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"La part des bacheliers technologiques et professionnels dans les licences universitaires a diminué avec la mise en place de Parcoursup. Mais cette tendance était bien antérieure à 2018, selon des données compilées et analysées par l'agence spécialisée AEF info. Les bacheliers généraux représentent 81 % des effectifs de licence." Source : Les Echos

"La loi du 5 septembre 2018 sur la liberté de choisir son avenir professionnel a engagé une réforme systémique de l'apprentissage. La grande bascule du financement et de la régulation s'est effectuée au 1er janvier 2020. Des universités et des écoles se sont déjà emparées de la réforme et enregistrent des résultats prometteurs. Mais dans un marché désormais libéralisé, gare à la casse... " Source : Educpros

"La discipline reine de l'ancien bac scientifique est descendue de son piédestal, au grand dam de ses professeurs. Avec la réforme du lycée, le nombre d'heures globales attribué à chaque matière a été redistribué et les mathématiques font partie des grandes perdantes, avec une baisse de 18 % du nombre d'heures entre 2018 et 2020." Source : Le Monde

"La parution récente* du décret portant sur la création de l'Université de Toulouse, marque un tournant important de la trajectoire du site toulousain de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation. En s'appuyant fortement sur l'ordonnance de 2018 et sur les expérimentations qu'elle permet pendant dix années, c'est-à-dire jusqu'en 2028, le territoire de Toulouse dispose d'une fenêtre temporelle certes courte mais suffisante pour affirmer au niveau national et international son excellence en matière de recherche, de formation et de valorisation. En effet, si à l'échelle des établissements, des organismes, des unités de recherche et des structures de transfert et de valorisation, la qualité est réelle et mesurable, le site toulousain gagne à conjuguer et à agréger les excellences individuelles pour les sublimer sous la forme d'un projet collectif bien plus puissant. Cette expérimentation permettra notamment d'intégrer pleinement dans la démarche, des centres de formation et de recherche** qui ne relèvent pas d'une tutelle du MESR, et dont l'excellence participe fortement à la visibilité du site toulousain à l'échelle internationale." Source : Université de Toulouse

"Pour associer la théorie des cours et la pratique sur le terrain, c'est la bonne formule. Mais il faut beaucoup d'organisation ! Sur Parcoursup, le nombre de formations proposées en alternance a triplé depuis 2018, sans même prendre en compte les milliers d'établissements demeurant en dehors de la plate-forme." Source : Le Parisien

"« Coup d'État numérique », « outil gestionnaire et comptable de la pénurie » (Faerber, 2023) pour ses détracteur·trices, ou instrument « plus rationnel et plus humain » (Blanquer, 2018) pour ses promoteurs, Parcoursup, plateforme numérique d'orientation vers l'enseignement supérieur a cinq ans et continue, malgré une routinisation de la procédure, à diviser fortement. Le Dossier de veille n° 142 « Parcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur » propose une synthèse des recherches menées sur la plateforme, pour en comprendre les mécanismes profonds et les effets qui en découlent." Source : Éduveille

"La région Occitanie est la 3e région d'accueil des projets d'investissements étrangers créateurs d'emploi en France. L'année 2017 a été marquée par une forte dynamique : la région a accueilli 140 projets en 2017 (+17 %), permettant la création ou la sauvegarde de 3 349 emplois (+33 %)." Source : Business France

"L'essentiel des formations continues en France ne sont ni diplômantes ni certifiantes. Mais, portée par le projet de loi « avenir professionnel », une nouvelle philosophie s'impose, celle de salariés en mouvement constant, pour qui les titres acquis tout au long de la vie seront une garantie d'emploi." Source : Le Monde Campus

"Dans la santé, l'éducation ou l'environnement, des salariés se lancent dans une formation continue pour répondre aux enjeux qui traversent leur profession et parfois même leur vie personnelle. Une quête de sens qui se double d'un besoin d'action" Source : Le Monde

"Le projet de loi « avenir professionnel », qui sera présenté en conseil des ministres le 27 avril, renforce le compte personnel de formation. Le CPF devient le cœur d'un dispositif d'acquisition de diplômes et de certifications par le salarié tout au long de sa vie. Avec un enjeu majeur : l'employabilité." Source : Le Monde

"la loi du 5 septembre pour la liberté de choisir son avenir professionnel a transformé les OPCA (organismes paritaires collecteurs agréés) en opérateurs de compétences (OPCO) en recentrant leurs missions sur les services aux branches et aux petites entreprises. Pour ce faire, le gouvernement a invité les opérateurs historiques à se réorganiser autour de champs de cohérence et de pertinence économique forts."

