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Contents contributed and discussions participated by nitanideval

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VIDÉO. Nevers, un campus universitaire à la campagne : c'est moins cher, et c... - 0 views

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    "De plus en plus de formations supérieures à Nevers : l'enjeu est primordial pour les étudiants comme pour la ville, afin de limiter l'exode rural et garder un territoire attractif. Aujourd'hui, de nombreuses formations attirent au-delà de la Nièvre.Si les formations se sont multipliées à Nevers ces dernières années, certaines sont bien implantées et attirent des jeunes de toute la France. C'est le cas de l'ISAT, l'Institut Supérieur de l'Automobile et des Transports, d'où sortent des ingénieurs spécialisés."
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A Paris-VIII, cultiver ses « soft skills » au contact des abeilles - 0 views

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    "Depuis six ans, les étudiants de l'université de Saint-Denis peuvent suivre un module de douze cours d'apiculture leur permettant d'acquérir des compétences personnelles aussi variées que le sens du travail collectif, l'autonomie ou la gestion du stress. " Source : Le Monde
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Crous : les étudiants ont jusqu'au 31 mai 2023 pour faire leur demande de bourse - 0 views

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    "Obtenir une bourse d'étude ou bénéficier d'un logement étudiant n'est pas automatique : il faut en faire la demande par le biais d'un dossier social étudiant (DSE)." Source : Actu
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Rapport au savoir : ratage du processus de subjectivation en formation soins ... - 0 views

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    "Afin de contextualiser le discours des étudiants, je débuterai l'article en décrivant le contexte de la formation en soins infirmiers qui s'éloigne davantage chaque année de l'éthique du care, pourtant souhaitée par les instituts de formation. Puis, dans une deuxième partie, je décrirai la situation et les attendus des évaluations pour mesurer l'absurdité de leur acte. Dans une troisième partie, je l'analyserai avec, pour hypothèse, que le rapport au savoir des étudiants se caractérise comme objet à prendre à l'autre (Menès, 2006). Je me propose de déplier cette hypothèse en me référant à la clinique d'orientation psychanalytique considérant le sujet aux prises avec son inconscient. Je livrerai quelques éprouvés de la praticienne et chercheure que je suis, permettant de comprendre l'intérêt que je porte à la situation." Source : Cairn Info
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202 | 2023 - Où va l'enseignement supérieur ? - 0 views

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    "Dossier : L'enseignement supérieur et ses transformations Vol. 1 - Mai 2023" L'enseignement supérieur à l'heure de la grande compétition / L'accès à l'enseignement supérieur / La carte et les formations Source : Diversité Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative
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Face à des médecins surchargés, les Français se tournent vers l'automédication - 0 views

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    "Le marché, qui représente 2,2 milliards d'euros en France, est très dynamique. Les pharmaciens souhaitent que le périmètre des médicaments dispensés d'ordonnance soit élargi. " Source : Le Monde
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Dossier : Pour une refondation du système de santé - La Grande Conversation - 0 views

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    "Pour les politiques de santé, l'heure est aux cadrages stratégiques, avec l'annonce très attendue d'une nouvelle « stratégie nationale de santé » pour les cinq ans à venir, et l'engagement d'une nouvelle étape des travaux du Conseil national de la refondation en santé dans les territoires, avant une prochaine réunion plénière. C'est pourquoi la Grande conversation ouvre ses colonnes au plaidoyer ambitieux d'un nouveau collectif d'acteurs : le CPPRS, un collectif de 76 professionnels et de patients engagés pour la refondation de la santé emmené par François Bourdillon et André Grimaldi (la liste complète des contributeurs est ici). Récemment créé, ce collectif rassemble des patients et des professionnels de la santé hospitaliers, salariés hospitaliers, salariés non hospitaliers et libéraux (médecins généralistes et spécialistes, pharmaciens, infirmiers…) dont beaucoup sont ou ont été des acteurs de premier plan des politiques de santé. Ce qui les réunit : l'ambition de proposer des mesures structurelles pour refonder notre système de santé et la volonté de réaffirmer la valeur de la santé comme bien commun. La Grande conversation relaiera dans ce dossier leurs productions sur une série de thématiques majeures de la refondation des politiques de santé : accès aux soins, prévention, inégalités, hôpital, recherche, etc. " Source : La Grande Conversation
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Accompagner la transformation des enseignements : quel est le rôle des assist... - 0 views

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    "Préparer des supports de cours, accompagner une séance de travail en groupe, animer un forum… Les assistants pédagogiques, des étudiants recrutés par leur établissement, accompagnent le travail des enseignants et facilitent le développement de nouvelles modalités d'apprentissage. Une initiative expérimentée à Nantes Université depuis la rentrée 2022." Source : Campus Matin
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« Les jeunes qui partent en Erasmus savent que leurs acquis linguistiques et ... - 0 views

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    "Le programme Erasmus a permis de faire naître des générations de jeunes citoyens européens, estime Nelly Fesseau, directrice de l'agence Erasmus+ France éducation et formation, dans un entretien au « Monde ». " Le Monde Campus
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Stressé au travail ? Mieux vaut en rire ! - 0 views

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    "« L'humour renforce notre sentiment de survie et préserve notre santé mentale. »"Source : The Conversation
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Filière aéronautique en Occitanie - Direction régionale de l'économie, de l'e... - 0 views

