Group items tagged importante - eduPLEmooc

Las competencias del content curator - 3 views

probandoprobandoundote.blogspot.com.es/...ncias-del-content-curator.html

PLE PLE_INTEF

shared by Néstor Alonso on 22 Mar 13 - No Cached

Trinidad Alvaro on 22 Mar 13

muy importante el tiempo necesario pra ser bueno

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">muy importante el tiempo necesario pra ser bueno</div>

...

Cancel
...2 more comments...
gregorio jimenez on 24 Mar 13

Competencias del Content Curator de Puerto Blázquez

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Competencias del Content Curator de Puerto Blázquez</div>

...

Cancel
gregorio jimenez on 24 Mar 13

Puerto ha realizado un comentario en su artículo "Las competencias del Content Curator" que me ha hecho reflexionar bastante. Ha dicho con respecto al tiempo que nos lleva todo esto que: "el tiempo no se pierde, se invierte". Creo que tiene mucha razón.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Puerto ha realizado un comentario en su artículo "Las competencias del Content Curator" que me ha hecho reflexionar bastante. Ha dicho con respecto al tiempo que nos lleva todo esto que: "el tiempo no se pierde, se invierte". Creo que tiene mucha razón.</div>

...

Cancel
anonymous on 24 Mar 13

Genial, me ha encantado tu aportación y tu reflexión. Te animo a seguir así.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Genial, me ha encantado tu aportación y tu reflexión. Te animo a seguir así.</div>

...

Cancel
Néstor Alonso on 06 Apr 13

Artículo de Puerto Blázquez. Interesante reflexión sobre su actividad en la red.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo de Puerto Blázquez. Interesante reflexión sobre su actividad en la red.</div>

...

Cancel

PLE - {lópezvilela}: Competencias del Content Curator - 1 views

ple-lopezvilela.blogspot.com.es/...ncias-del-content-curator.html

#PLE #PLE_INTEF content curator

shared by Pilar Olivares on 24 Mar 13 - No Cached

David López Vilela liked it

Pilar Olivares on 24 Mar 13

Me ha parecido muy interesante y completa la reflexión de nuestro compañero David López. Importante la idea de optimizar nuestro escaso tiempo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me ha parecido muy interesante y completa la reflexión de nuestro compañero David López. Importante la idea de optimizar nuestro escaso tiempo.</div>

...

Cancel

Unidad didáctica incorporando el PLE del alumnado - 3 views

diversidadintegradora.blogspot.com.es

PLE_INTEF

shared by gregorio jimenez on 24 Mar 13 - No Cached

gregorio jimenez on 24 Mar 13

Aprendemos y recordamos más, acerca de lo que hacemos y decimos. Esto es lo que nos quiere decir Edgar Dale. En nuestro quehacer diario como docente tenemos que poner en práctica este esquema y creo que lo importante son las experiencias que les podamos ofertar al alumnado más que la gran cantidad de contenidos que nos dictan los currículos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aprendemos y recordamos más, acerca de lo que hacemos y decimos. Esto es lo que nos quiere decir Edgar Dale. En nuestro quehacer diario como docente tenemos que poner en práctica este esquema y creo que lo importante son las experiencias que les podamos ofertar al alumnado más que la gran cantidad de contenidos que nos dictan los currículos.</div>

...

Cancel
nuria mota on 04 Apr 13

Me gusta

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me gusta</div>

...

Cancel

Hoooy, el curador de contenidoooos!!! | ximoelprofe - 1 views

ximoelprofe.wordpress.com/...comment-page-1

#PLE_INTEF #PLE

shared by anonymous on 30 Mar 13 - No Cached

La cuestión es que no los comparto. Y no lo hago por dos motivos: primero, no creo que le interesen a nadie ya que se adaptan mucho a mis necesidades puntuales y, segundo y  más importante, no sé dónde puedo compartir todo este material de forma eficaz.
...

Cancel

anonymous on 30 Mar 13

Reflexión sobre las características de un buen content curator

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Reflexión sobre las características de un buen content curator</div>

...

Cancel

Digital Content Curator | amamenper - 4 views

amamenper.wordpress.com/...digital-content-curator

#PLE #PLE_INTEF amamenper

shared by juan carlos on 09 Apr 13 - No Cached

Buscamos información, la clasificamos, desechamos lo que consideramos inadecuado y la gestionamos según nuestras necesidades.
...

