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"Le décret n° 2014-997 du 2 septembre 2014 modifiant le décret n° 84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des professeurs des universités et du corps des maîtres de conférences est entré en vigueur le 5 septembre 2014. Ce texte met notamment en œuvre la nouvelle organisation des universités et des autres établissements publics d'enseignement supérieur prévue par la loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 modifiée relative à l'enseignement supérieur et à la recherche, qui substitue les conseils académiques aux conseils scientifiques et aux conseils des études et de la vie universitaire. Il comprend également des dispositions relatives au recrutement, à la carrière et au service des enseignants-chercheurs. La présente circulaire, ainsi que le tableau joint en annexe 1, a pour objet de vous rappeler les principales modifications apportées par le décret. Certaines sont détaillées dans les fiches qui figurent en annexe. Les articles mentionnés entre parenthèses correspondent au décret du 6 juin 1984 modifié, sauf mention expresse contraire." Source : BO ESR 14/05/2015

"Depuis mardi 12 mai, la plate-forme Coursera propose un nouveau MOOC (cours en ligne ouvert et massif), baptisé : « Changeons le monde : passons à l'action ». Un enseignement pour créer des entreprises qui placent leur impact social ou environnemental au premier rang ; la rentabilité n'étant envisagée que comme une contrainte et non un objectif à maximiser à tout prix et au plus vite." Source : Le monde campus

"Si vous êtes étudiant(e), vous êtes déjà, ou vous n'allez pas tarder à être dans la période des stages. J'ai collecté pour vous un certain nombre de guides qui peuvent vous être utiles. Au premier rang d'entre eux, découvrez "le guide des stages des étudiants en entreprise" du Ministère de l'Education, Je crois que vous devez aussi avoir en mains le guide de l'UNEF/ CGT. c'est un ouvrage militant, mais qui cherche aussi à être utile. Si le guide ne vous laisse rien ignorer des prises de positions de ces organisations sur le sujet, il vous donne aussi une foule d'informations utiles et clairement rédigées. Un must ! (Je viens de découvrir qu'une page y est consacrée aux services de l'Apec, ce que j'ignorais jusqu'à il y a cinq minutes. ce n'est donc pas ici un retour d'ascenceur !). Je pense que votre école ou université a aussi rédigé un guide quai aura l'avantage de vous donner des informations ciblées: les coordonnées des personnes ressources en cas de besoin, etc" Source : le Blog de l'APEC

"La Fédération professionnelle du drone civil (FPDC), créée en juin 2013, recense en France 1 500 sociétés d'opérateurs (contre quelques dizaines en 2012), utilisant 4 000 drones, ainsi que 60 constructeurs. Au total, le secteur représenterait au moins 3 000 emplois (pilotes, ingénieurs et spécialistes du traitement de l'image, commerciaux, fabricants de capteurs…)." Source : La Croix

"Les enquêtes de l'Apec, celles du CEREQ,de l'INSEE, des différents observatoires, relayées les analyses sérieuses de la presse (comme celles du Monde que je vous ai signalées),tout, ou presque, va dans le même sens, et concours à affirmer quatre"vérités", même si je me dois de poser des guillemets autour de ce mot qui est un rien présomptueux. 1. Disposer d'un diplôme de l'enseignement supérieur est un véritable atout pour bien commencer sa vie active. Ainsi le taux de chômage des jeunes qui disposent d'un diplôme du supérieur est 3 fois moins élevé que celui que subit les jeunes sans diplôme ou avec un brevet, 1,7 fois moins que ceux qui ont un bac" Source : Le blog de l'APEC

"Pour justifier la sélection en plein master, les établissements évoquent habituellement deux textes : l'article L. 612-6 du code de l'éducation et un arrêté du 25 avril 2002. Le premier, qui évoque l'admission des étudiants en « deuxième cycle », celui du master, ne souffre d'exception que si un décret le prévoit. Or, relève le tribunal administratif de Bordeaux, aucun décret n'a été pris depuis 2002." Source : Le Monde

La loi du 22 juillet 2013 sur l'enseignement supérieur avait donné un an à ses acteurs pour se regrouper. L'idée étant de rassembler tous les établissements d'une même région, écoles privées et publiques incluses, pour définir une stratégie commune. L'objectif : créer une vingtaine de mégapôles pluridisciplinaires capables de faire jouer leur masse critique pour obtenir des financements et être plus visibles au niveau international...Désormais la situation s'est clarifiée avec vingt-cinq regroupements, dont vingt communautés d'universités et établissements (Comue) et cinq associations - trois restent en cours de validation. Ces entités permettent donc de se faire une idée de la répartition des efforts de recherche sur le territoire. C'est le sens de ces indicateurs Source : Le Monde

"C'est LE programme qui monte dans l'enseignement supérieur français...Dans les années 2000 les écoles privées n'étaient qu'une dizaine à proposer le bachelor, diplôme d'origine anglo-saxonne. Elles sont aujour­d'hui pléthore. Non recensés au niveau national, les bachelors sont au moins plusieurs centaines...A quoi attribuer cet essor, dans un pays où l'on n'a longtemps juré que par le master ? Pour partie, à la crise. Conscients des difficultés d'insertion, beaucoup d'étudiants et de familles sont désormais à la recherche d'une formation relativement courte, très orientée vers l'emploi, et avec une forte coloration internationale." Source : Le Monde

