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Comparto las reflexiones acerca del uso de nuestro canal en Twitter, dentro la UD 2 de eduPLEmooc

Para combatir la infoxicación: aprender a gestionar la información y dar el paso de la información al conocimiento. ¡Ese es el reto!

Hola comunidad, os dejo mi aportación personal en modo de blog sobre las App's Educativas para la actividad 4 de eduPLEmooc

Los organizadores del MOOC eduPLEmooc nos han propuesto como actividad de la UD6 'Aprendizaje permanente. Aprendizajes y pedagogías emergentes' un encuentro con otros docentes, que compartan el interés por la educación y el uso de las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en un evento llamado #MOOCafé.

Llegamos al final de curso. Para finalizar esta unidad os presento el documento colaborativo, desarrollado junto con mi comunidad de trabajo del #eduPLEreto, la Comunidad Reto Google Apps para la Educación .

Como se dice en la UD. 5 comparto mi lugar de curación de contenidos. ¡Más vale tarde que nunca!

Hacia un nuevo modelo educativo La comprensión de cómo aprendemos y cómo enseñamos en el nuevo escenario de la sociedad red, es clave para revisar nuestro enfoque de enseñanza centrado en el alumno, en sus nuevas necesidades relacionadas con "ser capaz de hacer" (no sólo saber), e ir avanzando hacia la implementación del nuevo paradigma educativo en la era digital del SXXI, el conectivismo, una teoría del aprendizaje desarrollada por George Siemens y por Stephen Downes, que explica el efecto de la tecnología sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

Se que me he dejado muchas cosas en el tintero pero tengo la sensación de avanzar, y la motivación para hacerlo. Gracias Conecta13!