Group items tagged Ventajas - eduPLEmooc

Reflexión sobre la gestión de información del alumnado (Actividad Final) - 0 views

Antes el problema era la falta de información, ahora, en tiempos de Internet, ¡el problema de todos es la sobre-información! Así, una de las grandes dificultades es cómo darse tiempo para seleccion...

eduPLEmooc #PLE_INTEF Content Curator #PLE educacion información Infoxicación PLE Aprendizaje

started by anonymous on 04 Feb 14 no follow-up yet

Los 3 tipos de herramientas para gestionar la información en Internet - 2 views

papelesdeinteligencia.com/nar-la-informacion-en-internet

gestión información infoxicación herramientas curación eduPLEmooc

shared by Natalia Barreno on 25 Jan 14 - No Cached

Clase#-1: Los agregadores o lectores de canales RSS:
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Clase#-2: Las aplicaciones de curación de contenidos:
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Clase#-3: Las plataformas de vigilancia e inteligencia competitiva:
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Criterios básicos para elegir la mejor herramienta para gestionar la información en Internet
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La intensidad y volumen de la información a gestionarEl tamaño de nuestra de organizaciónY por último de nuestro presupuesto
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Cuando hablamos de información en Interne
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Desde inspirar nuestra creatividad y configurar innovaciones a localizar y tratar información relevante
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Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional:
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lase#-1: Los agregadores o lectores de canales RSS:
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Feedly
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Las aplicaciones de curación de contenidos:
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permiten a sus usuarios crear y compartir nuevos contenidos.
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Spundge y Scoop.it
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Las plataformas de vigilancia e inteligencia competitiva:
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Estas plataformas incorporan no solo el estándar RSS sino módulos programables de fuentes y bases de datos para recuperar la información
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Antonio J. Calvillo on 27 Jan 14

Tipos de herramientas, pros y contras de cada una.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tipos de herramientas, pros y contras de cada una.</div>

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Gema González on 27 Jan 14

Introducción a las herramientas de gestión de la información y ventajas e inconvenientes de cada una de ellas. Enfoque empresarial

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Introducción a las herramientas de gestión de la información y ventajas e inconvenientes de cada una de ellas. Enfoque empresarial</div>

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Juan Carlos Turégano on 28 Jan 14

Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional.</div>

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nievesfemo on 28 Jan 14

Artículo sobre la gestión de la información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre la gestión de la información</div>

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Leoncio García on 29 Jan 14

Otro artículo para el Tema 3

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Otro artículo para el Tema 3</div>

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Fau Galbarro on 29 Jan 14

Cuando hablamos de información en Internet casi nunca pensamos que esta se puede utilizar como un recurso más a nuestro favor para multitud de aplicaciones

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cuando hablamos de información en Internet casi nunca pensamos que esta se puede utilizar como un recurso más a nuestro favor para multitud de aplicaciones</div>

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Fau Galbarro on 29 Jan 14

Cuando hablamos de información en Internet casi nunca pensamos que esta se puede utilizar como un recurso más a nuestro favor para multitud de aplicaciones

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cuando hablamos de información en Internet casi nunca pensamos que esta se puede utilizar como un recurso más a nuestro favor para multitud de aplicaciones</div>

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Susana Moreno on 30 Jan 14

Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional - .

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional - .</div>

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Susana Moreno on 30 Jan 14

Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional - .

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Herramientas para gestionar la información en Internet como un profesional - .</div>

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Lorena Rodriguez on 30 Jan 14

Es un análisis interesante y serio, aporta conocimiento.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es un análisis interesante y serio, aporta conocimiento.</div>

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Carlos Alberto Brucek on 01 Feb 14

"Vencer el exceso de información y tener acceso a la información relevante de forma rápida puede ser una gran diferencia entre hacer bien las cosas o fracasar."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Vencer el exceso de información y tener acceso a la información relevante de forma rápida puede ser una gran diferencia entre hacer bien las cosas o fracasar."</div>

