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"Impulser, accompagner des projets sur leurs territoires, animer une communauté en présence mais aussi à distance, animer un réseau, impulser de la collaboration, échanger, mutualiser entre collègues sont autant de chantiers qui demandent une subtile maîtrise des techniques d'animation amplifiées par les Technologies de l'Information et de la Communication.Ce parcours d'autoformation reprend en 13 modules les grandes étapes de vie d'un réseau. Pour chaque étape, vous découvrirez des cours, des outils, des succès story, des activités. "

Cours en ligne de l'univeristé du maine. "Actuellement, les leçons, des liens et des exercices autocorrectifs sont offerts. Le contenu des cours est techniquement avancé, mais suffisamment accessible pour des gens ayant de bonnes bases en chimie." via Thot

On voit que tu n'as jamais eu besoin de taper des balises html à la main au début des années 90 toi !! rhooo ! :-)

Et au bloc note s'il vous plaît ;)!

"Le référentiel de compétences dans l'usage des médias, de l'image et des technologies de l'information et de la communication (MITIC) genevois s'inscrit dans le cadre défini par les objectifs d'apprentissage de l'enseignement primaire, du Cycle d'orientation et du Postobligatoire, ainsi que du projet de plan d'étude romand (PER). Il est le produit d'une synthèse de travaux effectués dans le cadre de réalités scolaires comparables, en Suisse et à l'étranger. Eu égard à l'évolution permanente des techniques et des possibilités d'exploitation pédagogique des ressources MITIC, il est à considérer comme évolutif et ouvert aux remarques et réflexions des acteurs de l'éducation. Ce référentiel propose 5 domaines de compétences présentés sous la forme d'un pentagone. Cette représentation permet de souligner la complémentarité des domaines et l'absence de hiérarchie entre eux. Pour chaque domaine, les compétences de base attendues des enseignant-e-s sont déclinées et complétées par des exemples illustratifs."

Using pioneering animation techniques to create a look never seen on film before, this 10-minute award-winning film tells the true legend of history's most challenging cipher. Professor White, cryptographer extraordinaire, is on the trail of the notoriously uncrackable Thomas Beale cipher-a century-old riddle hiding the location of a fortune in gold that has tormented its pursuers since inception. But White is not alone-shadowy forces are tight on his tail. Closeup The film contains 16 hidden messages that hold clues to the characters' secrets. Eight are fairly easy and require only a close eye. Six are moderately difficult using various encryption methods. Two are extremely difficult and will require a genius mind to decrypt.

"iTalc permet d'installer un système de surveillance / pilotage dans toute salle informatique classique installée en réseau. L'installation pourra être aisément faite par toute personne ressource initiée réseau, grâce à une documentation complète. La cellule tice de votre académie pourra aussi peut-être vous guider ou vous proposer une aide technique pour la mise en place du système, voire vous permettre de le tester. N'hésitez pas à vous rapprocher de la cellule tice de votre académie si un tel projet intéresse votre établissement."

Des vidéos-cours intéressantes sur l'apprendre à apprendre.

Tout est dit...

Une solution toute nouvelle pour interagir avec un groupe sans connexion internet apparemment ... pas testé, j'attends une réponse :) fonctionnalités : les étudiants disposent de ordi, tablette ou smartphone l'enseignant peut poser des questions, envoyer des medias, faire travailler en groupe .... et puis ici : un tuto https://drive.google.com/file/d/0B7_S_LjVjzrkd3RVTWdEVVBuQ2s/view

Les contraintes techniques et matérielles sont, à mon avis, beaucoup trop importantes. D'autre part la nouveauté est toute relative ... (j'suis un poil négatif aujourd'hui)

réaliser un guide ou tutoriel pas à pas avec l'aide de photos ou de vidéos et de textes. Via son iPhone ...

Denys Lamontagne (directeur de Thot Cursus) l'a présenté après l'avoir essayé. Il dit que c'est enfantin, on peut faire un tutoriel in situ, là où on est et où on a besoin. J'y vois un potentiel énorme pour des tutoriels pratiques, par exemple pour la formation technique pro.

