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La l oi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique est publiée au Journal officiel du 7 août. Source : | Legifrance

"Promulgation de la loi n° 2019-774 du 24 juillet 2019 relative à l'organisation et à la transformation du système de santé . En matière de formation, elle supprime la Paces , le numerus clausus et les ECN , et repense les modalités d'évaluation du deuxième cycle des études médicales" Source : Légifrance

"Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptions à la rentrée 2018 auraient augmenté de 2,1 % sur l'ensemble de l'enseignement supérieur, soit + 55 000 étudiants environ. À la rentrée 2019, marquée par une pause de la croissance démographique après le boom des naissances de l'an 2000, le nombre d'inscriptions devrait s'accroitre de 34 000 étudiants supplémentaires, soit une augmentation de presque 90000 étudiants en deux ans. Si les tendances en termes d'orientation, de poursuite d'études et de démographie se prolongent, l'enseignement supérieur pourrait rassembler en 2022, 2,75 millions d'étudiants (hors doubles inscriptions licence- C.P.G.E.) et en 2027, 2,80 millions d'étudiants, soit respectivement 126 000 et 180 000 étudiants de plus qu'en 2017." Source : MENESR

"Selon les prévisions effectuées à partir des résultats du baccalauréat, des choix d'orientation observés les années précédentes et des premières informations disponibles sur l'année en cours, les inscriptions à la rentrée 2018 auraient augmenté de 2,1 % sur l'ensemble de l'enseignement supérieur, soit + 55 000 étudiants environ. À la rentrée 2019, marquée par une pause de la croissance démographique après le boom des naissances de l'an 2000, le nombre d'inscriptions devrait s'accroitre de 34 000 étudiants supplémentaires, soit une augmentation de presque 90000 étudiants en deux ans. Si les tendances en termes d'orientation, de poursuite d'études et de démographie se prolongent, l'enseignement supérieur pourrait rassembler en 2022, 2,75 millions d'étudiants (hors doubles inscriptions licence- C.P.G.E.) et en 2027, 2,80 millions d'étudiants, soit respectivement 126 000 et 180 000 étudiants de plus qu'en 2017." Source : MESR

"C'est le cas aussi pour la filière orthophonie qui gagne 31 places, pour un total de 905. Cette augmentation est notamment liée à l'ouverture du Centre de formation universitaire en orthophonie à Rennes, à la rentrée 2019-2020. La FNEO (Fédération nationale des étudiants en orthophonie) salue l'augmentation des quotas, mais déplore qu'à chaque rentrée universitaire, "de trop nombreuses places sont laissées vacantes : 29 en 2018, 34 en 2017, 37 en 2016, 40 en 2015"." Source : L'étudiant

"Quasiment autant d'infirmiers, plus d'orthophonistes, de kinés, d'audioprothésistes, d'orthoptistes... Voici le nombre de places ouvertes dans les formations paramédicales pour 2019-2020." Source : L'Etudiant

"Les prévisions des entreprises des transports et de la logistique en matière de recrutement de cadres en 2019 laissent attendre une hausse qui pourrait aller jusqu'à 9 % par rapport à 2018. Le secteur recherche avant tout des cadres expérimentés." Source : - Apec.fr

"Interrogés sur leur situation à la rentrée 2019, 74 % des bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études directement après le baccalauréat déclarent être diplômés de l'enseignement supérieur. La licence générale est le diplôme le plus élevé pour 22 % des bacheliers 2014 entrés dans le supérieur, viennent ensuite le BTS (15 %) et le master (10 %). Le taux de diplomation des étudiants dépend de la filière d'inscription après le baccalauréat. Parmi les étudiants inscrits en licence dès la rentrée 2014, 72 % ont obtenu un diplôme. À la rentrée 2019, 15 % sont titulaires d'un master, 34 % sont au plus diplômés d'une licence, 8 % d'un BTS après une réorientation et 4 % d'une licence professionnelle. Parmi ceux qui s'étaient inscrits en DUT à la rentrée 2014, 92 % sont diplômés de l'enseignement supérieur, le plus souvent d'une licence professionnelle ou du DUT" Source :MESR

"ette édition a vu croître le nombre de candidatures de manière exponentielle : 1 145 candidatures ont été reçues contre 766 en 2019, soit un bond de près de 45%. Avec 315 projets financés au total, le taux de financement est de 27% soit une sélectivité accrue comparée aux années précédentes (34% en 2019). 44 projets retenus sur 315 impliquent au moins un acteur français : 18 projets sont coordonnés par des porteurs de projets français, dont 11 avaient été accompagnés par le Point national d'informations installé à l'Agence Erasmus+ Jeunesse et Sport et financé par le Ministère chargé des Sports, soit un taux de réussite national de près de 41% par rapport aux 44 projets déposés par des coordonnateurs français, 26 autres projets financés comportent au moins une structure française au sein du partenariat. Vous pouvez retrouver la liste de ces 44 projets ici avec les partenaires français et le financement octroyé." Source : Ministère des sports

L'arrêté fixe le nombre d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires aux diplômes d'État d'infirmier, de masseur-kinésithérapeute et de psychomotricien au titre de l'année universitaire 2019-2020. Source : | Legifrance

"La loi "pour une école de la confiance" , promulguée par le président de la République le 26 juillet 2019. Elle instaure : à l'article 15, l'obligation de formation jusqu'à 18 ans ainsi que la réforme de la formation des enseignants" Source : Legifrance

"Un cycle de croissance soutenue semble prendre corps en France en 2017. La progression du PIB pourrait atteindre +1,6 % en 2017 et +1,8 % en 2019. Différents facteurs expliquent cette amélioration, au premier rang desquels, le renforcement de l'investissement, avec des entreprises bénéficiant de perspectives d'activité bien orientées et des ménages profitant de conditions favorables pour investir dans l'immobilier. Enfin, l'embellie du commerce mondial pourrait permettre aux entreprises exportatrices françaises de tirer leur épingle du jeu." Source : APEC