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Inma Bancalero on 03 Feb 14

Mi reflexión sobre este tema pasa por reflexionar sobre mi propia circunstancia, es decir, entiendo y lo he sufrido en multitud de ocasiones, que encontrar algo "bueno, bonito y barato" en terminos de búsqueda de información en la red, es complicado. Si es verdad que a lo mejor no he filtrado como debiera mi información pero también encuentro que mi manera de aprender debe de cambiar porque me da la sensación de que se me escapa información y que no puedo controlarla. Es por lo que digo que mentalmente también me supone un cambio, además de que mecanicamente use filtros y logre encontrar lo que busco. saludos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Mi reflexión sobre este tema pasa por reflexionar sobre mi propia circunstancia, es decir, entiendo y lo he sufrido en multitud de ocasiones, que encontrar algo "bueno, bonito y barato" en terminos de búsqueda de información en la red, es complicado. Si es verdad que a lo mejor no he filtrado como debiera mi información pero también encuentro que mi manera de aprender debe de cambiar porque me da la sensación de que se me escapa información y que no puedo controlarla. Es por lo que digo que mentalmente también me supone un cambio, además de que mecanicamente use filtros y logre encontrar lo que busco. saludos</div>

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Natalia Barreno on 20 Feb 14

Aplicado a la empresa nos facilita una serie de consejos y herramientas para organizar contenidos e información, perfectamente aplicables a lo personal y a la educación.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aplicado a la empresa nos facilita una serie de consejos y herramientas para organizar contenidos e información, perfectamente aplicables a lo personal y a la educación. </div>

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Síndrome “hiperinformacional” | La Sociedad de la Información y l... - 1 views

sociotecno3.wordpress.com/about

shared by Alejandro Cambil on 25 Jan 14 - No Cached

MARIA SANCHO liked it

- Maria Rinessi on 15 Feb 14
  
  La Sociedad de la Información y la Gestión del Conocimiento Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante INICIO SÍNDROME "HIPERINFORMACIONAL"GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Síndrome "hiperinformacional" "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la tecnología espacial y la tecnología nuclear. (…) Es más, la distinción también debe hacerse en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, en las que a su vez pueden destacarse: Tecnologías básicas (microelectrónica y comunicaciones ópticas) Informática (arquitectura de ordenadores, software, Inteligencia Artificial, e Interfaces) Telecomunicaciones " Joaquín Juan Albalate "Las disfuncionalidades del tecnocentrismo en el diseño de las tecnologías" congreso nacional de Tecnología y Sociedad, Septiembre 1998 Estas tecnologías permiten, el procesamiento, almacenamiento, recuperación y transmisión de información. Además, con Internet, lo hacen instantáneamente y sin limitaciones espaciales, lo que extiende la aplicación de tecnologías de información a todos los ámbitos y funciones de la sociedad. Por su inmediatez, presencia y potencialidad, la interacción con estas tecnologías produce una sensación subjetiva de asfixia, en un mar de datos, que algunos han dado en llamar Síndrome Informacional. ¿Pero realmente nos encontramos ante un exceso de datos, información o conocimiento?. Realmente ¿tenemos más información de la que podemos manejar?, ¿tenemos la necesaria y suficiente para nuestros o
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Sociedad de la Información y la Gestión del Conocimiento Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante INICIO SÍNDROME "HIPERINFORMACIONAL"GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Síndrome "hiperinformacional" "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la tecnología espacial y la tecnología nuclear. (…) Es más, la distinción también debe hacerse en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, en las que a su vez pueden destacarse: Tecnologías básicas (microelectrónica y comunicaciones ópticas) Informática (arquitectura de ordenadores, software, Inteligencia Artificial, e Interfaces) Telecomunicaciones " Joaquín Juan Albalate "Las disfuncionalidades del tecnocentrismo en el diseño de las tecnologías" congreso nacional de Tecnología y Sociedad, Septiembre 1998 Estas tecnologías permiten, el procesamiento, almacenamiento, recuperación y transmisión de información. Además, con Internet, lo hacen instantáneamente y sin limitaciones espaciales, lo que extiende la aplicación de tecnologías de información a todos los ámbitos y funciones de la sociedad. Por su inmediatez, presencia y potencialidad, la interacción con estas tecnologías produce una sensación subjetiva de asfixia, en un mar de datos, que algunos han dado en llamar Síndrome Informacional. ¿Pero realmente nos encontramos ante un exceso de datos, información o conocimiento?. Realmente ¿tenemos más información de la que podemos manejar?, ¿tenemos la necesaria y suficiente para nuestros o</div>
  