Son pendant pour Androïd : HowTo Voir une prise en main

AudioVideoCours :  solution Open Source de podcast développé par l'université de strasbourg et ... avec un plug-in Moodle SVP !

Merci Alain. J'espère bien croiser des Moodlers Strasbourgeois à Nîmes susceptibles de nous faire des démos et/ou nous aider à dompter la bête. Avant, je ne sais vraiment pas si j'aurais la force et le temps de me plonger dedans ... Mais je garde ta proposition sous le coude, le cas échéant.

Oui, je serai au Moodle Moot. Je peux faire des démos. Je peux parler d'usages, mais pas de la technique qui se cache derrière. Par exemple, je n'ai aucune idée de comment installer un serveur. Cela dit, s'il y a un intérêt pour cette question, je peux me renseigner d'ici la.

Si vous ne connaissez pas la méthode du jigsaw (conçue aux États-Unis, dans les années 1970, Aronson et al.), je vous la conseille TRES vivement ! Alliance du travail individuel et du travail de groupe, cette méthode a de nombreux avantages. Je l'ai récemment utilisé avec succès (enfin cela a permis à mes étudiants d'atteindre les objectifs fixés !). Et si, vous ne vous sentez pas de commencer en anglais tout de suite, je vous conseille de lire cet article qui donne envie !

Un article intéressant.

mais elle indexe la veille d'accoucher en plus !! :-)

capturer tout, y accéder de partout, puis chercher dans tout ca ! ;-) "Sync your notes on the web with local devices. The notes, audio files, images can be reviewed on/offline."

Kustomnote, une surcouche pour evernote. Permet de créer des collections, des modèles de notes en fonction du domaine à référencer ...

Il existe une version "professionnelle" d'evernote -> http://evernote.com/intl/fr/business/features/

Mac Gyver? De retour? Intéressant, je vais tester!

Oui. A rapprocher des bookmarks suivants (tag tbi*) qui parle de la confection d'une manette ... http://forum.allinbox.com/aspectgeek/AutresElectronique/numerique-wiimote-tableau-sujet_8450_1.htm http://www.tnwii.info/ http://recit.org/wiki/wakka.php?wiki=WiiWhiteboard

Bonjour, J'ai testé ce genre de choses il y a trois ans, la plus grosse difficulté, c'est le soleil.

Ceux qui travaillent avec plusieurs comptes Google le savent: pour passer d'un compte à l'autre, il faut systématiquement se déconnecter (à moins d'utiliser plusieurs navigateurs). Voilà Gtasker qui permet de visualiser les listes de tâches issues de plusieurs comptes Google différents.

http://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?hl=fr&answer=182343 ou http://descary.com/google-connectez-vous-simultanement-sur-plusieurs-comptes-gmail/

@Paula Merci pour ces fonctionnalités que je découvre aujourd'hui. Effectivement limitées à Gmail, Google Agenda, Google Sites, Google Documents, Google Code et Google Reader. Mais c'est déjà pas mal.

Alors jusqu'où ?

Jusqu'au bout Jérôme. Quoi qu'il en coûte. ;-)

Merci à tous deux pour votre contribution (surtout Gwenaëla :-) ) Je ne savais pas que quelqu'un suivait encore ce groupe ...

"...permet d'utiliser des citations et/ou des formules. L'éditeur de texte, permet à l'auteur de construire un contenu structuré sans l'aide de compétences techniques particulières. Il offre la possibilité de publier le texte sous différentes formats : site internet, journal et ebook (export au format HTML, EPUB, LateX). Pour chaque format, il est possible de choisir les modèles les plus adaptés. La principale différence entre Fidus Writer et d'autres outils d'écriture collaborative est son support de LaTeX ! un article en français ici : http://www.tice-education.fr/index.php/tous-les-articles-er-ressources/ent/772-fidus-writer-un-traitement-de-texte-collaboratif-en-ligne-pour-l-enseignement-superieur

software opensource à installer sur son serveur pour contrôler ses écrits universitaires ... Les fonctionnalités évoluent.