Reflexión sobre la gestión de información del alumnado (Actividad Final) - 0 views

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  #1 anonymous on 04 Feb 14

   

  Antes el problema era la falta de información, ahora, en tiempos de Internet, ¡el problema de todos es la sobre-información! Así, una de las grandes dificultades es cómo darse tiempo para seleccionar y leer la información mas adecuada.
  
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  En el aula este aspecto, a nivel educativo resulta muy importante ya no solo el uso de las TICS en el aula, sino de crear en nuestros alumnos diferentes competencias para poder discriminar de entre el amplio abanico de posibilidades que ofrece Internet, la información más adecuada apara poder crear sus propios materiales en los que mostrar diferentes aprendizajes.
  
  La relación entre profesor, alumno y contenido ha ido cambiando constantemente a lo largo d la historia. la realidad dentro de las escuelas ha cambiado, cambia y cambiará y o podemos ignorar este movimiento si queremos avanzar en el mundo académico a la misma velocidad que en el mundo profesional. El problema no es que las nuevas tecnologías estén transformando la forma de educar si no que la velocidad con la que tenemos que adaptarnos es extremadamente alta.
  
  A menudo nos cuestionamos si es inteligente usar las redes sociales en el aula como una herramienta de gestión de la información. Yo creo que esta pregunta carece de sentido, ya que las redes sociales siempre han estado alrededor nuestra, ofreciendo tanto cosas fantásticas como peligros inimaginables. En este punto podemos tomar varias mediadas, estigmatizarlas y prohibirlas o aprovecharlas.
  
  Con las redes sociales ampliamos los enlaces existentes entre alumnos y profesores, solo tenemos que enseñar a gestionar las ventajas y desventajas de estas nueva realidad y eso es algo a lo que los padres y profesores estamos acostumbrados.
  
  La tecnología no comienza y termina en la Web social, tenemos herramientas que permiten agregar contenido y guardar referencias como nunca antes hemos tenido. Podemos tener los trabajos guardados y clasificados en EVERNOTE, compartidos en sistemas de almacenamiento online o en plataformas como EDMODO gestionadas desde un sinfín de herramientas diferentes.
  
  http://www.youtube.com/watch?v=A2F9cEnc_ZA
  
  El link anterior muestra como se puede incluir la aplicación EVERNOTE en la Universidad, además de la propia opinión de los estudiantes.
  
  Es un vídeo muy interesantes que nos puede aportar ideas sobre como gestionar nuestra aula y la información que reciben los alumnos.
  
  Dos de los artículos relacionados con el tema son:
  
  http://congresoedutic.com/profiles/blogs/20-formas-de-usar-twitter-en-el-aula
  
  Trata sobre la inclusión de twitter en el aula.
  
  http://www.relpe.org/ultimasnoticias/ideas-para-aprovechar-pinterest-en-el-aula/
  
  Utilización de Pinterest en el aula.
  
  http://mrmanuromero.tumblr.com/post/75614590826/actividad-3-gestion-de-la-informacion-del-alumnado

   

  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Antes el problema era la falta de información, ahora, en tiempos de Internet, ¡el problema de todos es la sobre-información! Así, una de las grandes dificultades es cómo darse tiempo para seleccionar y leer la información mas adecuada. <br /> <br /> image <br /> <br /> En el aula este aspecto, a nivel educativo resulta muy importante ya no solo el uso de las TICS en el aula, sino de crear en nuestros alumnos diferentes competencias para poder discriminar de entre el amplio abanico de posibilidades que ofrece Internet, la información más adecuada apara poder crear sus propios materiales en los que mostrar diferentes aprendizajes. <br /> <br /> La relación entre profesor, alumno y contenido ha ido cambiando constantemente a lo largo d la historia. la realidad dentro de las escuelas ha cambiado, cambia y cambiará y o podemos ignorar este movimiento si queremos avanzar en el mundo académico a la misma velocidad que en el mundo profesional. El problema no es que las nuevas tecnologías estén transformando la forma de educar si no que la velocidad con la que tenemos que adaptarnos es extremadamente alta. <br /> <br /> A menudo nos cuestionamos si es inteligente usar las redes sociales en el aula como una herramienta de gestión de la información. Yo creo que esta pregunta carece de sentido, ya que las redes sociales siempre han estado alrededor nuestra, ofreciendo tanto cosas fantásticas como peligros inimaginables. En este punto podemos tomar varias mediadas, estigmatizarlas y prohibirlas o aprovecharlas. <br /> <br /> Con las redes sociales ampliamos los enlaces existentes entre alumnos y profesores, solo tenemos que enseñar a gestionar las ventajas y desventajas de estas nueva realidad y eso es algo a lo que los padres y profesores estamos acostumbrados. <br /> <br /> La tecnología no comienza y termina en la Web social, tenemos herramientas que permiten agregar contenido y guardar referencias como nunca antes hemos tenido. Podemos tener los trabajos guardados y clasificados en EVERNOTE, compartidos en sistemas de almacenamiento online o en plataformas como EDMODO gestionadas desde un sinfín de herramientas diferentes. <br /> <br /> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=A2F9cEnc_ZA" rel="nofollow" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=A2F9cEnc_ZA</a> <br /> <br /> El link anterior muestra como se puede incluir la aplicación EVERNOTE en la Universidad, además de la propia opinión de los estudiantes. <br /> <br /> Es un vídeo muy interesantes que nos puede aportar ideas sobre como gestionar nuestra aula y la información que reciben los alumnos. <br /> <br /> Dos de los artículos relacionados con el tema son: <br /> <br /> <a href="http://congresoedutic.com/profiles/blogs/20-formas-de-usar-twitter-en-el-aula" rel="nofollow" target="_blank">http://congresoedutic.com/profiles/blogs/20-formas-de-usar-twitter-en-el-aula</a> <br /> <br /> Trata sobre la inclusión de twitter en el aula. <br /> <br /> <a href="http://www.relpe.org/ultimasnoticias/ideas-para-aprovechar-pinterest-en-el-aula/" rel="nofollow" target="_blank">http://www.relpe.org/ultimasnoticias/ideas-para-aprovechar-pinterest-en-el-aula/</a> <br /> <br /> Utilización de Pinterest en el aula. <br /> <br /> <a href="http://mrmanuromero.tumblr.com/post/75614590826/actividad-3-gestion-de-la-informacion-del-alumnado" rel="nofollow" target="_blank">http://mrmanuromero.tumblr.com/post/75614590826/actividad-3-gestion-de-la-informacion-del-alumnado</a></div>

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