"'insertion des docteurs présente certaines spécificités, parmi lesquelles une période de transition plus longue pour accéder à l'emploi stable. Pour en rendre compte, plus de 1 400 docteurs ont été réinterrogés en 2015 dans le cadre du dispostif Génération 2010, une extension financée par le MENSER-SIES. Ces données fournissent une photographie à 5 ans de leur devenir comparé à celui des autres diplômés de l'enseignement supérieur. En outre, elles permettent d'étudier leurs trajectoires professionnelles et donc d'appréhender leurs mobilités professionnelles en début de carrière. Au regard des préconisations au niveau européen, il semble essentiel de savoir dans quelle mesure les docteurs s'insèrent en dehors de la recherche publique et s'ils connaissent des mobilités d'emploi dans la sphère privée." Source : Céreq

"En 2015, la production française d'articles de papeterie s'élève à 705 millions d'euros. Elle baisse de 18 % depuis 2010. La branche est soumise à une forte concurrence et sa balance commerciale se dégrade nettement. La France se maintient toutefois à la 3e place des pays producteurs de l'Union européenne (UE)" Source : Insee

"L'avenir des jeunes diplômés semble moins sombre qu'on ne pourrait le penser. En effet, d'après l'enquête réalisée en janvier-février 2017 par l'Apec auprès de 1 500 jeunes diplômés bac +3 ou plus de la promotion 2015, 83 % des bacs +3/4 et 81% des bacs +5 occupent un emploi 12 mois après l'obtention de leur diplôme. 11 % des bacs +5 et 9% des bac +3/4 sont sans emploi mais ont déjà eu un premier emploi et en cherchent un nouveau. Seuls 8 % sont encore à la recherche de leur tout premier emploi. Le diplôme reste donc une valeur sûre pour décrocher son premier emploi." Source : Actuel CIDJ

"es diplômés de l'enseignement supérieur ont réussi très majoritairement à mettre un pied dans le monde du travail l'année suivant leur sortie d'études, avec un emploi convenant à la plupart d'entre eux, montre vendredi une étude de l'Apec. Huit étudiants sur dix (82%) issus de la promotion 2015 occupaient un emploi douze mois après l'obtention d'un diplôme Bac +3 (équivalent à une licence) ou plus, d'après le baromètre annuel de l'Association pour l'emploi des cadres." Source : VousNousIls

"Le contrat à durée déterminée (CDD) à objet défini est introduit dans le code du travail par la loi du 20 décembre 2014 publiée au journal officiel du 21 décembre 2014. Ce contrat, expérimenté depuis la loi du 25 juin 2008 relative à la modernisation du marché du travail, est ainsi ajouté à la liste des cas permettant le recours à un CDD. Ce contrat peut être conclu pour le recrutement d'ingénieurs et de cadres, au sens des conventions collectives, en vue de la réalisation d'un objet défini à condition qu'un accord de branche étendu ou, à défaut, un accord d'entreprise le prévoit" Source : Service-public

"A la différence de Viadeo ou de LinkedIn, Twitter n'est pas un réseau professionnel. Pourtant, il est un bon outil de veille si l'on en croît une étude* réalisée par Linkfluence et Randstad selon laquelle plus de 220 000 offres d'emploi seraient partagées chaque mois. Un tel niveau représente entre 15% et 20% des offres publiées sur Internet sur la période selon le rapport." Source : Le Journal des RH

"Entré en vigueur à la rentrée 2014, le plan Pépite (pôle étudiants pour l'innovation, le transfert et l'entrepreneuriat) doit susciter 20.000 créations d'entreprises en quatre ans. Un an plus tard, seuls 650 jeunes bénéficient du statut d'étudiant-entrepreneur. Des débuts timides qui ne découragent pas les acteurs." Source : - Educpros

"Les Bourses françaises L'Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science sont remises par la Fondation L'Oréal et s'inscrivent dans le cadre d'un partenariat avec l'UNESCO et l'Académie des sciences. En récompensant chaque année 20 jeunes chercheuses talentueuses, ces bourses ont pour but de promouvoir les femmes en science et de les encourager à poursuivre leur carrière scientifique. Depuis leur création en 2007, 120 bourses ont été remises en France" Source : Loreal

"Déterminer si un patient va sortir ou non du coma est aujourd'hui très difficile. Une donnée qui pourrait changer avec les travaux d'une équipe de scientifiques de l'Inserm-Université Toulouse III" Source : 20 minutes

"1 537 intentions de recrutement ont été recensés, par les conseillers Agefos PME Midi-Pyrénées, lors des 2350 Repérages Flash Emploi réalisés en 2014. Des enquêtes qui ont révélé que 27% d'entre elles avaient des projets d'embauche, proportion en hausse de trois points par rapport à 2013. Des projets qui semblent s'inscrire, en outre, dans un contexte économique moins dégradé, 60% jugeant leur chiffre d'affaires stable, 24% le jugeant en hausse. Quant à leur résultat net, 65% des entreprises interrogées estiment qu'il est stable, et 20% en évolution positive" Source : ToulEmploi

" Dans la lignée des projets MyOcean qu'il pilotait depuis 2009, Mercator Océan a été choisi par l'Union européenne pour opérer le Copernicus Marine Service de surveillance océanique. Sa vitrine, un portail web unique au monde, est désormais opérationnelle." Source : ToulÉco

"Treize régions. Une vingtaine d'académies. L'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche a posé, dans un rapport remis en avril au Premier ministre, les grands principes qui doivent selon elle guider la future carte des académies dans le cadre de la réforme de l'organisation territoriale de l'Etat. Selon une simulation, il s'en suivrait une carte de 21 académies contre 26 actuellement. Les cinq fusions ne seraient effectives qu'à l'automne 2018." Source : Localtis.info