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Marcos Javier Garcia Nuñez on 25 Jan 14

"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que el axceso genera estos fenómenos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que el axceso genera estos fenómenos</div>

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Luis López on 26 Jan 14

"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la...</div>

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MARIA SANCHO on 01 Feb 14

Y después Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante, con su artículo Síndrome "hiperinformacional" Gracias

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Y después Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante, con su artículo Síndrome "hiperinformacional" Gracias</div>

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MARIA SANCHO on 01 Feb 14

Hay veces que el exceso de información hace que no te fijes en las cosas importantes y que mucha de la información que se tiene hoy día es falsa. Pero por otro lado, el tener tanta información hace que uno sepa como va el mundo, que las novedades de formación, trabajo, y todo lo que surge en todos los aspectos, se sabe en el momento y eso está muy bien.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Hay veces que el exceso de información hace que no te fijes en las cosas importantes y que mucha de la información que se tiene hoy día es falsa. Pero por otro lado, el tener tanta información hace que uno sepa como va el mundo, que las novedades de formación, trabajo, y todo lo que surge en todos los aspectos, se sabe en el momento y eso está muy bien.</div>

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Nacho Antolín on 02 Feb 14

De la era recolectora prehistórica a la agrícola ganadera con excedentes, pasando por la industrial donde el trabajo y su plusvalía origina el sistema capitalista, hasta llegar a la era del conocimiento. El que tiene la información y la controla, tiene el poder. Nuestro trabajo será democratizar el acceso al mismo, aunque por lo que voy leyendo, seguramente la sobrecarga informativa es otro medio para controlar y alienar a las masas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">De la era recolectora prehistórica a la agrícola ganadera con excedentes, pasando por la industrial donde el trabajo y su plusvalía origina el sistema capitalista, hasta llegar a la era del conocimiento. El que tiene la información y la controla, tiene el poder. Nuestro trabajo será democratizar el acceso al mismo, aunque por lo que voy leyendo, seguramente la sobrecarga informativa es otro medio para controlar y alienar a las masas.</div>

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Maria Rinessi on 15 Feb 14

Artículo sobre la Gestión de la sobreabundancia de información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre la Gestión de la sobreabundancia de información</div>

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Ventajas - Google Apps for Education - 0 views

www.google.com/...benefits.html

google google apps apps eduPLEmooc

shared by anonymous on 03 Feb 14 - No Cached

anonymous on 03 Feb 14

Integración de Google Apps en centros de enseñanza. Lo plantea Mercedes González del Barco. Ya ha creado una Comunidad. También podéis contactar con ella en el grupo de Facebook del curso.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Integración de Google Apps en centros de enseñanza. Lo plantea Mercedes González del Barco. Ya ha creado una Comunidad. También podéis contactar con ella en el grupo de Facebook del curso.</div>

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El telón informativo que viene en la sobreabundancia de información - 0 views

www.tinkle.es/...sobreabundancia-de-informacion

telon informativo sobreabundancia informacion sobrecarga de información Steven Rosenbaum filtros etiquetas overload comunicacion

shared by Cristian Cañavera on 28 Jan 14 - No Cached

javiabres on 28 Jan 14

Sobrecarga de información es un simpático término al que hacemos poco caso estos días. Sí, reconocemos que existe y que empieza a ser molesto, pero lo tomamos como un problema individual al que todos nos enfrentamos en la intimidad de nuestras herramientas de filtrado o si atesoramos la simple capacidad para desconectar, aquellos afortunados que aún la conserven.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Sobrecarga de información es un simpático término al que hacemos poco caso estos días. Sí, reconocemos que existe y que empieza a ser molesto, pero lo tomamos como un problema individual al que todos nos enfrentamos en la intimidad de nuestras herramientas de filtrado o si atesoramos la simple capacidad para desconectar, aquellos afortunados que aún la conserven.</div>