Cancel

lucia sagi alvarez on 09 Apr 13

Es cierto que los docentes somos content curators sin saberlo. Ahora lo importante es aprender a serlo de la manera más correcta. ¡Ánimo!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es cierto que los docentes somos content curators sin saberlo. Ahora lo importante es aprender a serlo de la manera más correcta. ¡Ánimo!</div>

...

Cancel
...2 more comments...
Arantxa G on 11 Apr 13

Yo tampoco había oido el término content curator, pero es precisamente lo que hacemos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Yo tampoco había oido el término content curator, pero es precisamente lo que hacemos.</div>

...

Cancel
Silverio Pérez González on 12 Apr 13

Veo que no soy el único que piensa como yo. Animo, dentro de poco seremos unos acreditados Content Curator

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Veo que no soy el único que piensa como yo. Animo, dentro de poco seremos unos acreditados Content Curator</div>

...

Cancel
Silverio Pérez González on 12 Apr 13

Me ha parecido muy interesante tu aportación. Creo que tu situación es similar a la mía.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me ha parecido muy interesante tu aportación. Creo que tu situación es similar a la mía.</div>

...

Cancel
juan carlos on 18 Apr 13

Me parece interesante la reflexión, muy directa.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me parece interesante la reflexión, muy directa.</div>

...

Cancel

Content Curator | Blog de educación - 2 views

pibanezi85.wordpress.com/...content-curator

#PLE #PLE_INTEF Content Curator

shared by Alfredo INTEF on 30 May 13 - No Cached

Pilar García liked it

Alfredo INTEF on 30 May 13

Me pareció muy interesante el que sitúe como primera característica de un buen CC que sea un buen lector. ¡¡¡A veces se nos olvida la importancia de la lectura!!!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me pareció muy interesante el que sitúe como primera característica de un buen CC que sea un buen lector. ¡¡¡A veces se nos olvida la importancia de la lectura!!!</div>

...

Cancel
...1 more comment...
Pilar García on 30 May 13

Una reflexión muy realista de la situación

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Una reflexión muy realista de la situación</div>

...

Cancel
Jorge David Serrano Duque on 31 May 13

El artículo de Patri sobre el "Content Curator" simplemente me encantó leerlo. Genial.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El artículo de Patri sobre el "Content Curator" simplemente me encantó leerlo. Genial.</div>

...

Cancel
Alfredo INTEF on 31 May 13

Muy buena reflexión y muy importante recordar la importancia de la lectura!!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy buena reflexión y muy importante recordar la importancia de la lectura!!</div>

...

Cancel

competencias del content curator - 1 views

tejiendoelple.blogspot.com.es/...ncias-del-content-curator.html

#PLE_INTEF #PLE PLE_INTEF content curator PLE EDUCACIÓN redes sociales aprendizaje curator

shared by pedrocorral on 14 Apr 13 - No Cached

Fernando Fanjul on 14 Apr 13

ciertamente coincido en que el factor "organización" es el mas importante

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">ciertamente coincido en que el factor "organización" es el mas importante</div>

...

Cancel

Cómo gestionar la sobrecarga informativa - 0 views

www.siseo.es/ar-la-sobrecarga-informativa-i

eduplemooc educación infoxicación information overload sobrecarga información

shared by Patricia San Vicente on 25 Jan 14 - No Cached

- Eva Garea on 26 Jan 14
  
  interesante análisis de las formas en las que podemos plantearnos el uso que hacemos de la red, a fin de refinar las estrategias de control de la información
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">interesante análisis de las formas en las que podemos plantearnos el uso que hacemos de la red, a fin de refinar las estrategias de control de la información</div>
  
  ...
  
  Cancel
...

Cancel

blogmaniacos unidos on 25 Jan 14

Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.</div>

...

Cancel
...8 more comments...
mgarcia ausiasmarch on 25 Jan 14

Estoy "sobrecargada", no comment

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Estoy "sobrecargada", no comment</div>

...

Cancel
anonymous on 26 Jan 14

Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.</div>

...

Cancel
Mª José García Ariza on 26 Jan 14

Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.</div>

...

