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par Thomas Coëffé - Blog du modérateur, 11/06/14

par Bruno Texier - Archimag, 01/06/15 Bernard Normier est consultant dans le domaine du traitement automatique des langues. Après avoir créé et dirigé plusieurs sociétés (Erli, Lexiquest, Lingway) et enseigné (université Paris 7, Ecole des bibliothécaires documentalistes), il est aujourd'hui vice-président de l'Aproged en charge de la valorisation des contenus.

UNSA, 30/10/13 À l'instar de la Commission, de nombreux pays s'inquiètent des taux d'abandon élevés dans l'enseignement supérieur et se préoccupent de la nécessité de mieux aligner le contenu de l'enseignement supérieur sur les divers besoins d'apprentissage des étudiants

TooClic.com, 20/06/13 Google a procédé à une petite modification dans un article de conseils aux webmasters concernant le classement sur Google.

par Emeline Gaube, 07/08/15 Les internautes peuvent accéder aujourd'hui, sans dépense apparente, à une multitude de biens culturels. Quels modèles économiques se cachent derrière cette gratuité ? À qui profite l'abondance de contenus gratuits sur Internet ?

par Justine Souque, 18/06/15 Intermédiaire matériel et plaisant entre le lecteur et le fichier informatique, la carte e-book propose une nouvelle approche des contenus numériques. La carte en question tient dans la main, nous permet d'apprécier le travail graphique de la couverture, et de lire au verso un bref résumé qui s'apparente à celui d'une 4e de couverture.

Bibliobsession, 26/05/14

par Séverine Cattiaux - La lettre du cadre, 23/05/14

En Afrique, l'accès à l'internet connait une croissance fulgurante, avec des millions de personnes en ligne, une participation de plus en plus importante dans la sphère publique, de grandes innovations et la création de contenus très divers. Mais il reste encore des obstacles à surmonter, non seulement pour le maintien des droits humains en ligne, mais également pour ceux qui désirent offrir un accès et des services internet à la population.

LaList, 25/07/14 "Plus de 9500 réponses ont été synthétisées par la Commission européenne, montrant, le plus souvent, une fracture entre les usagers et les auteurs, éditeurs et producteurs de contenus (…) Synthèse de la consultation (eng) en pdf sur la page.

par Olivier Le Deuff - Revue française des Sciences de l'Information et de la Communication, 5/2014 Les tags sur les plateformes de vidéos pornographiques en libre accès, la pornosphère, constituent l'expression d'un nouveau discours qui tend à se populariser dans le langage courant. D'autres éléments organisationnels viennent accompagner les systèmes folksonomiques afin d'améliorer l'accès au contenu pour les usagers et leurs possibilités d'action.

Université Lille 3, 10/03/15 Audrey Ego, juriste et doctorante au laboratoire CRDP de l'Université de Lille 2, aborde la valorisation et diffusion des données de la recherche sous l'aspect de la propriété intellectuelle. Quels sont les enjeux ? Comment utiliser des contenus pour créer des données de la recherche en respectant la propriété intellectuelle? Comment la propriété intellectuelle peut protéger les données de la recherche?

par Marc Rees, 09/11/15 L'enjeu ? Faire un sérieux ménage sur le régime juridique des intermédiaires techniques qui prévaut en Europe depuis 2001 et en France depuis 2004.la haute juridiction regrette que « nombre de plateformes ne se contentent pas de stocker passivement les offres des sociétés tierces ou les contenus mis en ligne, elles les organisent en les indexant et en faisant le cas échéant des recommandations personnalisées aux internautes ». L'heure serait ainsi venue de dégager une nouvelle catégorie juridique parmi les intermédiaires en ligne qui se devraient de « respecter le droit de la concurrence » et un principe de « loyauté envers leurs utilisateurs. »

23/02/15 La Commission nationale de contrôle des techniques du renseignement (CNCTR) a rendu public son avis sur le projet de décret relatif aux techniques du renseignement. Un point central y a été abordé : la question des URL. Est-ce une donnée de connexion ou de contenu ?

par Benjamin Adler - Influencia.net, 26/10/15 En proposant gratuitement une expérience de contenu journalistique de réalité virtuelle aux abonnés de son journal papier, le New York Times fabrique un embryon de phénomène.

par Christophe Asselin - Digimind, 11/01/18 Nous allons parler contenus, voix, influence, guerre des étoiles, podcasts, reach, instantanéité, web affectif, IA, personal branding, GDPR, Chatbot, Wechat et vidéo…

par Cyril Frank - Mediaculture, 12/07/17 L'ère du tout gratuit de l'information a vécu, avec la fin du mythe du financement unique par la publicité. Il ne reste guère que quelques titres en ligne comme 20 minutes pour proposer un accès entièrement gratuit à leurs contenus.

par Grégoire Orain - Le Monde - Pixels, 23/05/17 Sarah Roberts, chercheuse en sciences de l'information à l'université de Californie de Los Angeles, revient sur le contenu des guides de modération publiés par le « Guardian ».

par Eytan Messika, 03/01/18 Cette évolution de l'écosystème de la donnée n'est pas suivie par la transformation des contenus pédagogiques ce qui crée inévitablement un écart magistral entre ce qui est enseigné et ce qui est disponible/utilisé en réalité. C'est aussi pourquoi il y a une vraie transition des formations vers les MOOCs. Les étudiants n'ont pas l'impression d'apprendre. Les juniors ont l'impression d'être submergés et les seniors dépassés.

Mission société numérique - Laboratoire société numérique, 06/03/19 Les outils numériques transforment en profondeur le travail, dans ses formes, dans son contenu comme dans son organisation : ils redéfinissent les compétences mobilisées, recomposent les relations et les rapports de travail, bousculent les frontières entre vie professionnelle et vie privée et interrogent plus largement les conditions de travail.