"Les universités françaises ont mesuré l'enjeu de la formation continue diplômante. Mais le changement de culture - et de modèle économique - tarde à se mettre en place." Source : Le monde

"L'aide massive de l'Etat à ces contrats, d'un coût de près de 5 milliards d'euros en 2022, a provoqué des effets d'aubaine. Pour comprendre l'étonnante résistance du marché du travail, dans un contexte de crises multiples − pandémique, puis énergétique et inflationniste − depuis trois ans, il faut s'intéresser aux chiffres de l'apprentissage. Entre 2019 et 2022, une création d'emploi sur trois, soit 400 000 postes sur 1,2 million, était un emploi d'apprenti. La proportion est même montée à trois sur quatre au dernier trimestre 2022. Résultat, fin 2022, la France comptait 980 000 apprentis, soit plus du double qu'en 2018." Source : Le Monde

"Un stage qui s'interrompt prématurément ou au contraire se prolonge, un stagiaire qu'on décide de garder et à qui on propose un contrat... Rappel des droits et obligations de l'employeur et du stagiaire. " Source : WK-RH

"Véhicule autonome, conseiller bancaire automatisé ou chatbot, assistant médical qui concourt au suivi de la santé, au diagnostic et aux propositions thérapeutiques dans le domaine médical etc., les progrès annoncés grâce au développement de l'intelligence artificielle (entendue comme l'ensemble des technologies visant à automatiser des tâches cognitives traditionnellement effectuées par l'humain) vont être significatifs. Si la révolution technologique est déjà amorcée depuis plusieurs années, elle risque de s'accélérer et de conduire à l'introduction sur le marché de nouveaux outils technologiques, machines ou robots qui vont impacter les emplois et les conditions de travail et de ce fait obliger les entreprises, les salariés et la société dans son ensemble à d'abord anticiper ces évolutions et puis à s'adapter." Source : WK-RH

"Dans certains métiers, un diplôme bien précis est indispensable pour exercer : c'est le cas dans le secteur médico-social ou dans ceux de l'expertise comptable et du sport. Bonne nouvelle : ces diplômes peuvent se préparer en alternance. Mauvaise nouvelle : comme ils garantissent une bonne insertion professionnelle, la course au contrat en alternance est souvent semée d'embûches. Nos conseils pour postuler." Source : - L'Etudiant

"En avril, les universités se lanceront dans un examen à la loupe de chacune des candidatures des lycéens sur Parcoursup. Notes, appréciations, motivation de l'élève mais aussi certains bonus en fonction du parcours scolaire et extra-scolaire. Voici les éléments qu'elles prendront en compte pour classer les dossiers." Source : L'Etudiant

"La partie « hors quota » de l'actuelle taxe d'apprentissage qui sert à financer les grandes écoles serait « transformée » mais subsisterait sous un autre nom." Source : Les Echos

"Alors que les propositions du gouvernement sont attendues en février, la réforme de l'apprentissage inquiète les établissements d'enseignement supérieur. Ces derniers craignent d'essuyer une nouvelle perte de ressources et exigent un rôle accru dans la nouvelle gouvernance de l'apprentissage. " Source : Educpros

"Second volet de la prospective conduite par la DGER et le CEP, cette note décrit quatre portraits de la France en 2030, avec leurs conséquences sur les métiers et compétences dans les principaux secteurs d'emploi des diplômés de l'enseignement technique agricole." Source : Ministère de l'agriculture et de l'alimentation