Cancel
Bernardo Espinosa on 27 Jan 14

Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.</div>

...

Cancel
M Jesús García San Martín on 28 Jan 14

Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Internet es una fuente de información enorme de prácticamente cualquier cosa. Con una simple búsqueda, puedes tener acceso a información sobre cualquier asunto que se te ocurra. De hecho, muchas veces la información que obtienes "intimida" un poco y se te hace un poco complicado por dónde empezar.</div>

...

Cancel
Daniel Tesón Menéndez on 29 Jan 14

"sobrecarga informativa" "gestion de la informacion" prioridades organizacion

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"sobrecarga informativa" "gestion de la informacion" prioridades organizacion</div>

...

Cancel
Daniel Tesón Menéndez on 29 Jan 14

"sobrecarga informativa" "gestion de la informacion" prioridades organizacion

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"sobrecarga informativa" "gestion de la informacion" prioridades organizacion</div>

...

Cancel
Manuel Carro on 30 Jan 14

Serie de cuatro artículos sobre el tema

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Serie de cuatro artículos sobre el tema</div>

...

Cancel
Iker Güemes on 04 Feb 14

Artículo claro y sencillo en el que se propone un primer paso para gestionar la sobrecarga de información en la red.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo claro y sencillo en el que se propone un primer paso para gestionar la sobrecarga de información en la red.</div>

...

Cancel
Patricia San Vicente on 24 Feb 14

Algo muy importante: saber qué es releventa y qué no es relevante. En muchos, casos hay que empezar por aquí.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Algo muy importante: saber qué es releventa y qué no es relevante. En muchos, casos hay que empezar por aquí.</div>

...

Cancel

Mi Reflexión - 0 views

Las TICs han abierto las puertas a un nuevo mundo globalizado, facilitando el acceso a un gran volumen de información. El problema principal, es la sobrecarga de información que nos llega, por lo q...

#PLE educación aprendizaje recursos

started by Serafina Molina on 25 Jan 14 no follow-up yet

Curso Mooc - 0 views

cursomooc00.blogspot.com.es

eduPLEmooc

shared by e e on 27 Jan 14 - No Cached

e e on 27 Jan 14

Esto es un correo enviado a Javier Martinez, comentado un artículo suyo en Catenaria...muy recomendable...comentamos qué y cómo aprendemos.... Hola Javier: Aquí estamos de nuevo, si soy pesado me dices...que hay confianza...el último newsletter me ha sugerido un par de cosas...es cierto, es muy importante "donde" podemos aprender, y sin duda no hay mejor sitio que aquel donde podamos "practicar" un entorno laboral- profesional real...también estoy contigo en la crisis del modelo de educación superior...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Esto es un correo enviado a Javier Martinez, comentado un artículo suyo en Catenaria...muy recomendable...comentamos qué y cómo aprendemos.... Hola Javier: Aquí estamos de nuevo, si soy pesado me dices...que hay confianza...el último newsletter me ha sugerido un par de cosas...es cierto, es muy importante "donde" podemos aprender, y sin duda no hay mejor sitio que aquel donde podamos "practicar" un entorno laboral- profesional real...también estoy contigo en la crisis del modelo de educación superior...</div>

...

Cancel

Estrategias de gestión de la información en el aula - 1 views

www.educdoscero.com/...rategias-de-gestion-de-la.html

información gestión

shared by CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 27 Jan 14 - No Cached

Diego A Torres on 27 Jan 14

Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.</div>

...

Cancel
...10 more comments...
Geni Enrico on 29 Jan 14

Gestión de la información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Gestión de la información</div>

...

Cancel
Elena Biiski on 29 Jan 14

Estrategias: 1. Saber buscar la información y obtenerla.1.1 Conocer cómo funcionan los buscadores, hacer busquedas avanzadas,palabras clave.Ser críticos y descartar la información no relevante. 1.2. Conocer herramientas para recibir información: lectores RSS, alertas.1.3 Las redes sociales; 2 Saber almacenar y recuperar la información: marcadores sociales, el sistema de etiquetas;3. Otras herramientas: tomar notas, como con Evernote o la opción de Read It Later. Conclusión tenemos que desarrollar habilidades de gestión de la información en el aula y en el articulo te dan ideas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Estrategias: 1. Saber buscar la información y obtenerla.1.1 Conocer cómo funcionan los buscadores, hacer busquedas avanzadas,palabras clave.Ser críticos y descartar la información no relevante. 1.2. Conocer herramientas para recibir información: lectores RSS, alertas.1.3 Las redes sociales; 2 Saber almacenar y recuperar la información: marcadores sociales, el sistema de etiquetas;3. Otras herramientas: tomar notas, como con Evernote o la opción de Read It Later. Conclusión tenemos que desarrollar habilidades de gestión de la información en el aula y en el articulo te dan ideas.</div>

...

