigas : Por un uso seguro y sa... - 4 views

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    Me parece interesante esta página ya que habla de los derechos y del uso de las TIC en la infancia, he elegido este tema porque veo que las tecnologías están teniendo ventajas y sobre todo desventajas en la infancia. Cada vez son más pequeños los que están conectados en el mundo virtual, el cuál tiene muchos riesgos si no se hace buen uso de el.
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    Aquí os dejo un artículo donde explica los e-derechos de la infancia en las TIC escrito por Jorge Flores.
pablogervasoni

El sistema de protección de menores, en el banquillo. - 0 views

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    Crítica al sistema de protección.
Hugo Fortuño

SIMO Educación 2015 acoge más de 120 ponencias y talleres sobre recursos, apr... - 5 views

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    Interesante articulo del periódico que nos cuenta como esta cambiando la forma de educar a los menores y como en estas ferias de educación debaten sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Carlos Aguayo Escaño

Diferencias entre ciberbullying, grooming y sexting | Chaval.es - 2 views

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    La mayoría de los padres son conscientes de las grandes ventajas que puede proporcionar Internet a sus hijos pero, en ocasiones, no tienen toda la información necesaria sobre la parte negativa de la Red.
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    He querido adjuntar esta web porque en muchas conclusiones se habla que el bullyng en colegios e institutos se a reducido, no obstante yo creo que se adaptado a las nuevas tecnologías, pensad que lo que antes se limitaba a un horario escolar, ahora son las 24 horas, también añado esta referencia, porque distingue tres grandes acciones de acoso por la red, las distingue, no me gusta el concepto de ciberbullyng (unicamente) existen diferentes tipos de acosos, y creo que es algo que es bueno matizar y distinguir
ELIA MIOTA SANCHEZ

La protección de la infancia y la adolescencia es necesaria en Internet - 2 views

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    El artículo compartido tiene una vertiente paternalista y preventiva en relación al uso de las nuevas tecnologías en la infancia y adolescencia, argumentando las consecuencias que puede tener un uso incorrecto de las mismas, y mencionando medidas preventivas para que la utilización de estas nuevas tecnologías sea favorable y provechosa para los usuarios, en este caso para la infancia y la adolescencia.
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