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    "Pilier du rayonnement économique régional et fortement concentrée en Haute-Garonne, la filière aéronautique occitane est constituée de près de 770 entreprises employant plus de 75 000 ETP (intérim compris) avec une concentration de centres de décisions de grands équipementiers/systémiers, et la présence de 3 avionneurs (Airbus, ATR et Daher). La supply chain aéronautique régionale comporte également un nombre important de TPE et PME réparties en Ariège, Gers, Tarn-et-Garonne, Tarn, Lot et Aveyron, dont l'activité est très liée aux programmes Airbus." Source : DREETS
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Job dating. À Toulouse, 160 postes à pourvoir au plus près des réacteurs - 0 views

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    "L'aéroport de Toulouse Blagnac organise un job dating le mercredi 24 mai 2023 et espère recruter 160 personnes pour une quinzaine d'entreprises présentes sur le site aéroportuaire.« Alternance, stage, intérim, CDD, CDI et emploi saisonnier », énumère la communication de l'aéroport : il y en aura pour tout le monde. 160 offres d'emploi seront à pourvoir, de 9h30 à 16h30 au restaurant Le Panorama privatisé pour l'occasion." Source : Actu Toulouse
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Emploi. Cette entreprise veut recruter 120 personnes à Toulouse - 0 views

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    "Inside et sa filiale Amoddex située à Toulouse, recrutent ! 120 postes sont à pourvoir dans ces deux entreprises de services du numérique, un secteur qui recrute beaucoup dans la Ville rose. Un job dating sera organisé le jeudi 15 juin 2023. " Source : Actu Toulouse
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Job dating. Cette entreprise internationale recrute 150 personnes à Toulouse - 0 views

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    "Le groupe Sogeclair organise un job dating le jeudi 25 mai 2023 et souhaite recruter 150 personnes dans la région toulousaine, avec des profils très variés.Pêle-mêle : concepteur mécanique, calculateur, ingénieur mécanique, ingénieur logiciel, opérateurs, chef de projets, fonctions support (communication, recrutement, IT…), et même des offres de V.I.E à l'international." Source : Actu Toulouse
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Emploi à Toulouse. Il suffit de monter dans le tram, des centaines d'offres d... - 0 views

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    "Le « Tram de l'emploi » ! À l'image du train de l'emploi mis en place par la région il y a peu, Tisséo Voyageurs et les « entreprises s'engagent », organisent le mardi 23 mai prochain de 9h à 13h, ce nouveau concept à Toulouse.Le tramway circulera entre les stations Palais de Justice et Meet, et il sera possible d'y rencontrer des recruteurs et d'y réaliser des job dating. Dans le même temps, un village de l'emploi sera installé sur le parvis de la station Arènes, afin d'accueillir tous les candidats. Parmi les partenaires de l'événement, on trouve Airbus, Alcis, ATR, Négoti EPTR mobilités, Transdev Occitanie ou encore Verbus." Source : Actu Toulouse
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Accompagnement de l'évaluation d'un programme d'aide à la réussite étudiante ... - 2 views

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    "Cette contribution présente comment une instance d'évaluation d'un programme d'aide à la réussite étudiante s'est construite durant quatre ans. Il retrace le cas du comité scientifique et d'évaluation d'un projet pédagogique pluri-établissements démarré en 2018 dans le cadre du programme NCU-ANR-PIA d'une durée de 10 ans. Elle raconte les différents pas de la mise en place d'une évaluation instituée structurée par les statuts de ses membres, par l'adhésion à des principes sous-jacents inspirés de Thélot (2008) et inspirée par la recherche en évaluation et pas seulement par les demandes et évaluations spontanées. Elle précise les modalités de construction du jugement de l'évaluation par cette instance qui au croisement de l'évaluation externe et interne accompagne les acteurs pour le pilotage du projet et de ses différentes actions." Source : Archive ouverte HAL
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Les relations école - entreprises entre partage des tâches et co-construction - 1 views

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    "Les termes du débat sur la place et le rôle des entreprises dans l'élaboration des formations semblent marqués par une représentation commune, celle d'une nécessaire adaptation des formations professionnelles aux besoins en compétences des entreprises. À cette vision fondée sur un strict partage des rôles entre structures éducatives et entreprises, ce Céreq Bref propose une alternative. S'appuyant sur un ensemble d'initiatives et de pratiques à la fois anciennes et récentes, il s'intéresse au développement d'une logique de co-construction des processus de professionnalisation, sans renoncer à la nécessité de maintenir de solides repères collectifs nationaux à travers les certifications." Source : Cereq
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Former pour le développement de compétences transversales - 4 views

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    "Dans le contexte contemporain, les politiques éducatives incitent les établissements à former pour des compétences ; la demande est assez ouverte, ce qui peut susciter des inquiétudes et des résistances, mais le revers positif est que cette situation permet aux établissements de fournir une réponse en lien avec leurs caractéristiques (publics accueillis, dynamique interne…). Cette conférence défendra (1) que l'approche-programme ou approche curriculaire intégrée permet de se saisir de la demande pour élaborer une réponse adaptée au contexte d'exercice et au sens que donnent les acteurs à l'approche par compétences, réponse qui prend la forme du profil de sortie souhaité par l'équipe pédagogique pour l'étudiant ; (2) que cette réponse si elle est construite collectivement, contribue non seulement à la qualité et à la lisibilité des programmes, mais peut aussi être une source de développement professionnel pour les enseignants. " Source : Archive ouverte HAL
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