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Camino Melcón on 28 Jan 14

"La sobrecarga informativa va a ser el entorno en que se muevan el marketing y la comunicación del futuro"

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"La sobrecarga informativa va a ser el entorno en que se muevan el marketing y la comunicación del futuro"</div>

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Cristian Cañavera on 13 Feb 14

"Aquellos que deseen ser eficaces en la comunicación tendrán que comprender profundamente cómo funciona la sobrecarga informativa y cómo respetarla: la sobrecarga informativa va a ser el entorno en que se muevan el marketing y la comunicación del futuro. Y cuanto antes lo comprendamos y conozcamos, mayor ventaja tendremos."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Aquellos que deseen ser eficaces en la comunicación tendrán que comprender profundamente cómo funciona la sobrecarga informativa y cómo respetarla: la sobrecarga informativa va a ser el entorno en que se muevan el marketing y la comunicación del futuro. Y cuanto antes lo comprendamos y conozcamos, mayor ventaja tendremos."</div>

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EL PAPEL DE LOS DOCENTES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA TIC Y DE GESTIÓN ... - 2 views

Si tenemos que valorar el papel de los docentes en el desarrollo de la competencia de gestión de la información de los alumnos, podemos decir que debe ser decisivo. Y digo decisivo, si tenemos en c...

docentes aprendizaje gestión información

started by Miguel Ángel Alijas on 26 Jan 14 no follow-up yet

Twitter una buena opción! - 0 views

retoeducativo.wordpress.com/...twitter-una-buena-opcion

blog educPLEmooc

shared by Ana Milena Rodríguez Argote on 27 Jan 14 - No Cached

Ana Milena Rodríguez Argote on 27 Jan 14

Las redes de aprendizaje como espacio para compartir opiniones, temas, promociona a la comunidad varias aplicaciones para propiciar espacios de encuentro de aprendizaje; donde la interacción es fundamental para lograr el objetivo de red; cada visitante puede acceder y conocer sobre su tema de interés.Las ventajas que la cuenta Twitter, proporciona son muchas; siendo una...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Las redes de aprendizaje como espacio para compartir opiniones, temas, promociona a la comunidad varias aplicaciones para propiciar espacios de encuentro de aprendizaje; donde la interacción es fundamental para lograr el objetivo de red; cada visitante puede acceder y conocer sobre su tema de interés.Las ventajas que la cuenta Twitter, proporciona son muchas; siendo una...</div>

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El siglo de la abundancia - 0 views

www.cibersociedad.net/...fitxacom_publica2.php

infoxicacion internet redes sociales

shared by Alber Mooc on 31 Jan 14 - No Cached

provoca el desmesurado crecimiento de la información disponible
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y la preocupación por sus efectos nocivos
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Economía de la Atención
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Las estructuras piramidales pierden su ventaja en lo que se refiere al flujo de datos
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Los periodos de transición han demostrado ser altamente volátiles
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La única forma de que la Red no sea oligopolizada por los extremistas de toda laya es colonizarla
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Alber Mooc on 31 Jan 14

Reflexión sobre la evolución de la información y el conocimiento, desde la antigüedad hastías nuestros días

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Reflexión sobre la evolución de la información y el conocimiento, desde la antigüedad hastías nuestros días</div>

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Tarea Unidad 3- Sobrecarga informativa-lilly soto vásquez - 1 views

La labor de docente nos permite conocer a profundidad la gran cantidad de sobreinformación sobre un tema. Para ello requerimos filtrar contenidos y buscar las mejores herramientas que le permitan a...

