Skip to main content

Home/ Groups/ Opetus oppiminen ohjaus
1More

Luokanopettajat ja tietotekniikka koulussa - 0 views

  •  
    Meitä tieto-ja viestintätekniikasta innostuneita luokanopettajia on paljon. Meistä muutamat kirjoittavat täällä kokemuksiamme siitä, mitä olemme tehneet koulussa eri luokka-asteilla olevien oppilaiden kanssa.
1More

Matematiikan opetuksen tulevaisuus | Haaveena tasa-arvoisempi ja kaikentasoiset oppilaa... - 0 views

  •  
    Ideoita matematiikan opetukseen Pekka Peura
10More

Muutetaan arviointi oppimista ja ihmisyyttä tukevaksi ja luodaan ahdistusvapa... - 0 views

  • ”Älä enää myöhästy ja lintsaa, muuten lasken arvosanaasi.” ”Opettele nämä asiat, niitä saatetaan kysyä kokeessa.”
  • Miksi moni tunnollinen oppilas on ahdistunut ja miksi monen oppilaan mielenterveys järkkyy nuorella iällä?
  • vielä kuvittelemme, että pakko on paras keino saada oppilas tekemään kotonaan yhtään mitään oppimisensa eteen.
  • ...6 more annotations...
  • Sanoin opiskelijoilleni elokuussa 2013 lukion FY7-kurssin ensimmäisellä oppitunnilla, että kurssin lopussa oleva koe on vapaaehtoinen ja se ei vaikuta kurssin arvosanaan. Sanoin myös, että he saavat itse päättää omat arvosanansa, kunhan pyrkivät olemaan rehellisiä. Tämä vapautti välittömästi luokan tunnelman ja rentoutti opiskelijoita.
  • Opiskelijat saivat myös valita itse oman opiskelutapansa ja he käyttivät aikaisempaa luovemmin oppituntiaikaa
  • Valinta oli jokaisen oma, mikä vaikutti lisäävän ahkeruutta ja omistautumista opiskeluun.
  • Rakensin sähköiseen oppimisympäristöön (Fronter, olisi voinut olla jokin muukin) 41 kysymystä sisältävän itsearviointikyselyn, jonka vastaamiseen opiskelijoilla oli aikaa kaksi viikkoa. Itsearvioinnin sai tehdä useamman kerran.
  • aina kun olen luottanut opiskelijoihin ja antanut heille vastuun omasta oppimisestaan ja nyt myös oman oppimisensa arvioinnista, he ovat kiittäneet luottamuksesta ahkeruudellaan ja rehellisyydellään.
  • Te opettajat, jotka tiedätte, miten ahdistavalta tuntuu olla arvioinnin kohteena: lopettakaa bulimiaoppimiseen kannustavan ja ihmisyyttä syrjäyttävän arviointikulttuurin ylläpitäminen. Ottakaa tilalle käyttöönne jokin oppimista ja ihmisyyttä tukeva arviointimenetelmä.
  •  
    "Sanoin opiskelijoilleni…, että kurssin lopussa oleva koe on vapaaehtoinen ja se ei vaikuta kurssin arvosanaan. Sanoin myös, että he saavat itse päättää omat arvosanansa. Pelkoni siitä, että antavatko kaikki nyt itselleen arvosanaksi 10, osoittautui täysin aiheettomaksi. Kukaan 55 opiskelijastani ei antanut itselleen arvosanaa 10!"
1More

Hyvä medialukutaito - OKM11.pdf - 0 views

  •  
    Suuntaviivat 2013-2016
1More

Onnistuneen yhteisöllisen verkko-oppimisen edellytykset - 1 views

  •  
    Näkökulmina yliopisto-opiskelijoiden kokemukset ja verkkovuorovaikutus Essi Vuopala, väitös 2013
1More

Kokenut oppilaanohjaaja on oman työnsä paras asiantuntija | Elinikäisen ohjau... - 1 views

