En el último lustro, una inusitada actividad gubernamental latinoamericana coincidió en promover la integración de las TIC en la educación. Parece que la región ha despertado de un largo letargo. Podemos observar en cada país diferentes soluciones a la adopción de dichas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje....
El presente artículo intenta situar las opciones de política TIC dentro de un mapa de las formas de adopción de tecnología de los sistemas educativos que permita orientar sobre sus avances en el terreno.
la
escuela debe entender
que Internet no es un material didáctico, sino
“un entorno educativo, es decir,
una
magnitud extensa que da cabida al sujeto y al conjunto de acciones e
interacciones que condicionan su aprendizaje al
tiempo que construye su
identidad como persona”
Lo ha vuelto a hacer. Cesar Poyatos, @cpoyatos ha creado una presentación, con dedicatoria a dos grandes, clara y visual de lo que es la metodología y actitud 2.0. Digna de ver y compartir. Felicidades!!!