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"La période de confinement due à la pandémie du covid-19 a fortement ralenti l'activité des entreprises dans divers secteurs. A l'inverse, certains ont plus que jamais besoin de renforcer leurs effectifs pour poursuivre leurs activités. L'impact sur la recherche d'emploi est donc à la fois fort et contrasté, et varie selon la situation de chacun. Afin d'évaluer dans quelle mesure la crise sanitaire a changé la donne, HelloWork, l'acteur digital de référence de l'emploi, du recrutement et de la formation en France, a sondé 1 015 utilisateurs de ses sites du 6 au 9 avril. Leur point commun : ils étaient tous en poste, mais en recherche de nouvelles opportunités professionnelles, avant le confinement." Source : Hellowork

"Grandes écoles et universités ont dû passer en mode "gestion de crise" à l'annonce de la fermeture des établissements du supérieur, jeudi 12 mars. Continuité pédagogique, question sociale, recrutement, examens de fin de cursus, recherche... Têtes de réseaux et dirigeants d'établissements témoignent de la manière dont le Covid-19 a tout changé. " Source : Educpros

"Pour faire face à la crise sanitaire et l'épidémie de Covid-19, les EHPAD recrutent en masse : 3 000 emplois sont à pourvoir. Pour mettre en relation les candidats et les 7 200 EHPAD implantés sur tout le territoire, Cap Retraite, service d'aide à la recherche et à l'orientation en EHPAD et maison de retraite, lance un site dédié." Source : StudyramaEmploi

"Les résultats d'Arkema et Solvay sont notamment affectés par le ralentissement de l'automobile et du BTP." Source : Le figaro

"La situation sanitaire liée à la Covid-19 a entraîné un investissement important des acteurs de la recherche notamment en santé et la mise en œuvre rapide de nombreux projets de recherche clinique. Ainsi, une centaine d'essais cliniques sur les traitements possibles de la maladie a été autorisée depuis mars 2020, ainsi que plusieurs centaines d'autres études visant à mieux comprendre la maladie et ses conséquences." Source : MENESR

"Retrouvez ici les fiches conseils édités par le ministère du Travail et les guides publiés par les branches professionnelles pour aider les salariés et les employeurs dans la mise en œuvre des mesures de protection contre le COVID-19 sur les lieux de travail et assurer la continuité de l'activité économique" Source : Ministre du travail

"L'embauche des entreprises reste frileuse à cause du Covid-19, de nombreux étudiants décalent ainsi leur arrivée sur le marché du travail." Source : Le Parisien Etudiant

"Philippe Berta, député du Gard, préside le groupe de travail sur la recherche sur le Covid-19. Généticien, et professeur des universités attaché à l'université de Nîmes, il revient sur sa mission et les enjeux de recherche autour du virus qui paralyse le monde. Entretien. " Source : EducPros

"Le Kremlin veut développer une industrie nationale via son plan Pharma 2020. Pour accéder au marché russe, les laboratoires devront produire sur place. " Source : Les Echos

"À l'université, le numerus clausus qui limite le nombre d'étudiants admis en deuxième année de médecine, va être relevé de 10% en 2019, avant d'être supprimé en 2020." Source : Le figaro étudiant

"Montants annuels des droits d'inscription acquittés à compter de l'année universitaire 2019-2020 dans les établissements publics d'enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l'enseignement supérieur," Source : Legifrance

Création du Capes "numérique et sciences informatiques", première session en 2020. Source : Légifrance

"- L'indemnisation forfaitaire horaire brute des médecins réquisitionnés en application de l'article L. 3131-15 du code de la santé publique est fixée comme suit : 1° Pour les médecins libéraux conventionnés, lorsqu'ils exercent dans le cadre d'une réquisition en dehors de leur lieu habituel d'exercice, 75 euros entre 8 heures et 20 heures, 112,50 euros entre 20 heures et 23 heures et de 6 heures à 8 heures et 150 euros entre 23 heures et 6 heures ainsi que les dimanches et jours férié" Source : LegiFrance

"Dès le 19 mai 2020, tous les candidats inscrits sur Parcoursup recevront des propositions d'admission. Chaque formation vous rendra son verdict en fonction des vœux que vous aviez fait en amont lors de la phase d'inscription. Quatre réponses sont possibles : "oui", "oui si" (parcours aménagé obligatoire en licence), "en attente de place" ou "non"." Source : L'Etudiant

"Ils viennent des quartiers, de la campagne ou d'une petite ville et se sont hissés, via l'enseignement supérieur, dans un autre univers social. La rupture est rude, au départ comme au retour. " Source : le monde

"Pour aider la recherche qui subit durement les conséquences de la pandémie, la ministre Frédérique Vidal autorise la prolongation des thèses, contrats doctoraux et post-doctoraux, ainsi que des contrats d'ingénieurs et de techniciens. Sans oublier les financements, indispensables ! " Source : Campus matin

"Entre les quatre murs de son appartement montpelliérain, Jean-Yves, 24 ans, pense souvent à sa mère, confinée seule en Guadeloupe. Elle fêtait fin avril ses 55 ans. « J'aurais tellement aimé être avec elle. Je suis très inquiet, car elle fait partie des personnes à risques par rapport au virus », confie l'étudiant en troisième année en licence de communication." Source : Le Monde

"NeoCare, l'équipe de recherche en néonatalogie et élevage de l'ENVT (École nationale vétérinaire de Toulouse), reconnue comme l'une des meilleures du monde dans son domaine, cherchait un partenaire pour l'aider à commercialiser son application, Sanivet, destinée aux éleveurs canins et félins et aux vétérinaires. Elle l'a trouvé en la SATT (Société d'accélération du transfert de technologie) TTT (Toulouse Tech Transfert)" Source : Campus matin

"Santé, alimentation, soutien psychologique, fourniture d'ordinateurs et de clés 4G… comme d'autres universités ou écoles, Université Côte d'Azur mobilise des moyens conséquents pour aider les étudiants en difficulté. " Source : Campus matin

"A l'article 10 de l'arrêté du 10 février 2017 relatif à l'organisation de la formation professionnelle spécialisée à l'intention des enseignants chargés de la scolarisation des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie susvisé, les mots : « A Mayotte » sont remplacés par les mots : « Dans les îles Wallis et Futuna, en Polynésie française et en Nouvelle-Calédonie »." Source : Legifrance