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Miguel Barrera

15 sitios gratuitos de aprendizaje online | SoyEntrepreneur - 6 views

www.soyentrepreneur.com/tos-de-aprendizaje-online.html

online Formación #REDucacion eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE recursos aprendizaje

shared by Miguel Barrera on 07 Aug 15 - No Cached
  • Miguel Barrera on 07 Aug 15
     
    15 espacios on line donde aprender gratis.
Raúl Hidalgo

pelee: Complementos do Firefox - 1 views

cursopelee.blogspot.com.es/...complementos-do-firefox.html

#PLE_INTEF extensiones_firefox

shared by Raúl Hidalgo on 05 Apr 13 - No Cached
  • Raúl Hidalgo on 05 Apr 13
     
    Complementos probados: SimilarWeb, FVD Speed Dial with Full Online sync, SimpleWebCapture, Texto a voz
jm pinillosfer

Mas de 50 herramientas online para profesores - 3 views

wwwhatsnew.com/...mientas-online-para-profesores

#PLE_INTEF #PLE Educación aprendizaje

shared by jm pinillosfer on 21 Apr 13 - No Cached
  • jm pinillosfer on 21 Apr 13
     
    No sé si están todas las que son.
Agustín Callejo

UNED - 2 views

unedcoma.es

shared by Agustín Callejo on 13 Apr 13 - No Cached
  • Agustín Callejo on 13 Apr 13
     
    Cursos Online Masivos y abiertos (MOOC)
Agustín Callejo

Miriada X - 1 views

miriadax.net

shared by Agustín Callejo on 13 Apr 13 - No Cached
  • Agustín Callejo on 13 Apr 13
     
    Una miriada de Cursos Abiertos Online (MOOC)
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Estrategias de gestión de la información en el aula - 1 views

www.educdoscero.com/...rategias-de-gestion-de-la.html

información gestión

shared by CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 27 Jan 14 - No Cached
  • Diego A Torres on 27 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • ...10 more comments...
  • Geni Enrico on 29 Jan 14
     
    Gestión de la información
  • Elena Biiski on 29 Jan 14
     
    Estrategias: 1. Saber buscar la información y obtenerla.1.1 Conocer cómo funcionan los buscadores, hacer busquedas avanzadas,palabras clave.Ser críticos y descartar la información no relevante. 1.2. Conocer herramientas para recibir información: lectores RSS, alertas.1.3 Las redes sociales; 2 Saber almacenar y recuperar la información: marcadores sociales, el sistema de etiquetas;3. Otras herramientas: tomar notas, como con Evernote o la opción de Read It Later. Conclusión tenemos que desarrollar habilidades de gestión de la información en el aula y en el articulo te dan ideas.
  • Fátima Delgado on 29 Jan 14
     
    Recursos y aplicaciones para ayudar a nuestros alumnos a gestionar eficientemente la información
  • javierramos27 on 29 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • CARMEN GÓMEZ on 29 Jan 14
     
    gestión de la informacion en el aula
  • Isabel Blanco on 30 Jan 14
     
    Muy interesante para reflexionar sobre lo que podemos promover en el aula con nuestro alumnado.
  • csantana on 31 Jan 14
     
    Gestión de información en el aula
  • maria_gato on 02 Feb 14
     
    Este es el artículo mas interesante que he encontrado en la red para la gestión de la información. Está en el blog de Ana Laura Rossaro y trata de una forma clara la problemática de la sobresaturación informativa en la red y cómo tratarlo en el aula. Me parece un artículo muy útil por los consejos y el planteamiento práctico que hace del tema. Presenta tres puntos importantes: -Estrategias de gestión. -Saber almacenar y recuperar la información. -Cómo fomentar en el aula habilidades para la gestión de la información. Recomiendo la lectura del artículo, sobre todo a quienes estén interesados en tratar la infoxicación en el aula.
  • Carlos Perez on 02 Feb 14
     
    Estrategias para la gestión de la información en el aula
  • Carlos Perez on 02 Feb 14
     
    ACTIVIDAD 1. Estrategias para la gestión de la información en el aula
  • Betty Farana on 06 Feb 14
     
    comparto este articulo, sencillo y claro...
  • CARMEN RAMIREZ PANTOJA on 13 Mar 14
     
    Estrategias de gestión de la información en el aula
edurne mendia

Filter failure: Too much information? - - 0 views

www.independent.co.uk/...-much-information-2291045.html

Online Media The Independent

shared by edurne mendia on 01 Feb 14 - No Cached
  • edurne mendia on 01 Feb 14
     
    Artículo publicado en "The independent" sobre la frustración que sentimos cuando fallan los filtros de información
claracb

10 grandes herramientas para investigar online - 0 views

www.escuela20.com/...nline_3085_42_4587_0_1_in.html

PLE herramientas investigación eduPLEmooc Recursos información

shared by claracb on 30 Jan 14 - No Cached
  • claracb on 30 Jan 14
     
    Recursos apra ampliar nuestro PLE investigando
Carles Porté

Content Curation, una estrategia de Marketing de contenidos de gama alta | Oreste Socia... - 0 views

www.orestesocialmedia.com/g-online-de-gama-alta-ii-parte

curation informació eduplemooc

shared by Carles Porté on 29 Jan 14 - No Cached
  • Carles Porté on 29 Jan 14
     
    La Content Curation trata de seleccionar y actualizar de manera constante todo aquel contenido significativo con el objetivo de aportar valor añadido.
Nuria Parra Macias