Cancel
Fátima Delgado on 29 Jan 14

Recursos y aplicaciones para ayudar a nuestros alumnos a gestionar eficientemente la información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Recursos y aplicaciones para ayudar a nuestros alumnos a gestionar eficientemente la información</div>

...

Cancel
javierramos27 on 29 Jan 14

Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.</div>

...

Cancel
CARMEN GÓMEZ on 29 Jan 14

gestión de la informacion en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">gestión de la informacion en el aula</div>

...

Cancel
Isabel Blanco on 30 Jan 14

Muy interesante para reflexionar sobre lo que podemos promover en el aula con nuestro alumnado.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy interesante para reflexionar sobre lo que podemos promover en el aula con nuestro alumnado.</div>

...

Cancel
csantana on 31 Jan 14

Gestión de información en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Gestión de información en el aula</div>

...

Cancel
maria_gato on 02 Feb 14

Este es el artículo mas interesante que he encontrado en la red para la gestión de la información. Está en el blog de Ana Laura Rossaro y trata de una forma clara la problemática de la sobresaturación informativa en la red y cómo tratarlo en el aula. Me parece un artículo muy útil por los consejos y el planteamiento práctico que hace del tema. Presenta tres puntos importantes: -Estrategias de gestión. -Saber almacenar y recuperar la información. -Cómo fomentar en el aula habilidades para la gestión de la información. Recomiendo la lectura del artículo, sobre todo a quienes estén interesados en tratar la infoxicación en el aula.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este es el artículo mas interesante que he encontrado en la red para la gestión de la información. Está en el blog de Ana Laura Rossaro y trata de una forma clara la problemática de la sobresaturación informativa en la red y cómo tratarlo en el aula. Me parece un artículo muy útil por los consejos y el planteamiento práctico que hace del tema. Presenta tres puntos importantes: -Estrategias de gestión. -Saber almacenar y recuperar la información. -Cómo fomentar en el aula habilidades para la gestión de la información. Recomiendo la lectura del artículo, sobre todo a quienes estén interesados en tratar la infoxicación en el aula.</div>

...

Cancel
Carlos Perez on 02 Feb 14

Estrategias para la gestión de la información en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Estrategias para la gestión de la información en el aula</div>

...

Cancel
Carlos Perez on 02 Feb 14

ACTIVIDAD 1. Estrategias para la gestión de la información en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">ACTIVIDAD 1. Estrategias para la gestión de la información en el aula</div>

...

Cancel
Betty Farana on 06 Feb 14

comparto este articulo, sencillo y claro...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">comparto este articulo, sencillo y claro...</div>

...

Cancel
CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 13 Mar 14

Estrategias de gestión de la información en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Estrategias de gestión de la información en el aula</div>

...

Cancel

Actividad 3: - 1 views

En este enlace podemos obtener un importante documentación sobre información, gestión y búsqueda de información en internet: cómo buscar, criterios e indicadores para evaluar un sitio web, como g...

eduPLEmooc content curator

started by maria adela camacho on 28 Jan 14 no follow-up yet

Reflexión sobre la intoxicación, curación de contenidos por Pilar Garcia Mur - 3 views

Empiezo dando las gracias a los organizadores de este curso por poner a mi disposición tantos medios para facilitar mi aprendizaje y especialmente por abrirme los ojos, como ya he citado en otro po...

comentarios intoxicación saturación informativa curación contenidos

started by Pilar Garcia Mur on 29 Jan 14 no follow-up yet

Reflexión sobre la intoxicación, curación de contenidos por Pilar Garcia Mur - 1 views