#PLE_INTEF #PLE eduPLEmooc educación PLE PLE_INTEF content curator aprendizaje recursos redes sociales

started by Lilly Soto Vásquez on 27 Jan 14 no follow-up yet

Beneficios de la infoxicación - 0 views

Les dejo el enlace a un breve artículo de Dolors Reig, una autoridad reconocida en el uso de las Tics con fines educativos. . http://www.dreig.eu/caparazon/2013/09/29/ventajas-infoxicacion/

blog eduPLEmooc infoxicación

started by Andrea Trenco on 29 Jan 14 no follow-up yet

Boletin SUAyED: La gestión educativa en la educación a distancia - 0 views

www.cuaed.unam.mx/...redessociales.php

recursos para la gestion de información #eduPLeMooc

shared by csantana on 31 Jan 14 - No Cached

Múltiples son las ventajas que nos ofrece la creación de las Redes Sociales a través de la llamadas tecnologías de la información y la comunicación, TIC. Algunas sin describirlas son: Las TIC son tecnologías transparentes, intuitivas, gratuitas, basadas en la Web y por tanto de fácil acceso La comunicación es multicanal, multidirección, multimedio y multitemporal (5) Proporcionan nuevas sinergias entre los estudiantes y hasta entre éstos con sus profesores y familiares Permiten el rápido flujo de la información de interés para un grupo determinado y por tanto, de la socialización del conocimiento
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Recursos para educación en redes sociales
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iten almacenar y recuperar documentos en formato de texto. Son ejemplo de estos: Google docs (http://docs.google.com), Scribd (http://www.scribd.com/), Publica tu obra (http://www.tuobra.unam.mx).
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Mensajes cortos (Microblogging) Uno de los primeros sistemas que ha sido utilizado por los estudiantes es el SMS (short message service) o servicio de mensajería telefónica. Otro servicio que está teniendo un gran auge es el Twitter
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Wiki Este recurso, gratuito también, permite que un grupo de personas actúen colaborativamente y construyan contenidos sobre determinados temas. El ejemplo más conocido en el mundo es el caso de la Wikipedia.
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Recursos Educativos Abiertos para tu área o temática de interés - 0 views

dl.dropboxusercontent.com/...A1tica%20de%20inter%C3%A9s.pdf

REA en el área o temática de interés

shared by Antonio Gutiérrez on 10 Feb 14 - No Cached

Antonio Gutiérrez on 10 Feb 14

Este articulo es sobre los Recursos Educativos Abiertos es una pequeña reseña de lo que son sus ventajas, quien cuenta con ellos y las desventajas que en un momento se tienen en por la falta de recursos o miedo a la tecnología.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este articulo es sobre los Recursos Educativos Abiertos es una pequeña reseña de lo que son sus ventajas, quien cuenta con ellos y las desventajas que en un momento se tienen en por la falta de recursos o miedo a la tecnología.</div>

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UNIDAD III - Actividad 2: Sobrecarga Informativa y la gestión de la información - 0 views

Reflexión sobre el concepto de sobrecarga informativa "Sobrecarga Informativa" o "Infobesidad" (Toffler, A. 1970), "Infoxicación" (Cornela , A. 1996), o Sobreabundancia de Información; son términ...

eduPLEmooc educación información aprendizaje infoxicación recursos #PLE

started by Lilia Karina Rojas Núñez on 10 Mar 14 no follow-up yet

Aplicacion feedly - 6 views

entornosyredesdeaprendizaje.blogspot.com.es/...recursos-para-nuestro-ple.html

#PLE_INTEF #PLE

shared by maria jose sacie salas on 10 Apr 15 - No Cached

Ulpiano Gómez liked it

Belén Artacho on 10 Apr 15

Vía Ulpiano Gómez

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Vía Ulpiano Gómez</div>

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Vicent Roca on 11 Apr 15

Tutorial de Feedly. Principales ventajas de utilización.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tutorial de Feedly. Principales ventajas de utilización.</div>

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maria jose sacie salas on 11 Apr 15

Interesante aportación del compañero sobre un gran recurso para la creación de PLE

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interesante aportación del compañero sobre un gran recurso para la creación de PLE</div>

