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Angel Garcia

Los nuevos roles como el del Community Manager, - 0 views

La curación de contenidos (content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia d...

ple. información. Content Curator.

started by Angel Garcia on 08 Feb 14 no follow-up yet
benitohernandez

¿Por qué lo llaman 'content curator' cuando quieren decir documentalista? - 27 views

  • Según definición de la propia Reig, el content curator, también conocido como curador de contenidos o intermediario de conocimiento, “es un profesional, interno o externo, especialmente implicado con el conocimiento, y que asesorará sobre la información más relevante en el sector”. Podríamos decir que un content curator, es un “intermediario crítico del conocimiento”; es alguien que busca, agrupa y comparte de forma continua lo más relevante en su ámbito de especialización. Su objetivo fundamental es mantener la relevancia de la información que fluye libre o apoyada en herramientas concretas para la creación de entornos informacionales. En última instancia, su valor competitivo es mantener a la última a la empresa u organización para la que trabaja  en cuanto al conocimiento, que es vital para su supervivencia. El content curator es el profesional que se dedica a hacer una selección personalizada y de calidad del mejor contenido y de los mejores recursos sobre temas específicos; es el profesional que propicia un servicio tremendamente valioso para quienes buscan información de calidad online, según Reig.
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    Interesante post sobre el nombre de "Content Curator"
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    Buena aportación al debate
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    seremos documentalistas
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    Creo que me gusta más el término Content Curator que documentalista.
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    Esto me va a costar trabajo.
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    Me ha hecho pensar, yo que Soy?
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    A mi tambien me hace pensar mucho
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    Interesante el debate en torno al nombre que debe recibir un content curarator o "contenta curaratosa" como he leido por ahí. Creo que esto es algo más que un documentalista
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    ¿Es nueva esta actividad de selección y divulgación de contenidos, o es algo ya existente que realizan los documentalistas?
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    ¿Cura, curilla, curandera?
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    "contencuratesa " http://bit.ly/YOajTQ
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    Indagando en el tema yo también me topé con este artículo y me pareció muy interesante!
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    Articulo muy interesante de la UOC relacionando los conceptos content curator y documentalistas
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    Interesante definición y reflexión
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    Aquí os dejo un artículo para echar un vistazo y podamos comentar. ¿Todos tenemos parte de documentalistas?
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    Este artículo es un "párate y piensa un poco"
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    Muy útil el artículo!
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    Este es el primer blog que consulté sobre content curator y me gustó la reflexión.
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    Esta va dedicada a la fuente de información primaria por excelencia (la entrada numero 1 de google!!!)
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    La polémica está servida. Muy interesante, especialmente para los documentalistas que nuestra función es idéntica a la del 'content curator'.
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    Sandra Sanz (UOC) sobre denominaciones patanegra.
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    Hola, bueno aquí estoy recién llegada. Voy un poco retrasada con las tareas, pero espero ponerme al día este fin de semana. Bien relación al Content Curator, me gustaría dejar aquí este enlace de un hangout que tuvo lugar la semana pasada, sobre este tema. Me gustó un enfoque en el que se trata de un mix, entre documentalista y periodísta, ya que ambos profesionales se sienten relacionados con esta nueva profesión. En content curator, recopila esa gran documentación que existe en la red, pero además, le da valor. Un documentalista la recopila, un periodista le da valor. El content curator, recopila y da valor a la información que encuentra en la red. http://www.hangouton.es/wp/hangouton/curacion-de-contenidos-concepto-profesional-fases-herramientas-y-toque-personal/ Un saludo,
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    Totalmente de acuerdo con la autora del artículo. Siempre me he hecho la misma pregunta respecto a los "curadores de contenido" y ahora por fin encuentro a un "alma gemela" que comparte mis dudas.
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    El "content curator", también conocido como curador de contenidos o intermediario de conocimiento,
Carmen Susperregui Uruen

Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web ... - 44 views

    • Carmen Susperregui Uruen
       
      Un artículo en la línea de la defensa de la labor del docente como la de "content curator", pero que comienza con una curiosa imprecisión: Señala que Sócrates se oponía a la visión platónica de la educación como la asimilación de contenidos, cuando en realidad Platón es continuador de la idea socrática de que el aprendizaje es un proceso individual y  el maestro es el acompañante en ese proceso.  Maestro y discípulo se oponían así al planteamiento de los sofistas, que fueron caracterizados por el propio Platón como meros maestros del arte de la dialéctica y la retórica (véase La República, libro VII).  Aunque esto pueda resultar anecdótico, me ha hecho reflexionar sobre esa labor que debemos suponer al "content curator", la de ser capaz de seleccionar el contenido relevante... ¿ es la relevancia algo más que una buena plataforma de difusión?
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Reflexión acerca del rol del curador de contenidos como intermediario crítico del conocimiento. Autora: Dolors Reig.
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    Interesante artículo que llama a la reflexión sobre el rol o papel del "content curator" o intermediario crítico del conocimiento, creo que en la profesión docente al igual que en otras es necesario una guía u asesor que nos ayude a filtrar el exceso de información pero no veo tan claro porque habría de ser un agente externo.
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    El artículo me lleva a la reflexión que los profesionales de la educación que en su mayoría no formamos parte del grupo de los nativos digitales, implica de nosotros de un compromiso mayor y de aceptación inmediato de nivelarlos con los avances informáticos, con el propósito de convertimos en MEDIADORES de la información.
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    Web 3.0 y gestión creativa del conocimiento
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    Dolors Reig analiza en este artículo la necesidad actual del Content Curator, la definición del mismo y las nuevas necesidades que van surgiendo en la web 3.0.
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     Filtrar la sobreinformación y crear microuniversos de conocimiento que  puedan ser vividos como entornos seguros.
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    Una evolución hacia los Entornos Personales de Aprendizaje.
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    Stella gracias por el documento aportado, valoro todo su contenido, mas subrayo dos aspectos fundamentales para la formación docente pensada en y desde PLE: uno, el asunto de pensar un cambio de paradigma más desde el modelo socrático que el platónico, en el sentido quizá de dar mayor lugar a la pregunta, como eje de formación que permita una actitud de pesquisa permanente. El otro elemento que subrayo, es los nuevos roles que van emergiendo en esta sociedad dominada por la información, tanto el de community manager como el de Content curator, enfatizando en la posibilidad de integrar ambas funcione en profesionales como los docentes que cada día más demandas no solo de capacidades para gestionar información, sino también PLES y comunidades y redes de aprendizaje y de formación.
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Interesante reflexión sobre el content curator
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    Una de las frases del artículo que me ha gustado: No se trata, en este caso, de filtrar lo que es o no relevante con la intención de aliviar la sensación de caos subjetivo, sino de seguir siendo competitivos en una sociedad global, cada vez más compleja, cambiante y dependiente del conocimiento. Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Interesante artículo para dejar claro el concepto de curación de contenidos y prevenir la infoxicación.
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Me parece un artículo muy interesante y clarificador
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
María Eugenia

PLE-PLN: Para mejorar como intermediario de contenidos - 3 views

  • El educador no monopoliza la información, la comparte; no trafica ni mercantiliza la información, sino que deja que cada sujeto pueda comprenderla críticamente y asirla para modificarla y hacerla crecer
    • Avo sax
       
      Por esto debemos ser Content Curator
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    este es mi primer favorito en Diigo
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    Interesante análisis de la necesidad de un Content Curator en la educación
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    Las redes sociales son espacios de interacción e intercambio de ideas, experiencias, contenidos,... tantas cosas. Una red es un conjunto de nodos que funcionan en todas las direcciones como una retícula perfectamente conectada; llegar de un nodo a otro no tiene un único camino: puede pasar por más o menos nodos, pero la información llega al destinatario.
José Luis Saavedra

Intermediario contenidos - 0 views

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    content curator
José Luis Saavedra

Curacion de contenidos. El intermediario de contenidos - 2 views

Content curator. infografía Enlace http://pruebasypracticas.tumblr.com/post/76234810501/el-intermediario-del-conocimiento-o-content-curator

eduPLEmooc educación #PLE aprendizaje recursos

started by José Luis Saavedra on 10 Feb 14 no follow-up yet
plevictorgarcia

Román Carceller: Intermediario del conocimiento - Content curation - 2 views

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    Curación de contenidos de Román Carceller En vez de utilizar imágenes de información o de la red como ha realizado casi todo el mundo, las ha insertado de naranjas (de imágenes cotidianas). De esta forma hace más visual sus comentarios.
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    Curación de contenidos de Román Carceller En vez de utilizar imágenes de información o de la red como ha realizado casi todo el mundo, las ha insertado de naranjas (de imágenes cotidianas). De esta forma hace más visual sus comentarios.
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    Clara, sencilla y concisa. Estupenda
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    Estoy de acuerdo con los compañeros que han escrito antes, me parece una presentación muy atractiva
Virginia Jáñez

Herramientas para maestros TIC - 1 views

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    Pienso que en esta infografía creada por Noelia se ve claramente el papel del profesor: INTERMEDIARIOS DE CONOCIMIETOS
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    De eso se trata de ser intermediarios. Saludos
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    Comparto este artículo sobre la curación de contenidos que me ha gustado y que ha escrito Noelia.
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    A continuación os propongo la infografía que he elaborado sobre el tema de la curación de contenidos. He utilizado la herramienta Easel.ly , puesto que en la actividad anterior use Infogram, por probar otra aplicación nueva. Me ha resultado sencilla e intuitiva y tiene multitud de plantillas en su formato gratuito.
esperanzaprofe

Gestionar la informacion mediante CONTENT CURATOR - 4 views

Tenemos muchísima información a nuestro alrededor actualmente y además de fácil acceso gracias a la red, pero, … ¿por donde empezamos? ¿qué hacemos con tanta información? Aquí es donde aparece el "...

