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王千源在接受杜克大学校报《Chronicle》采访时曾表示，自己会接到各式各样的怪异电子邮件及电话，都要“感谢杜克大学中国学生学者联谊会，是他们公布了所有的资讯。”(chinesenewsnet.com) 然而，目前是三年级研究生的杜克大学中国学生学者联谊会主席李治中，则否认联谊会涉及公布学生资料，但他承认含有个人资料的讯息，是透过联谊会的自动化公开电子邮件分散系统被传送出去，但这份讯息已被删除。(chinesenewsnet.com) 王千源认为，联谊会方面一直在逃避责任。“学生会领导有不可推卸的责任，我有所有的证据证明这个组织与这个事件密切相关。”(chinesenewsnet.com)

事件发生后，包括杜克保守联盟、学术自由学生、杜克人权联盟、杜克学生伦理与杜克以色列公共事务委员会等几个杜克大学学生社团，均要求调查中国学生学者联谊会，并废除此学生团体。(chinesenewsnet.com) 但王千源认为解散联谊会不合适。“这团体还是在一定程度上代表中国人的利益，只是在有些处事上做得不合适，一定要道歉是肯定的，但其他都依法律程序，我不想做过，也不想受太多冤枉。”

美抗议者：“自由西藏！”　　中国学生：“这不干你的事。”　　美抗议者：“这当然是我的事，人权是每一个人的事。”　　中国学生：“你的祖先来美国后杀了那么多印第安人，你为什么不批评他们？”　　美抗议者：“他们错了，但我现在无法对他们做什么。但这并不能给予中国政府在西藏同样行事的权利。”　　中国学生：“美国政府正在伊拉克杀人。你为什么不去阻止他们？”　　美抗议者：“我一直在运用一切机会去抗议我的政府。”　　中国学生用的完全是国内的宣传语言；但美国抗议者并不是要杀印第安人的殖民者，也不是要打伊拉克的帝国主义者，他根本不为美国辩护。两人鸡同鸭讲。

就在这次讲演前不久，哈佛学生静坐，要求把校服制作移出某国“血汗工厂”。你说中国工人只拿两美元，学生们更觉得你们那里都是“血汗工厂”了。左派学生才不管美国赚多少钱呢，哈佛学生就不在乎买校服多出钱。

想必这些细节你们都知道了。学校草坪临时栽的，马路临时铺的，食堂临时装修的，这些倒还无所谓。关键在于，总理来了，同学们拿着学生证都不能进校门；在学校的被封闭在宿舍，不能上自习，不能去食堂吃饭；而那些教室里的、食堂里的一律是学生中的特权人士，是学生“干部”或党员，是有关领导特意安排的。据说这些“干部演员”之前就说什么话已经接受了不少于三个小时的专门培训。但就是他们说的话就成了政法大学学生说的话，他们的形象就成了政法大学学子的形象，你们知道这些“代表”是怎么产生的吗？你们在意吗？你们不仅被“代表”了，而且人身自由都被限制了，这和温总理视察农村时见到的“农民”都是干部“扮演”的有什么区别？   也许是我孤陋寡闻，我简直不敢想象温总理的政法大学之行会如此荒诞。还有一些细节，比如，温总理视察学生宿舍2号楼的时候，在一个楼道口原定计划是向左转，但右边楼道里原本被封闭在宿舍里的同学冲出来大声喊总理过来，温总理于是走过去，但等他到宿舍里，该宿舍的学生已经被挤出去了，围在温总理周围的仍然是学校安排好的人。再比如，原计划总理12点就吃完饭，可是围坐在总理身边的学生“代表”光顾的听总理讲话吃的太慢了，总理于是说等他们吃完再走，这样就比原计划延长了近半小时，于是法大研究生院的同学们等到快一点钟了才能去食堂吃饭！

在华盛顿大学，中国留学生为限制达赖喇嘛发表非政治主题的演讲而斗争；在杜克大学，支持中国的学生包围和淹没了一个支持西藏的守夜活动；一名试图进行调解的中国大一学生收到了死亡威胁，她的家人被迫躲藏起来。

学生们提出的论点时，中国政府在西藏投资了数十亿的资金来兴建学校，道路和其他的基础建设。但是在在被问到西藏人是否需要这些的时候，他们都表现出不可思议的样子。“他们从来不会问这样的问题。“Notre Dame的中国问题专家Lionel Jensen说，“他们已经接受了快速的现代化的好处。“

