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francois joseph Nnemete

La formation à distance, un système complexe et compliqué - 2 views

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    comprendre la formation à distance et ses mécanismes de fonctionnement
Sofía Moncó

Serious Game Classification : La classification en ligne du Serious Game - 1 views

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    Classification collaborative des jeux sérieux sur plusieurs critères simultanés
francois joseph Nnemete

Tout sur la norme SCORM 2004 pour le e-learning et le multimédia pédagogique - 3 views

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    la norme scorm un outils de standardisation
  • ...1 more comment...
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    Merci François Joseph, Cette ressource nous donne un avant goût sur les normes liées au e-learning et notamment le Scorm qui seront abordés plus tard dans la formation.
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    Attention : le dernier article date du 18 avril 2009. Mais, comme le dit Sandrine, c'est une bonne entrée en matière.
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    oui je n'avais pas l'info sur le dernier article. Merci Patrick
Patrick Lemaire

A quoi sert le Social Bookmarking ? : Utilité du social bookmarking - 1 views

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    Exemple de publication dans le groupe CODIFAD
Sofía Moncó

Jouer à l'école est-ce sérieux ? - 1 views

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    Etude de l'académie d'Aix Marseille sur une expérience avec une centaine d'enseignants du secondaires et 8 jeux.
sylviedenoyelle

Comment créer un QCM simplement et gratuitement en ligne ? - 2 views

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    Comment utiliser le générateur de QCM sur Google Explications simples pour néophyte
Patrick Lemaire

Tin Can API Homepage - Programmable E-learning and Experience Tracking - 2 views

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    Le projet TinCan traite de l'avenir de la norme SCORM. Comment est-il possible de répondre aux évolutions rapides du e-Learning.
Patrick Lemaire

Financement et mise en œuvre de la FOAD - 1 views

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    Diaporama généraliste sur les coûts de la FOAD.
patricia lorrai

Google Reader disparaîtra des écrans le 1er juillet - 2 views

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    Merci pour cet exemple concret qui vient étayer mes dires de Jeudi soir lors du regroupement. Voilà une information d'importance (qui obligera les utilisateurs de google reader à se tourner rapidement vers un autre outil, peut-être Netvibes d'ailleurs...) mais qui typiquement devrait plutôt trouver sa place dans Tweeter vu son caractère éphémère. Il n'y a pas d'utilité à conserver ce lien une fois l'information connue. Je vous propose donc de tweeter cette info avant de la supprimer de cet espace ;-)
marie-laure soulivet

L'essor du e-Learning, c'est maintenant ? - Actualité RH, Ressources Humaines - 1 views

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    Merci pour cette analyse critique de l'essor du e-Learning en France. L'article tente de lister les freins... Il y a du boulot ;o) Je note la progression de 15% par an dans l'offre de formation. C'est encourageant.
Philippe Ponasse

e-doceo content manager : LCMS pour la formation blended learning (formation mixte) - 2 views

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    e doceo content manager
Patrick Lemaire

Services Premium pour les MOOC: le tutorat | La révolution MOOC - 1 views

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    Une solution pour financer les MOOC : proposer un tutorat comme option payante... A voir.
Patrick Lemaire

Caractéristiques de l'innovation pédagogique - Educavox - 1 views

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    Souvent galvauder, cet article se propose de caractériser l'innovation pédagogique.
Patrick Lemaire

Découverte des tests Moodle - 3 views

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    Une des activités les plus complexes et puissantes de cette plateforme. Voici un guide pour la version 1.9 de Moodle.
Patrick Lemaire

Moodle-Presentation_pour_les_enseignants (pdf) - 0 views

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    Livret d'accueil Enseignant pour Moodle Descartes Aide à la prise en main de la plateforme. Attention à l'aspect graphique qui diverge...
Patrick Lemaire

moodle2-les-essentiels (pdf) - 1 views

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    Guide Enseignant "Ce qui change" Moodle 1.9 -> 2.X
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