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Si vous ne connaissez pas la méthode du jigsaw (conçue aux États-Unis, dans les années 1970, Aronson et al.), je vous la conseille TRES vivement ! Alliance du travail individuel et du travail de groupe, cette méthode a de nombreux avantages. Je l'ai récemment utilisé avec succès (enfin cela a permis à mes étudiants d'atteindre les objectifs fixés !). Et si, vous ne vous sentez pas de commencer en anglais tout de suite, je vous conseille de lire cet article qui donne envie !

Des conseils pour animer des formations et les rendre plus animées.

Hum, c'est très approximatif, ce qu'il dit le monsieur. Il mélange plein de choses. On dirait qu'il a changé les termes canoniques pour ne pas montrer qu'il a pompé ses "méthodes" ailleurs :-) Les 5 méthodes listées sont en fait celles-ci (une source parmi d'autres, qui reprend des termes établis) : http://eduscol.education.fr/bd/competice/superieur/competice/libre/qualification/q3b.php Meirieu parle très bien de ce qu'est une méthode pédagogique (qui n'a rien à voir avec une simple "méthode d'animation") : une combinaison de "niveau de didactisation des savoirs", d'un mode de relation, de choix de situation, d'outil, et enfin de mode d'évaluation. http://www.meirieu.com/DICTIONNAIRE/methodepedagogique.htm

Une série de vidéos et conférences sur le thème Méthodes pour apprendre. Celle-ci fait état de la prise de notes, passage nécessaire du lycée à l'université. Avis très personnel : cela reflète ce que l'on ne sait pas faire ou très peu dans les établissements sup. français. Pourvu que cela change.

evaluation d'une carte de veille ... pour donner des idées !

finalement cela me gêne d'évaluer les mindmap, ce qui compte c'est tout le processus de création, pas le résultat final. Il faudrait tenir compte de la version de départ pour mesurer le chemin parcouru.

Dans n'importe quel travail que je donne à mes étudiants, en règle générale, c'est toujours le processus de création ou les méthodes employées qui m'intéressent ... pas vraiment le résultat final : ont-ils compris comment faire ? ont-ils appliqué les méthodes vues ensemble ? comment ont-ils travaillé ensemble ? comment ont-ils appréhendé ce point de vue ? comment se sont-ils appropriés cette méthode ? etc. Et pourtant je les évalue quand il le faut ! Bien entendu qu'il faut tenir compte des versions de départ et comparer avec ce que toi, tu aurais fait ! Voici quelques notes intéressantes : http://www.slideshare.net/thomaslongeon/les-cartes-heuristiques-au-service-de-la-pd Biz

Enseigner à un grand groupe, des méthodes. Extra!

Nouvel exemple de classe inversé inspiré de Khan academy et de la méthode peer instruction d'Eric Mazur

conférence d'Eric Mazur, professeur à Harvard, qui est notamment à l'origine de la méthode Peer instruction dans les années 90.

Scrum Tool. Drôle de nom pour un logiciel opensource de management de projet suivant la méthode agile.

De la gestion de projets en ligne et en collaboration suivant la méthode Kanban. C'est simple, coloré et couplé avec le GDrive. Existe sous forme d'extension chrome. Et c'est gratuit.

Une cartographie sous forme de map, intéressante à exploiter

"Un récent article de Alan November et Brian Mull (Flipped learning: A response to five common criticisms), détaille les principes de la méthode et quelques réponses aux critiques."

un rappel sur les méthodes pédagogiques classiques et les invariants pédagogiques de Freinet !

cours, exercices corrigés, méthodes et astuces couvrant l'ensemble des nouveaux programmes de maths au lycée

Quels outils et méthodes pour évaluer un dispositif en blended learning ?

le deuxième lien ne fonctionne pas chez moi ?

hum, j'ai changé le 2e lien, mais c'est le 3e qui ne marche pas... Et quand on clique sur le mot "analyser" sur la page avec le 2e lien, ça ne marche pas mieux. Espérons que ce sera rétabli pour les JEL !

Réduction online du poids d'un fichier PDF. Idéal pour éviter les surchages pondérales de l'activité "dépôts de fichier". Une autre approche serait de persuader les créateurs que l'insertion d'une image de 8M depixels comme logo d'entête n'est pas une méthode optimale, mais ça ... d'autres outils sont présents également, notamment la fusion de pdf.

Oua, ça fonctionne du tonnerre, je fais le test avec mon CV : "We compressed your file to 250.2KB. It was 8.11MB before. That's only 4% of its original size. Awesome!"

Oui, c'est connu, les CV sont toujours surgonflés :-)

Pourquoi un article sur le climat ? Parce qu'en matière de changement climatique comme en pédagogie numérique, il faut 10 secondes pour sortir une ânerie ou une vérité, et 10 minutes pour tenter d'expliquer pourquoi c'en est une. Plus sérieusement, j'ai apprécié l'esprit de la méthode exposée ici.

Lien direct vers l'article visé, histoire de ne pas le perdre au détour de l'actualité.

merci Jérôme.

Une vidéo qui recense des sites et des méthodes de recherche pour touver des musiques gratuites et libres de droit

"MIEUX CONNAÎTRE ET UTILISER DE FAÇON PLUS STRATÉGIQUE LES DIFFÉRENTES MÉTHODES, TECHNIQUES ET MÉDIAS D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION"

Amusant cette table. De quoi décider au mieux de l'outil à choisir en fonction de la méthode d'enseignement

Voix Haute est un atelier de lecture et de pédagogie du français créé par Christian Jacomino et géré par l'association Ars legendi. Des activités, des méthodes, des réflexions...très intéressant. Merci pour le lien Jérôme.