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EDUmáTICas: La gestión de la información o cómo sobrevivir al diluvio que viene - 81 views

edumaticas.blogspot.com.es/...-de-la-informacion-o-como.html

eduPLEmooc infoxicación información #PLE aprendizaje

shared by Juan Sánchez Martos on 30 Jan 14 - No Cached

carmen caparros, María Méndez, Fanny Villagra, Juan Pablo Mora , maria_gato, and Gaia Gaia liked it

Gaia Gaia on 31 Jan 14

Muy buena reflexión. Totalmente a favor de ese claustro tuitero. Al igual que avanzan las redes sociales, los institutos no deben quedarse al margen. Renovarse o morir!! todo son ventajas. En mi opinión es mejor la sobrecarga informativa a la falta de información o censura. Es cierto que la sobrecarga puede llegar a ser peligrosa provocando ansiedad o perdiendo demasiado tiempo en el análisis de toda esa información, pero para solucionar este inconveniente están las magníficas herramientas con las que estamos trabajando en esta unidad.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy buena reflexión. Totalmente a favor de ese claustro tuitero. Al igual que avanzan las redes sociales, los institutos no deben quedarse al margen. Renovarse o morir!! todo son ventajas. En mi opinión es mejor la sobrecarga informativa a la falta de información o censura. Es cierto que la sobrecarga puede llegar a ser peligrosa provocando ansiedad o perdiendo demasiado tiempo en el análisis de toda esa información, pero para solucionar este inconveniente están las magníficas herramientas con las que estamos trabajando en esta unidad.</div>

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Juan Pablo Mora on 31 Jan 14

Es interesante que en el primer blog que me lancé a escribir y que empecé el 13 de diciembre de 2013 en la primera entrada uso como tú la viñeta de El Roto: http://linguisticsandeducation.blogspot.com.es/2013/12/el-futuro-que-ya-es-presente-de-la.html Me ha gustado mucho tu reflexión y lo positiva que es.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es interesante que en el primer blog que me lancé a escribir y que empecé el 13 de diciembre de 2013 en la primera entrada uso como tú la viñeta de El Roto: <a href="http://linguisticsandeducation.blogspot.com.es/2013/12/el-futuro-que-ya-es-presente-de-la.html" rel="nofollow" target="_blank">http://linguisticsandeducation.blogspot.com.es/2013/12/el-futuro-que-ya-es-presente-de-la.html</a> Me ha gustado mucho tu reflexión y lo positiva que es.</div>

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transito villar on 01 Feb 14

Buen trabajo. Me gusta la claridad de la presentación. Parece que tienes todo la información organizada, seguro que así no padeces de los ataques de pánico que me viene a mí con cierta frecuencia.:)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Buen trabajo. Me gusta la claridad de la presentación. Parece que tienes todo la información organizada, seguro que así no padeces de los ataques de pánico que me viene a mí con cierta frecuencia.:)</div>

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VERONICA TORRES Garduño on 02 Feb 14

Leí tu artículo muy práctico de seguir me gusto mucho la metáfora de la imagen...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Leí tu artículo muy práctico de seguir me gusto mucho la metáfora de la imagen...</div>

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Content Curator - 4 views

pelandintecno-ple.blogspot.com.es/...de-infografias-concepto-y.html

#PLE #PLE_INTEF eduPLEmooc content curator

shared by Mª Pilar Moreno on 22 Apr 14 - No Cached

(basta pensar en las pinturas rupestres)
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- Ramón De Francisco on 22 Apr 14
  
  Me encanta este recurso. Probar: zoom.it
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me encanta este recurso. Probar: zoom.it</div>
  
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dinámicas (Hiru, elmundo.es, PhET-Simulations,  EDF,...) 
- Ruth Pérez on 23 Apr 14
  
  Me gustaría añadir esta herramienta, TimelineJ. Es una herramienta de código abierto que permite crear de forma visual líneas de tiempo interactivas, y lo mejor, está disponible en 40 idiomas.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me gustaría añadir esta herramienta, TimelineJ. Es una herramienta de código abierto que permite crear de forma visual líneas de tiempo interactivas, y lo mejor, está disponible en 40 idiomas.</div>
  
