Group items tagged

According to the New York Times Bits blog, a recent study funded by the US Department of Education (PDF) found that on the whole, online learning environments actually led to higher tested performance than face-to-face learning environments.

“In many of the studies showing an advantage for online learning, the online and classroom conditions differed in terms of time spent, curriculum and pedagogy. It was the combination of elements in the treatment conditions (which was likely to have included additional learning time and materials as well as additional opportunities for collaboration) that produced the observed learning advantages,” writes the authors of the report (emphasis theirs). “At the same time, one should note that online learning is much more conducive to the expansion of learning time than is face-to-face instruction.”

We can conclude that those in online learning environments tested better, but not necessarily why.

helppo, halpa ja nopea perustaasamoilla tunnuksilla voi liittyä useisiin Ningeihin ja omat verkostot löytää My Social NetworksNing-sivuston ulkoasua ja näkyvyyttä voi säädellä melko monipuolisesti (myös CSS-tyylit, sivujen julkisuutta voi säätää sivukohtaisesti).mahdollisuus lähettää avoimia ja suljettuja yksityisviestejä, viestejä ystäville, ryhmän jäsenille ja koko verkoston jäsenillemahdollisuus hallinnoinnin jakamiseen ja porttikieltojen jakamiseenmonipuolinen syötteistö (ei tietenkään toimi suljetuilta sivuilta)monimediaisuus (kuvat, videot, audiot, tiedostot 100Mt tallennustilaa/profiili)integrointi Flickrin kanssa, monipuolinen vimpainvalikoima13-18-vuotiaille ilmainen mainokseton (himppu mutkikkaasti, mutta kuitenkin), maksullisesti mainokseton (tällä hetkellä 19,95 $/kk)mahdollisuus luoda vapaasti uusia sivuja ja järjestellä navigointia, myös alivalikkomahdollisuustoimivia työväineitä, kuten chat, ilmoitukset, muistiinpanot ja etusivun elementtien kohtuu joustava sijoittelu sekä perusmodulin HTML-editointi, syötemoduli sekä etusivulla että profiilissamoniin oppimisympäristöihin verrattuna merkittävää se, että jokaisella jäsenellä paljon mahdollisuuksia omiin aloitteisiin (kutsua uusia jäseniä, aloittaa keskusteluita ja ryhmiä, kirjoittaa blogia, ladata media-aineistoja)jokaisella jäsenellä oma muokattavissa oleva profiili, ystäväverkottumisen mahollisuussietää tolkuttoman määrän jäseniä (kuten Classroom 2.0 yli 14 000), toki mukana kaottisuus ja epäselkoisuus, mutta silti, aina jotain, josta löytää ote