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"A la veille de la journée mondiale de la trisomie 21, Sophie Cluzel, secrétaire d'Etat chargée des personnes handicapées, entend faciliter leur intégration via l'accès à l'emploi et une école plus inclusive."

"Pour permettre une meilleure intégration des élèves porteurs de handicap, des chercheurs estiment nécessaire de renforcer la coopération entre les professionnels et d'adapter la pédagogie au plus grand nombre."

"Les dispositifs légaux engagent les pouvoirs publics à garantir aux personnes handicapées leur participation à la vie sociale. Force est néanmoins de constater que les personnes handicapées demeurent encore largement exclues de la vie sociale. Qu'il s'agisse de leur participation aux services de la cité, de leur implication directe aux projets qui les concernent, ou tout simplement de l'expression de leur sexualité, des progrès sont encore nécessaires. Leur intégration dans la société passe donc par des actions en faveur de l'égalité des droits. C'est pour cette raison que la Fondation de France a lancé ce programme d'action consacré à l'amélioration de la vie sociale des personnes handicapées."

Dans le monde, 1 personne sur 4 souffre d'un trouble psychique au cours de sa vie. En France 1,4 million de personnes sont suivies par les services de psychiatrie publique. Mais qu'est-ce qu'un trouble psychique ? Quels en sont les symptômes ? Comment soigne-t-on ces troubles ? Comment impactent-ils la vie quotidienne ? Souvent victime d'idées préconçues dues à l'ignorance, les personnes souffrant d'un trouble de la santé mentale rencontrent de nombreux obstacles qui entravent leur quotidien et gênent leur intégration sociale. MENTAL DÉSORDRE invite à porter un autre regard sur les troubles psychiques en dissipant les préjugés.

"Quelle serait votre réaction si vous deviez passer un entretien d'embauche avec une personne trisomique ? Sensible à une meilleure intégration des personnes handicapées, la jeune cinéaste australienne Genevieve Clay-Smith pose la question dans un court métrage drôle et touchant."

"À l'initiative de Mgr Michel Aupetit, archevêque de Paris, un nouveau vicariat pour les personnes handicapées vient d'être créé pour favoriser leur intégration au sein des paroisses."

"Première personne atteinte de trisomie 21 à se présenter aux municipales, à Arras, Éléonore veut changer les regards sur les personnes handicapées et favoriser leur intégration dans la société. Elle raconte son combat pour s'accepter et se faire accepter telle qu'elle est devant la caméra de Konbini news. "

"Une jeune maman a découvert les bienfaits thérapeutiques de la cuisine sur ses enfants et publié son livre de recettes "The Cookbook for Children with Special Needs" pour faire profiter de sa méthode."

"Les jours qui précèdent la 20e Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées (SEEPH), du 14 au 20 novembre, les communicants redoublent d'énergie pour vanter les initiatives des entreprises en faveur de l'intégration des personnes en situation de handicap."

"Le 2 décembre, s'est tenu le second comité interministériel du handicap (CIH) du quinquennat - le premier remontant à 2013 (voir notre article du 26 septembre 2013) -, décentralisé à Nancy. En sachant que depuis 2013, deux conférences nationales du handicap (CNH) avaient été organisées en présence du chef de l'Etat. Présidé par Manuel Valls et regroupant pas moins de sept ministres, cette réunion du CIH à Nancy a été l'occasion d'annoncer 90 mesures en faveur des personnes handicapées, regroupées en quatorze "actions prioritaires"."

La scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap a augmenté de 80 % en neuf ans. En 2015, les élèves fréquentent plus souvent une classe ordinaire qu'en 2006. Dans le second degré, les effectifs ont été multipliés par 2,7 ; cette hausse s'est aussi accompagnée d'une très forte augmentation du nombre d'élèves scolarisés en ULIS. L'accompagnement individualisé a plus que doublé et concerne aujourd'hui 39 % des élèves du premier degré et 18 % de ceux du second degré.

