Skip to main content

Home/ Sosiaalinen media opetuksessa/ Group items tagged yhteisöllisyys

Rss Feed Group items tagged

Tarmo Toikkanen

Yhteisöllisyys voimavarana yliopisto-opetuksen ja -opiskelun kehittämisessä - 1 views

  • Yhteisön voimavaroja hyödyntäviksi työtavoiksi osoittautuivat yhteisistä tavoitteista ja pelisäännöistä neuvottelu, vaihtuvat pienryhmät, yhteisen ja yksilöllisen vastuun tarkentaminen sekä toiminnan tulosten ja toimintaprosessin arviointi. Myös ristiriitojen käsittely kuuluu yhteisöllisen työskentelyn haasteisiin. Yhteisön voimavaroja pystytään hyödyntämään, jos yliopiston opettajat ja opiskelijat kehittävät yhteisöllisten työtapojen lisäksi yhteisösensitiivisyyttään, jolloin he pystyvät entistä paremmin havainnoimaan yhteisöllisiä ilmiöitä ja vaikuttamaan niihin.
  •  
    "Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten yhteisöllisyys voi toimia yliopisto-opetuksen ja -oppimisen sekä niiden kehittämisen voimavarana."
Eija Kalliala

TVT Oppimisen tukena - 1 views

  •  
    Jari Larun diapakka: Some ja tvt oppimisen tukena. Yhteistyö netissä. Opettaja- ja opiskelijalähtöinen opetus? Lainsäädäntö, palveluiden käyttöehdot ja tekijänoikeudet.
Eija Kalliala

Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa - 2 views

  •  
    Harto Pöngän loistava diapakka oppimisen ympäristöistä ja taidoista tulevaisuudessa.
Eija Kalliala

Tarinallisuutta ja osaamisen näkyväksi tekemistä - 5 views

  •  
    Pauliina Mäkelän diapakka somepalveluista. Hyviä ideoita ja runsaasti hyödyllisiä linkkejä.
Eija Kalliala

The Active Class » Blog Archive » Digital distraction in the classroom - 1 views

  •  
    Digitaalinen hämmennys luokkahuoneessa. Mitä tapahtui ja mitä opimme tästä? Miten opettaja voisi yhteistyössä oppijoiden kanssa kehittää toimivat sopimukset sosiaalisen median käytöstä opetuksessa?
Eija Kalliala

Yhdessä tekeminen - 2 views

  •  
    Virtuaali-Qelluntai - yhdessä tekeminen 27. - 31.8.2012. Ohjelma valmistuu ja toteutuu yhteisöllisesti.
Tarmo Toikkanen

Yhteisöllisyys vaatii koulun koko toimintamallin uudistamista - HS.fi - 0 views

  • Nykyisin käytössä oleva oppimateriaali ei jätä tilaa oppilaan omille kysymyksille. Oppiminen ymmärretään yhä tiedon siirtämiseksi, vaikka koulun uusien opetussuunnitelman perusteiden mukaan keskeinen oppimisen perusta on "konstruktivistinen oppimiskäsitys". Sen mukaan tietoa ei voi siirtää, vaan jokaisen täytyy rakentaa se omassa toiminnassaan.
  • Yhteisöllisyyden sekä lapsen kehityksen ja oppimisprosessin ymmärtämisen tulisi painottua uudella tavalla opettajankoulutuksessa, jos koulua halutaan uudistaa tarpeita vastaavasti.
  • Suurin osa lasten oppimisesta tapahtuu nykyisin koulun ulkopuolella. Siksi onkin syytä pohtia, mihin koulussa oppimisen tulisi keskittyä.
  •  
    Yhteisöllisyyttä sekä lapsen kehityksen ja oppimisprosessin ymmärtämistä tulisi painottaa uudella tavalla opettajankoulutuksessa, kirjoittavat Pentti Hakkarainen ja Timo Järvilehto.
Tero Toivanen

Tutkija varoittaa uudesta koulusurmasta Suomessa - HS.fi - Kotimaa - 0 views

  •  
    "Vaikka Pisa-tutkimuksissa saammekin huipputuloksia, suomalaisten kouluviihtyvyys on erittäin vähäistä. Kouluyhteisöjen sisäistä kilpailurakennetta ja sosiaalisia konflikteja pitäisi purkaa."
virtuaalianu

Greetings from the world - Wikispaces - 5 views

  •  
    Vuoden 2010 paras "educational wiki"
1 - 9 of 9
Showing 20 items per page