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Alicia Cañellas

Propuestas didácticas para trabajar la Coeducación en el aula. - 2 views

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    Propuestas didácticas para trabajar la Coeducación en el aula. (Ed. Infantil, Primaria y Secundaria). Elaboradas por aCanelma para la editorial SMconectados. Espero os resulten inspiradoras... ¡A disfrutarlas! http://lnkd.in/dd46awG
Luciano Ferrer

CD 7 - Actividades con Software Libre // Colección educ.ar - 1 views

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    "Cuatro módulos con conceptos básicos del movimiento del Software Libre, sus aplicaciones en internet y en informática y reflexiones sobre su valor educativo. Lecturas, documentos y otros materiales para abordar estas temáticas y capacitarse sobre el mundo del Software Libre."
Ángeles Araguz

The Many Ways to Use Flip Video Cameras in the Classrom - 4 views

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    Muchsa ideas interesantes para usar una cámara de vídeo en el aula (la del móvil, la digital... etc) Me ha encantado
Ángeles Araguz

Historical Facebook Lesson : plantillas de Google Docs - 3 views

  • Allow a student to create a faux Facebook page for a famous person from history using a Google Drawing! A fun way to introduce research to students.
Angel Ramos

100 Inspiring Ways to Use Social Media In the Classroom | Online Universities - 6 views

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    ideas para utilizar las redes sociales en el aula
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    ideas para utilizar las redes sociales en el aula a traves de Educación3.0
Ángeles Araguz

EDUTEKA - Actividades con Google Earth para Ciencias Sociales - 8 views

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    Actualmenteen geografía, ya no es suficiente que los estudiantes memoricen nombres de países, su ubicación y su capital, o que conozcan las cordilleras más importantes del mundo, las principales zonas climáticas o los océanos. Aunque ésta información básica es importante, es necesario que los estudiantes aprendan a manejar mapas dinámicos y a construir y utilizar Sistemas de Información Geográfica,
Carmen Iglesias

maestr@s XXI - 0 views

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    Las actividades del taller se realizarán en la plataforma de webquest de CEP de Antequera
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    Hola Carmen, como la costumbre es recomendar artículos concretos ¿qué tal te parece si lo hacemos con el último artículo publicado en el blog: http://maestrosxxi.wordpress.com/2011/03/13/minitaller-de-webquests/?
José L. Castillo

La transformación de los medios da pistas sobre la transformación del profesorado? - 0 views

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    ¿Puede la docencia ser una actividad que no añada valor a la información que gestiona? ¿Puede la docencia impedir que la discencia añada valor a su información? Los medios de comunicación que quieren sobrevivir empoderan a sus usuarios...
anonymous

150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics | Humano Digital - 12 views

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    Amplio repertorio de aplicaciones para desarrollar actividades educativas.
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    una recopilación interesante de herramientas para crear con TIC
Joaquim Bernà

Educación abre un debate social sobre las tareas escolares | Diariodenavarra.es - 4 views

  • Planificadas. Deben estar coordinadas por el equipo docente, garantizando su graduación.Adecuadas a la edad. Al nivel educativo y al momento evolutivo de los alumnos.Necesidades individuales. Deben priorizar los aprendizajes básicos individuales.Motivadoras. Tienen que fomentar el interés y el gusto por aprender.Adecuadas a la edad. Tienen que ajustarse al nivel de los alumnos.Revisadas y corregidas. Para tener en cuenta el aprendizaje.No remplazar las clases. Las tareas no deben ser impuestas como castigo o medida disciplinaria
  • no "sobrecargar" a los niños con actividades extraescolares que les impidan hacer las tareas en casa.
M Jesús García San Martín

Cerro de las lombardas: ¿Jugamos? ¡Te reto! - 8 views

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    Os adelanto una actividad de iniciación sobre el uso de códigos QR que haré con mis alumnos el curso que viene (es decir, a la vuelta de la esquina). Las instrucciones está en el documento de Issuu. La he probado con QR Droid y funciona estupendamente. Si la juegas y te apetece, déjame un comentario con los problemas que has tenido o dime si te ha gustado o no.
MOnthy Parka

Tsunami 1:1: estilos de adopción de tecnología en la educación latinoamericana / Alejandro Artopoulos y Débora Kozak - 1 views

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    En el último lustro, una inusitada actividad gubernamental latinoamericana coincidió en promover la integración de las TIC en la educación. Parece que la región ha despertado de un largo letargo. Podemos observar en cada país diferentes soluciones a la adopción de dichas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje.... El presente artículo intenta situar las opciones de política TIC dentro de un mapa de las formas de adopción de tecnología de los sistemas educativos que permita orientar sobre sus avances en el terreno.
M Jesús García San Martín

Diez herramientas de autor - 12 views

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    Ardora es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato html como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc. Cuenta con una versión portable y está disponible en varias lenguas. En su web se muestran ejemplos, los ficheros de descarga y varias ayudas.
M Jesús García San Martín

Fomentamos la lectura con recursos digitales - 5 views

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    Prácticamente todos hemos leído u oído hablar del Fantasma de Canterville, The Canterville Ghost, una obra de Oscar Wilde; pero la versión que aquí presentamos es un poco diferente, ya que aúna una adaptación audiovisual con un repertorio de actividades sobre esta lectura, se puede decir que es un libro digital interactivo y didáctico.
blogmaniacos unidos

La colcha de la clase (Patchwork) - 3 views

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    Actividad para cohesionar al grupo en los primeros días de clase.
Joan Sentís

El Camarote » Archivo del Blog » Las oligarquías participativas de la Web 2.0 - 4 views

    • Joan Sentís
       
      Esta vez no va a ser así. Eso era cuando la información requería un soporte material que como recurso escaso generaba una estructura piramidal. Twitter o similares pueden dinamitar todo eso. El prestigio adquirido por los buenos análisis son la base de la influencia en la red. Influencia que se puede perder en cualquier momento.
  • os viejos comandantes acaban convirtiéndose en los nuevos oligarcas, que dictan lo que se debe hacer, a veces contra los propios principios del cambio que se propuso.
  • Nos sobran contenidos y recursos, sólo hay que saber buscarlos y etiquetarlos en marcadores sociales para construir nuestros propios directorios a medida de nuestras necesidades e intereses. Lo importante no es la existencia de contenidos (que desbordan por su sobreabundancia) sino su uso, la generación de actividades en el aula y la interacción de los docentes en comunidades de práctica donde comenten la experiencia y su utilidad.
  • ...2 more annotations...
  • Los docentes no necesitan expertos que les digan lo que tienen que hacer, sino plataformas que les den protagonismo y les permitan colaborar y poner en común lo que hacen.
  • el poder de filtro está en el usuario.
Alicia Cañellas

Propuestas didácticas: Toma de decisiones. Conocer para elegir - 8 views

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    A partir de las propuestas didácticas que te presentamos, tus alumnos practicarán la toma de decisiones, mediante dinámicas que les harán reflexionar sobre lo importante que es conocer para saber elegir. Acceso: http://bit.ly/1pabije ¡Qué las disfrutéis!
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