Recall Everything You Read Online - A Model For Medical Information Management - 0 views

blogedutech.blogspot.com.es/...verything-you-read-online.html

eduPLEmooc Unidad3 infoxicación medicina gestión_información diigo feedly

shared by Nuria Parra Macias on 31 Jan 14 - No Cached
  • Nuria Parra Macias on 31 Jan 14
     
    Cómo combinar Diigo y Feedly como gestores de la información médica en el manejo de la sobrecarga informativa.
transito villar

untitled - 0 views

dotsub.com/...e7-68dc-4365-af4c-5733f565b9e1

unidad3 eduPLEmooc gestión educación

shared by transito villar on 28 Jan 14 - Cached
  • transito villar on 28 Jan 14
     
    Online video translation and transcription crowdsourced
Martin García Valle

Las estrategias de gestión de la información en el aula - Inevery Crea - 1 views

ineverycrea.net/...89-198f-4257-883e-845e7f33dfe0

sobrecarga de información eduPLEmooc herramientas marcadores sociales RSS

shared by Martin García Valle on 29 Jan 14 - No Cached
  • demasiada- información publicada online
  • forma infinita la información se multiplica
  • Infoxicación es un concepto relativamente nuevo ligado al crecimiento sostenido y exponencial de la información que generamos
  • ...17 more annotations...
  • incremento de un 30% anual
  • herramientas
  • Conocer cómo funcionan los motores de búsqueda jerárquicos
  • búsquedas avanzadas
  • sobresaturación de datos que dificulta su asimilación,
  • Saber almacenar y recuperar la información: 
  • Las suscripciones pueden organizarse en carpetas y los elementos pueden ser etiquetados,
  • suscripciones RSS
  • saber almacenarla y organizarla de forma eficiente.
  • Los marcadores sociales son las herramientas ideales para almacenar de forma ordenada dichos links
  • Una etiqueta es una palabra clave asignada a un dato (en este caso a un enlace), se trata de una suerte de "metadato" descriptivo y que permite recuperar aquello que hemos etiquetado.
  • los marcadores dejan de administrarse en carpetas
  • podemos asignarle distintas categorías a un mismo dato
  • desventajas
  • Cualquier proyecto o investigación escolar requiere búsqueda, selección y organización de información, para ello éstas herramientas resultan claves:
  • Revisión y selección de suscripciones: los alumnos podrían buscar y seleccionar sitios de interés para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación y mantenerse informados durante su desarrollo.
  • -Ejercicios de bookmarking colaborativo: los alumnos podrían almacenar enlaces relevantes para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación. El trabajo además incluiría un consenso en el etiquetado y una reflexión sobre las limitaciones del mismo.
  • Cristian Quiñones A. on 29 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Enlace eduPLEmooc Unidad 3 Excelente artículo
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Sobrecarga de información eduPLEmooc Herramientas
Monica Sans

Diigo: eina online de bookmarking - 0 views

capacitaciodigital.blogs.uoc.edu/...igo-eina-online-de-bookmarking

diigo Content Curator recursos marcador-social

shared by Monica Sans on 02 Feb 14 - No Cached
  • Monica Sans on 02 Feb 14
     
    Artículo que escribí el curso pasado sobre el uso de Diigo en la asignatura CTIC que se imparte en la UOC. En catalán.
siemprevivo

20 Wonderful Online Museums and Sites for Virtual Field Trips to Use in Class ~ Educati... - 0 views

www.educatorstechnology.com/...-online-museums-and-sites.html

museums virtual trip

shared by siemprevivo on 28 Jan 14 - No Cached
  • esteban manero on 28 Jan 14
     
    20 museos virtuales
anonymous

Crea mapas conceptuales online con Coggle | Nuevas tecnologías aplicadas a la... - 0 views

www.educacontic.es/...conceptuales-online-con-coggle

mapas conceptuales TIC eduPLEmooc

shared by anonymous on 03 Feb 14 - No Cached
  • anonymous on 03 Feb 14
     
    Integración de Google Apps en centros de enseñanza. Lo plantea Mercedes González del Barco. Ya ha creado una Comunidad. También podéis contactar con ella en el grupo de Facebook del curso.
José Loyola

50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores en 2014 - Biblioteca ... - 0 views

bibliotecaescolardigital.es/...d9-6967-45d6-95e3-02e034532b26

TIC herramientas

shared by José Loyola on 31 Jan 14 - No Cached
  • Preparar clases, hacer presentaciones, comunicarse con alumnos y padres, corregir exámenes, mostrar vídeos… ser profesor no es tarea fácil, pero la tecnología puede ayudarnos a eliminar procesos burocráticos y a hacer más atractivo nuestro trabajo.En esta lista os mostramos 50 recursos que pueden ser útiles en el día a día del profesor, lista actualizada con las últimas novedades en la categoría.
anonymous

50 de las mejores herramientas gratuitas y online para profesores en 2014 - 0 views

wwwhatsnew.com/...mientas-online-profesores-2014

HERRAMIENTAS RECURSOS apps

shared by anonymous on 30 Jan 14 - No Cached
  • ALBERTO CARDONA LOPEZ on 01 Feb 14
     
    50 recursos que pueden ser útiles en el día a día del profesor, lista actualizada con las últimas novedades en la categoría.
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