"La plateforme Inspire de l'association Article 1, a questionné les 34 507 lycéens de Terminale inscrits. 2 251 lycéens ont répondu à ce sondage et le moins que l'on puisse dire est que les élèves sont angoissés à l'heure de faire leur choix." Source : La dépeche du midi

"« Salle 34, bâtiment 2B ? OK j'arrive ! » Téléphone à l'oreille, Modibo Massaké demande à l'un de ses amis où se tient la réunion du Collectif des étudiants étrangers de l'université de Nanterre, jeudi 19 septembre. Le Malien de 24 ans, inscrit en master 2 de sciences de l'éducation, est porte-parole de ce mouvement qui veut favoriser l'entraide entre des jeunes, principalement originaires d'Afrique, souvent perdus à leur arrivée dans une université française. Au milieu de l'immense campus de Paris-X, loin des bavardages de sortie de cours, une trentaine d'étudiants venus du Maghreb et d'Afrique subsaharienne haussent le ton. La rentrée n'a pas encore eu lieu qu'ils sont déjà exaspérés." Source : Le Monde

"Le nombre maximum d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'Etat d'infirmier pour l'année universitaire 2021-2022 est fixé à 34 037 et réparti selon l'annexe I du présent arrêté." Source : LefiFrance

"Le nombre de places fixé au niveau régional pour les années 2021 et 2022 peut comprendre des places dédiées à la réorientation des étudiants issus d'un parcours accès spécifique santé ou d'une licence accès santé et qui bénéficient, conformément aux dispositions de l'article 13 modifié de l'arrêté du 4 novembre 2019 relatif à l'accès aux formations de médecine, de pharmacie, d'odontologie et de maïeutique, notamment son article 13, de dispense(s) d'unités d'enseignement de la première année de formation d'infirmier ou d'un accès direct en deuxième année de cette formation." Source : Légifrance

Source : | Legifrance

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Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, a fait le point, à l'occasion d'un déplacement à Montpellier, sur les mesures en faveur des étudiants qui s'appliqueront à la rentrée : gel des frais d'inscription à l'université, revalorisation des bourses sur critères sociaux de 46 millions d'eurossupplémentaires, aides sociales et dispositifs d'aide logement, etc. Les aides de l'Etat au titre de l'action sociale en faveur des étudiants représentent 5,7 milliards d'euros. Source : MESR

"Création de la mention psychiatrie et la santé mentale pour le diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée." Source : | Legifrance

"La CDEFI représente l'ensemble des directeurs et directrices des 200 établissements, ou composantes d'établissements, publics et privés, accrédités par la Commission des titres d'ingénieurs (CTI) à délivrer le titre d'ingénieur diplômé. Cela représente 175 adhérents. J'étais vice-président depuis deux ans et demi puis président par intérim depuis le 1er mars 2019. Les 200 directeurs d'écoles élisent leur président. Nous étions deux candidats, et j'ai réuni 61 % des voix. Je suis élu pour un mandat de deux ans, et je suis accompagné par quatre vice-présidents. C'est la première fois que l'on a un président issu d'une école interne à une université. Certaines dépendent du ministère de la Défense, d'autres de l'Agriculture, de l'Economie. Certaines sont privées, d'autres associatives. La CDEFI permet de travailler en équipe au bénéfice de l'ensemble des écoles. Elle est un relais entre les écoles et leurs partenaires et ministères de tutelle. C'est important dans le cadre de l'évolution législative, comme la loi sur la recherche ou sur l'apprentissage. On va bientôt parler des futurs diplômes professionnalisants, que sont les bachelors, et qui donneront le grade de licence. Il y a aussi les relations avec les autres partenaires, les branches professionnelles et les grands syndicats comme l'UIMM ou Syntec Numérique. On doit rendre compte de l'employabilité des jeunes que nous formons." Source : Loire L'essor

"En 2016, 70 % des jeunes de 15 à 34 ans ayant achevé leurs études initiales occupent un emploi. Cette proportion est de 84 % pour les diplômés de l'enseignement supérieur, de 67 % pour les diplômés de l'enseignement secondaire et de 43 % pour ceux qui n'ont pas de diplôme plus élevé que le brevet des collèges. Parmi les 15-34 ans ayant terminé leurs études initiales et occupant un emploi, 33 % considèrent que leurs études sont très peu utiles (10 %), voire pas du tout utiles (24 %), pour accomplir les tâches demandées dans leur travail actuel. À l'opposé, 45 % estiment qu'elles les aident beaucoup dans leur travail. Entre ces deux jugements, 22 % des jeunes en emploi considèrent que leurs études sont moyennement utiles dans leur travail. Les études sont majoritairement jugées très utiles par les diplômés du supérieur (57 %) alors que ce ressenti est minoritaire pour les diplômés du secondaire (38 %) et pour ceux qui n'ont pas de diplôme plus élevé que le brevet des collèges : seuls 14 % d'entre eux estiment leurs études très utiles pour leur emploi et, à l'opposé, 58 % considèrent que leurs études ne les aident pas du tout dans leur travail. " Source : INSEE

"La lente décrue du chômage se poursuit. Pour la troisième fois d'affilée, le nombre de demandeurs d'emploi a baissé d'un trimestre sur l'autre : sur la France entière (hors Mayotte), le taux s'est établi à 8,5 % de la population active sur la période mars-juin. Selon les chiffres publiés mercredi 14 août par l'Institut national de la statistique et des études économiques (Insee), la baisse est de 0,2 point par rapport au début de l'année." Source : Le Monde