  •  
    Pia Nissilä tarkastelee väitöskirjansa pohjalta kirjoittamassa artikkelissaan oppilaanohjaajan ja opinto-ohjaajan työnkuvaa, sen kehittämistä sekä oppilaanohjausta laajemminkin. Mitä oppilaanohjaajat pitävät työssään tärkeänä?
1More

eMeet.me - Free Web Meetings for all... - 0 views

  •  
    Ilmainen webkonferenssisysteemi
1More

Video-opetuksen toteutus - IT-palvelut - 1 views

  •  
    Ohjeita videoidun luennon tai opetustilaisuuden toteuttamiseksi. Mitä huomioida suunnittelussa, luentomateriaalien teossa tai itse kuvaustilanteessa?
1More

Kysy opolta | Kunkoululoppuu.fiKunkoululoppuu.fi - 0 views

  •  
    Kysy opolta -palvelussa voit kysyä ammatinvalintaan, opiskeluun, kesätöihin, TET-harjoitteluun tai yleensä työelämään liittyvistä asioista. Ammattitaitoiset nettiopot antavat eväitä pohdintaan ja ohjaavat kohti ratkaisuja.
1More

Nuorisolähettiläs | Taloudellinen tiedotustoimisto TAT - 0 views

  •  
    Olen Aicha, työelämän nuorisolähettiläs. Bloggaan kaikesta, mikä liittyy nuorten työllistymiseen. Vien nuorten viestiä eteenpäin yrityksille ja oppilaitoksille. Tuon työnhakua helpottavat keinot esiin. Tulkaa mukaan keskusteluun!
1More

Tervetuloa - Asiantuntijaverkosto - 0 views

  •  
    Etsi asiantuntija oppitunnillesi - virtuaalisesti!
1More

Yrityskylä - 0 views

  •  
    Yrityskylä-oppimisympäristö Taloudellisen tiedotustoimiston TATin koordinoima Yrityskylä on 6.-luokkalaisille suunnattu yhteiskunnan, työelämän ja yrittäjyyden oppimisympäristö. Yrityskylässä on yli 15 eri yrityksen ja julkisen palvelun toimitilat. Oppilas työskentelee Yrityskylässä omassa ammatissaan, josta hän saa palkkaa sekä toimii kuluttajana ja kansalaisena osana yhteiskuntaa.
1More

Kiikarissa työelämä, Taloudellinen tiedotustoimisto - 0 views

  •  
    Kiikarissa työelämä -opas esittelee kouluille ja yrityksille toimivia tapoja tehdä työelämäyhteistyötä. Oppaassa on case-esimerkkejä mm. opetussuunnitelmayhteistyöstä, työelämäjaksoista, täydennyskoulutuksista ja yritysvierailuista, joita Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelmassa on toteutettu yhteistyössä opettajien, opinto-ohjaajien, rehtoreiden ja opettajankoulutuslaitosten kanssa.
1More

Mitä tehdä, kun koulu loppuu? | Kunkoululoppuu.fiKunkoululoppuu.fi | Tietoa n... - 0 views

  •  
    Verkkopalvelu, johon nuoret voivat tutustua opon tunneilla. Monipuolisesti tietoa ja tukea peruskoulun ja lukion jälkeisiin opiskeluvalintoihin sekä TET-harmoitteluun, kesätöihin ja työelämään.
1More

OKM - Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE) - 0 views

  •  
    OKM muutosehdotukset ammatillisen koulutuksen laisäädäntöön
1More

Webinaarisarja syksyllä 2013 | AKTIIVI Plus - 0 views

  •  
    Aktiivi-verkoston hankkeiden järjestämä webinaarisarja. Teemoina mm. oppiainerajoja ylittävä ilmiöpohjainen oppiminen ja Työelämä tulevaisuuden oppimisympäristönä (2.9. klo 13), Vertaismentoroinnin toteuttaminen verkossa (16.9. klo 13), Aistien-tilat edistämässä oppimista ja kohtaamista (27.9. klo 10).
1More

Kansallinen pelipäivä 9.11.13 - Koulut - 0 views

  •  
    Kaikille Kansalliseen pelipäivään ilmoittautuneille kouluille toimitetaan maksutta ja ennen varsinaista julkaisupäivää (8.11.2013) noin 100-sivuinen Pelikasvattajan käsikirja, joka tarjoaa kattavasti tietoa digitaalisista peleistä ja pelikasvatuksesta. Kirja myös tarjoaa vinkkejä pelien hyödyntämiseksi koulun opetuksessa.
« First ‹ Previous 281 - 300 of 658 Next › Last »
Showing 20 items per page