#PLE_INTEF #PLE content curator PLE PLE_INTEF redes sociales curator educación aprendizaje content

started by esperanzaprofe on 25 Mar 13 no follow-up yet
esperanzaprofe

Aprendiendo en RED - 2 views

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    Tenemos muchísima información a nuestro alrededor actualmente y además de fácil acceso gracias a la red, pero, … ¿por donde empezamos? ¿qué hacemos con tanta información? Aquí es donde aparece el "content curator" o intermediario de conocimiento, un concepto que conocen bien los documentalistas
elsa velasco

e-aprendizaje - 11 views

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    Somos muchos los que nos sentimos perdidos. El que no se consuela...
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    Creo que es cuestión de experiencia, nos hemos iniciado, pero hay mucho por descubrir.
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    Hola Ana, acabas de encontrar a otro que se siente perdido. Pensaba que tenía un dominio aceptable de la red y cada día que pasa pienso que se menos. Nos toca aprender...
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    Digital Content Curator
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    Buen resumen para pasar a la acción.
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    Excelente reflexión sobre Content Curator en la Comunidad Educativoa de Maria Eugenia García. Hacia la integración pedagógica de las diferentes herramientas en el aula como tarea.
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    Muy interesante esta entrada del blog de Mª Eugenia
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    Muy interesante
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    Está muy completo y clarificador, el vídeo me ha gustado mucho. Estupendo!
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    Uno de los blogs más creativos que he visto
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    Página de María Eugenia García. Me ha resultado muy interesante su análisis
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    Interesante esquema Digital Content Curator para consumir, organizar, compartir y producir información en la red.. #PLE_INTEF #PLE
GJL

Diagrama Content curator - 1 views

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    Interesante esquema Digital Content Curator para consumir, organizar, compartir y producir información en la red.. #PLE_INTEF #PLE
anonymous

Aprendiendo en la Red: Las competencias del "Content curator" - 1 views

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    Caracterización Los aspectos fundamentales que caracterizan a un buen "Content curator" (intermediario de conocimientos en una comunidad) son: Conocimientos sobre el tema en que se esté interviniendo Utilización de herramientas de búsqueda y filtrado de la información Construcción de nuevo conocimiento a partir de la información filtrada Teniendo en cuenta lo anterior actualmente mi nivel de competencia digital es bastante aceptable en cuanto al conocimiento y uso de diferentes herramientas informáticas (búsqueda, filtrado, elaboración de contenido, ...).
Elena Jaureguibeitia

Cuando Google no es suficiente: el filtro se convierte en la agenda - 2 views

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    Los filtros de Google generan una serie de páginas basadas en las búsquedas del usuario y en lo que otras personas consideran relevante por lo que a cada persona le colocan diferentes páginas.
adilema

5 argumentos para curar contenidos | Nuevas tecnologías aplicadas a la educac... - 0 views

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    Artículo de Pablo Bongiovanni en la web educ@contic
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    Actividad 3
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    Algunos tips para mejorar la gestion de la información
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    La sobrecarga de información puede llevar a desalentarnos, o lo que a veces sucede con nuestros alumnos a no leer, procesar, trabajar con la información disponible. Sólo copy y pegar. Es imprescindible tener buenos filtros que nos permitan ahorrar nuestro tan preciado tiempo. Muy útil toda la información contenida en el curso
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    Cinco puntos a tener muy en cuenta en la curación de contenidos.
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    La curación de contenidos ( content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia desde hace algunos años en distintas publicaciones que resaltan su valor y necesidad actual.
toñi fernandez

Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web 3.0 - 3 views

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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Artículo que trata de la nueva profesion del futuro para la curación de contenidos y esta figura no puede ser suplantada por máquinas
FELIX GARCIA

JUAN BORRERO VEGA: Curación de contenido - 2 views

  • una imagen vale mas que 1.000 palabras
  • capacidad deductiva del alumno
  • una imagen vale mas que 1.000 palabras
    • FELIX GARCIA
       
      Que razón tiene....
  • ...2 more annotations...
  • capacidad deductiva del alumno
    • FELIX GARCIA
       
      Que hay que desarrollar....
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    Infografía que aclara el sentido del intermediario de información. Muy bien realizada con piktochart. ¡Hay que verla!
Carmen Carilla

Curación de Contenidos | pleintef - 3 views

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    La curación de contenidos, intermediario de conocimientos o content curation es cuando la persona que realiza esta actividad realmente está constuyendo puentes entre su comunidad y la información e...
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    Interesante línea para llegar al final del proceso de la curación de contenidos. Visual, clara y concisa.
prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

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