"La politique du handicap portée par le Gouvernement repose sur une ambition forte : changer durablement de regard et de méthode pour accompagner l'autonomie des personnes concernées, renforcer leur citoyenneté, par leur liberté et leur émancipation, bénéficier de tous leurs talents en rendant la société plus accueillante et plus inclusive. Cette ambition doit s'incarner dans la réalité par des actions concrètes, portées par de nombreux départements ministériels. Ces actions forment la feuille de route du Gouvernement. Mise en place lors de la première réunion du Comité Interministériel du Handicap le 25 septembre 2013, alimentée par les deux conférences nationales du handicap des 11 décembre 2014 et 19 mai 2016, cette feuille de route est renforcée aujourd'hui par 14 actions prioritaires"

"Des millions de français sont tous les ans touchés dans leur chair à cette période de l'année : les parents d'enfants à besoin spécifiques. En effet, tous les ans à cette période ce sont près de 10% des enfants en âge d'être scolarisés qui relèvent d'un handicap au sens de l'éducation nationale et du ministère de la santé, dont les parents vont commencer un véritable chemin de croix. Les parents dont les enfants ont besoin d'aménagements spécifiques en raison de leur handicap, d'une aide humaine (AVS), d'une aide financière pour payer des soins indispensables non pris en charge par la sécurité sociale ou d'un ordinateur et des logiciels adaptés, doivent remplir un dossier MDPH. Ce dossier, particulièrement ardu d'une dizaine de pages doit être complété par une multitude de documents : les bilans médicaux, les documents scolaires, les attestations, les jugements, les frais médicaux, les frais de garde…. C'est ainsi que certains dossiers font presque 200 pages. Une fois cette démarche accomplie, les MDPH (Maisons Départementales des Personnes Handicapées) ont un délai théorique de 4 mois pour proposer un plan de compensation du handicap pour chaque enfant. Oui mais voilà, le système est au bord de l'implosion, les MDPH sont totalement débordées par le nombre de dossiers à gérer et les personnels des MDPH sont en souffrance tout comme les familles qui y ont recours."

"Le handicap, en mettant en jeu des individus considérés «par défaut», révèle notre conception de la justice. Comment apporter une reconnaissance légitime et vivre ensemble avec nos différences ? En pensant le collectif à partir du singulier, dans une République qui serait fondamentalement celle de la dignité. Marie-Arlette Carlotti et Guillaume Macher reviennent sur deux années d'action au ministère en charge des personnes handicapées de mai 2012 à avril 2014 et proposent une redéfinition de la République qui prenne la mesure des aspirations individuelles et le besoin pour chacun de s'épanouir complètement. Le handicap offre un solide point de départ pour la réflexion tant il met en scène des individus fondamentalement inégaux dans un espace commun souvent injuste. En outre, plus qu'un révélateur, le handicap est une réalité vécue par douze millions de personnes en France, touchant ainsi une famille sur quatre. "

Diocèses Saint-Dié Présentation d'une entreprise géré par l'Association des Paralysés de France CS - Vu le 09/07/2012

Autres sources Cairn.info Article de la revue Informations sociales MC - Vu le 31/05/2012

"PROJET DE LOI habilitant le Gouvernement à adopter des mesures législatives pour la mise en accessibilité des établissements recevant du public, des transports publics, des bâtiments d'habitation et de la voirie pour les personnes handicapées "

Plus de 4 français sur 5 se disent à l'aise à l'idée de travailler aux côtés d'une personne en situation de handicap

"PROPOSITION DE RÉSOLUTION tendant à la création d'une commission d'enquête sur les difficultés administratives rencontrées par les personnes en situation de handicap"

"Une société inclusive, c'est permettre à chacun de participer pleinement à la vie de la société. Pour la construire, il faut penser en amont les biens et les services pour qu'ils soient accessibles à tous. Cette conception universelle suppose de pérenniser les investissements publics dans la recherche, de promouvoir les innovations technologiques (pôles de compétitivité, plates-formes contributives...), de développer l'accueil et l'accompagnement (numéro vert dédié, formation des intervenants notamment des enseignants…), de proposer des parcours de vie sans rupture (suppression de la barrière d'âge..). La société inclusive, c'est répondre aux défis des mutations en cours (vieillissement de la population, progression des maladies chroniques). C'est surtout, si nous le voulons tous, la société de demain. " Synthèse en téléchargement