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me decanto por el empleo de infografías animadas  para la explicación de contenidos (con la ventaja añadida de que cada alumno sigue su propio ritmo de aprendizaje)  y de las infografías estáticas, cuando se trata de sintetizar los conocimientos ya vistos a modo resumen. 
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Ramón De Francisco on 22 Apr 14

Infografías: Explicación muy exhaustiva y haciendo muchísimo incapié en lo visual ¡¡¡genial!!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Infografías: Explicación muy exhaustiva y haciendo muchísimo incapié en lo visual ¡¡¡genial!!</div>

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Crear cuestionario en moodle facilmente - YouTube - 10 views

www.youtube.com/watch

#profesores #PLE #PLE_INTEF educación

shared by Nieves Fernandez on 09 Nov 14 - No Cached

Nieves Fernandez on 09 Nov 14

Como hacer exámenes con moodle de forma sencilla. Para los que trabajamos con la plataforma moodle, esta es una forma muy sencilla de realizar exámanes tipo cuestionarios donde tu puedes decidir como puntuar las respuestas. La principal ventaja es que se corrigen automaticamente.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Como hacer exámenes con moodle de forma sencilla. Para los que trabajamos con la plataforma moodle, esta es una forma muy sencilla de realizar exámanes tipo cuestionarios donde tu puedes decidir como puntuar las respuestas. La principal ventaja es que se corrigen automaticamente.</div>

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Nieves Fernandez on 09 Nov 14

Como hacer exámenes con moodle de forma sencilla.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Como hacer exámenes con moodle de forma sencilla.</div>

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Los Mejores Blogs de Educación - ExamTime en Español - 12 views

www.examtime.com/...los-mejores-blogs-de-educacion

#PLE_INTEF #PLE eduPLEmooc recursos

shared by Noelia Cambón on 07 Nov 14 - No Cached

Nieves Fernandez on 07 Nov 14

Conoce los mejores blogs de educación para mantenerte al día de todo lo que sucede en el mundo educativo. Haz clic para ver la lista ya.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Conoce los mejores blogs de educación para mantenerte al día de todo lo que sucede en el mundo educativo. Haz clic para ver la lista ya.</div>

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Noelia Cambón on 07 Nov 14

La lista de los mejores blogs de educación acaba de ser actualizada. Accede a la nueva versión aquí y descubre los mejores blogs del 2014. La gran ventaja de vivir en la era que vivimos es la disponibilidad de información. Gracias a internet todos los días tenemos acceso a millones de datos y personas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La lista de los mejores blogs de educación acaba de ser actualizada. Accede a la nueva versión aquí y descubre los mejores blogs del 2014. La gran ventaja de vivir en la era que vivimos es la disponibilidad de información. Gracias a internet todos los días tenemos acceso a millones de datos y personas.</div>

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Curso mi identidad en PLE: aprendizaje conectado en red - 1 views

identdigpleblog.blogspot.com.es/...recursos-para-nuestro-ple.html

eduPLEmooc #PLE #PLE_INTEF educación aprendizaje

shared by J. Andrés de Alba Moreno on 05 Apr 15 - No Cached

J. Andrés de Alba Moreno on 05 Apr 15

Un tutorial muy interesante de esta aplicación la tenemos en un post en este blog. Esta aplicación responde a cuestiones como: Ventajas: - Es una buena herramienta para diseñar anagramas, esquemas, PLE, o cualquier otra infografía que queramos hacer.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un tutorial muy interesante de esta aplicación la tenemos en un post en este blog. Esta aplicación responde a cuestiones como: Ventajas: - Es una buena herramienta para diseñar anagramas, esquemas, PLE, o cualquier otra infografía que queramos hacer.</div>

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¡Nuevo recurso educativo abierto en nuestra web! - 3 views

Los alumnos evalúan las ventajas y desventajas de usar control biológico para detener la invasión de esta planta. Objetivos de aprendizaje En esta lección, los alumnos tomarán una decisión acerca ...

started by Future Learning on 13 Apr 15 no follow-up yet

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