Veille enseignement et apprentissage

Voici un site qui permettra à ceux qui le souhaitent de créér un document texte collaboratif. C'est simple et gratuit.

Que se passe-t-il exactement lorsque nous effectuons des recherches sur Internet ? Grâce au suivi du regard sur les pages web, Jérôme Dinet, chercheur au laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives de l'Université Paul Verlaine de Metz, décortique le comportement de collégiens devant trouver la réponse à la question "Où Louis XVI a-t-il été arrêté ?".

Créer ou utiliser des apps mises au point par des enseignants pour leurs élèves

Ce blog donne de nombreux exemples d'utilisation des TICE en classe (notamment à partir du logiciel Didapages). Très pratique pour les élèves et pour que les parents suivent la vie de l'école.

Un site internet simple d'accès qui vous permet de fusionner vos pdf en quelques clics. clic clic clic... c'est fait.

WebLettres est le site associatif des professeurs de lettres : portail, espace d'échange de cours, groupes de travail, listes de discussion...

Enquête de Bruxelles sur les TIC à l'école durant l'année scolaire 2011-2012.

La nouvelle livraison Mémotice s'intéresse à l'utilisation des appareils nomades au sein des établissements scolaires : respect des règles et des conventions, usages sociaux multiples, bonne média attitude.

La qualité de l'écriture des élèves peut être améliorée en les faisant travailler avec le traitement de texte. Pour cela, il est nécessaire de prendre en compte plusieurs paramètres comme le niveau initial en écriture des élèves et la situation d'enseignement dans laquelle ils sont engagés. Cet article présente les conditions permettant de rendre efficace un entraînement à la production écrite par l'usage du traitement de texte.

Une enseignante de Lettres expose comment elle a utilisé en classe une vidéo illustrant un poème de Verlaine comme support d'une activité d'expression poétique en classe de troisième.

Site américain qui publie des conseils, surtout liés aux outils numériques, pour accrocher les élèves en début d'année...

Qu'est ce que le droit en France? Quels liens entre le droit l'éducation et les TICE? Qu'est-ce que le droit d'auteur? comment s'applique-t-il? Quelles exceptions? La réglementation pour l'usage de photos, d'images, la photo de classe. La responsabilité de l'enseignant dans l'exercice de ses fonctions en lien avec l'usage des TICE. Comment protéger le mieux possible les mineurs des documents inappropriés que l'on peut trouver sur l'internet

Une webconférence, organisée par le Landesinstitut für Pädagogik und Medien (mission TICE de la Sarre), animée par Fabrice Gély et Jürgen Wagner.

L'article rassemble quelques réflexions de professeurs utilisateurs des TICE au quotidien avec leurs élèves.

Comment gérer une pédagogie différenciée ? (rythme, contenu) les évaluations, les groupes, les problèmes à plusieurs solutions, l'utilisation de supports variés ? Ce sont des domaines où l'utilisation de la technologie moderne prend tout son sens pour un enseignant en permettant d'automatiser certaines tâches. Cette technologie est-elle actuellement à la hauteur de nos ambitions ? L'auteur de cet article donne quelques réponses à ces questions en reprenant en détail ce que l'informatique peut lui apporter actuellement et imagine des besoins dans l'avenir

Des propositions pour la création de séquences et/ou séances de grec ancien (exercices en ligne, textes, images, etc.).

Un site web très intéressant, pour tous ceux qui ont à faire avec l'enseignement du latin, mais également de sa promotion.

Une application gratuite permettant de partager un TBI en primaire.