Empiezo dando las gracias a los organizadores de este curso por poner a mi disposición tantos medios para facilitar mi aprendizaje y especialmente por abrirme los ojos, como ya he citado en otro po...

comentarios intoxicación saturación informativa curación contenidos

started by Pilar Garcia Mur on 29 Jan 14 no follow-up yet

Gestion de la informaición y el conocimiento - 0 views

scielo.sld.cu/...ems13312.pdf

eduPLEmooc educación recursos

shared by ALICIA GONZALEZ on 29 Jan 14 - No Cached

ALICIA GONZALEZ on 29 Jan 14

Presenta buenas prácticas para gestionar la información y el conocimiento en distintas áreas. Lo más importante es que los ejemplos que proporcionan pueden ser transladados a otros contextos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Presenta buenas prácticas para gestionar la información y el conocimiento en distintas áreas. Lo más importante es que los ejemplos que proporcionan pueden ser transladados a otros contextos.</div>

...

Cancel

Evaluación y selección de información en internet para la enseñanza - 0 views

www.slideshare.net/...evaluacin-y-seleccin-de-in

eduPLEmooc Actividad 3 Infoxicación

shared by René Román on 31 Jan 14 - No Cached

René Román on 31 Jan 14

No sé si algún compañero habrá incluido está presentación pues reconozco que la información me desborda y no dedico el tiempo necesario para digerirla convenientemente. En ese caso pido disculpas. La presentación trata el tema de la gestión de la información desde el fondo o los contenidos y no desde la forma o las herramientas. Pues éstas últimas. siendo importantes,no deben consumir nuestro tiempo en su manejo olvidándonos de los contenidos , su adecuación y su selección. No se si me he explicado. Me gustaría conocer vuestra opinión.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">No sé si algún compañero habrá incluido está presentación pues reconozco que la información me desborda y no dedico el tiempo necesario para digerirla convenientemente. En ese caso pido disculpas. La presentación trata el tema de la gestión de la información desde el fondo o los contenidos y no desde la forma o las herramientas. Pues éstas últimas. siendo importantes,no deben consumir nuestro tiempo en su manejo olvidándonos de los contenidos , su adecuación y su selección. No se si me he explicado. Me gustaría conocer vuestra opinión.</div>

...

Cancel

Sobrecarga informativa - 0 views

sobrecarga informativa Muy interesantes las opiniones que que han colocado en este sitio, me gustaría comentar que al inicio del curso puse como tema de debate el caos que sentía con tanta informa...

Sobrecarga Información procesamiento y gestión

started by Ivonne Ramirez on 30 Jan 14 no follow-up yet

TEMA 3.REFLEXIÓN PERSONAL - 2 views

Internet ha sido un gran facilitador de noticias, recursos, vídeos, herramientas, ..., pero si no sabes gestionar toda esa información, no nos sera útil. No es algo negativo que exista tanta varied...

educación información PLE aprendizaje eduplemooc

started by Jennifer Meana Fernández on 01 Feb 14 no follow-up yet

Reflexionando sobre la infoxicación o sobrecarga informativa (actividad 3) - 0 views

Este trabajo se centra en dos publicaciones fuertes, que me parecen importantes por tartarse de autores de referencia en tecnología y educación. Cobo y Romaní (2009: 74) en su obra Planeta web 2.0 ...

infoxicación alfabetización competencia inteligencia colectiva

started by lamarbrava on 01 Feb 14 no follow-up yet

Sociedad de la Información, comunidades nootrópicas, nootecnología - 0 views

www.oei.es/...vacas.htm

TIC sociedad de la información nootrópicos noosfera sobreinformación conocimiento

shared by José Loyola on 03 Feb 14 - No Cached

Los objetivos políticos de la Sociedad de la Información necesitan ser debatidos, para evitar que ésta quede reducida a su -por otra parte- importante dimensión instrumental: liberalización de servicios e infraestructuras, tarifa plana para Internet, aumentos del ancho de banda de las redes, firma electrónica, ley del comercio electrónico, etcétera. Hay quien cree firmemente que la sociedad de la información es tener un teléfono celular y cargarlo de tiempos en el cajero automático, descargarse ficheros MP3, “chatear” por Internet o disponer de 200 canales de televisión por satélite.
...

Cancel

Group items tagged