在目前校园占上风不是自由辩论，而是一些中国学生更刺耳的行动，似乎正在复制他们祖国的专制框架，对示威参与者进行拍照，有时甚至淹没持不同政见者。

北京诗笺 星星 那一夜我太累了 睡下就没有醒 当装甲车碾过帐篷 我还在香甜的梦中 我们的肉粘在冰冷的履带上 血一寸寸渗入石板 我们的青春 在熊熊火光中升起 依然守望着广场 成为黎明最亮的星星 鲜花 那是绝食后 第六天的黄昏 一位双目失明，白发苍苍的老奶奶 在小孙女的搀扶下 捧着一大束鲜花 颤巍巍走进人群 纠察线默默分开 喧哗的广场久久地安静 暮色苍茫中 花儿血一样红 大爷 你们那位是首长 我找他说话 您说这是谁下的 黑了心的命令啊 我们北京好好的 你们开着坦克进来干吗呀 您也是中国人 把枪撂下，我领您去天安门看看 求求你们都把枪撂下 那儿都是孩子们哪 鼓手 唱了一夜歌，喊了一夜口号 大伙都累极了 快天亮的时候 广场上突然息了灯 我们明白，军队就要进来 最后的时刻到了 一片死寂里，不知是谁 抱着鼓走到纪念碑上 二十万人静静地坐着 黑暗中只有那缓缓激越的鼓声 街头 胡同口 两辆自行车撞在一起 我操你妈 李　鹏 没你的事 全赖丫庭的李鹏 戒严戒的车都没了 咱还得上班去 大哥走好 对了，晚上您也去广场吗 女儿 为他合上双眼时 我没掉一滴泪 他的学生证，那稚气的笑 至今还在我的怀里 第二天清晨，我带着黑纱 去给他的父母发信 在燃烧的路障 坦克，机枪，带血的刺刀前走过 我不害怕 我是北京的女儿 母亲 他才满二十 前天他才满二十啊 弟兄四个，他是最懂事 最孝顺的孩子 他就是拿着话筒 和大伙一起跟当兵的讲理 ……坦克就这么 就这么压过去了 老天爷，你不会做天 你塌了吧 大嫂 当兵的，你们可真行啊 你冲着我也打呀 九岁的孩子也惹着你们了吗 你们还算是人吗你们 有种你们上老山去呀 你冲我们北京人开什么枪啊你 大学生们也都是你这岁数 喝我们口水还说声谢谢 你再开枪啊你，我不怕 活着不也就跟蚂蚁似的吗 勇士 街心，单薄的白衬衣 面对隆隆驶来的坦克 有种 你就压过来吧 不用躲 你绕不过去 你可以把我压碎 但在每一寸长安街上 我还将 不断地站起来 街坊 枪一响，大伙儿往外冲的时候 谁也没知道害怕 让解放军在家门口打了学生 咱北京人寒碜哪 可那只是打了学生 那是杀了学生，还杀了咱们街坊 那些来院里喝过水，害羞，懂礼貌的孩子 那个在，那个不在了，咱不知道 血洗净了，广场又铺平了，又能去乘凉，放风筝了 从今往后，咱们还乐得起来吗 孩子 游行的时候 他骑在爸爸肩上 小手举着个大牌子 “父子声援团” 烧军车的时候 他跟在爸爸后面 爸爸拿一个大火把 他拿一个小火把 一大群警察把爷儿俩抓走了 四岁的孩子，现在不知怎么样了 旅伴 两名便衣铐走了 邻座的女大学生 她的红衬衫 乌黑的长发，乌黑的眼睛 旅伴们都记住了 她明亮的笑容 没有人说话 列车隆隆穿过隧洞 窗外是云雾中 北国蓝色的山峰 饭店 来来，再满上 不能说了，咱还不能喝吗 兄弟 你醉了 扯蛋 我没，没有 那这是几 (竖起两根手指) 民主 和自，自由 等待 今天，他们又要审讯了 我在默默数着时间 他们还会诱迫，拷打 我还会什么也不说 她白色的身影还会出现吗？ 她严厉的黑眼睛，象母亲，姐姐，还是女友 那双美丽的手 还会轻轻为我搽洗伤口 天快亮了 我等着那个时候 后记 这些诗献给 生我爱我的爸爸妈妈 我的曾剃着秃瓢 天安门前举着大旗的弟弟 那些在最恐怖的日子里 舍身帮助我的 朋友，亲人，不相识者 还有我心爱的姑娘 献给一九八九 我的中国，我的北京 一九八九年六月－八月 北京

我们的肉粘在冰冷的履带上 血一寸寸渗入石板

　　“看着孩子们在笑，我却心酸、揪心得想哭！”11月17上午，网友“锅炉工”在红网论坛发帖爆料，称在搜狐新闻社区、新华网发展论坛等网上知名社区论坛看到一组《山区小学寄宿生的“自助餐”》的照片，发帖人说“这是去年中秋佳节头一天，我参与体检组深入云南大理西部高寒山区漕涧镇的新胜完小，为学生体检时抓拍的”，场面令许多网友心酸、感动，并跟帖勉励照片中的小学生或回忆自己类似的童年。

这恰恰是中国教育的软肋。培养学生的独立精神，从来就没有被当作重心；相反地，无论是教育管理部门、学校还是家长，都致力于把学生看作需要“修理”的对象，最好把他们一个个收拾得服服帖帖的。另一方面，中国的教育也是不负责任的。倘若真把学生的成长视为己任，给大学生免费发放避孕套，都比这种“性恐吓”要来得好一些。

我的教育理念和想法主要体现在三个方面：第一，大量给学生介绍真正有价值的文学、历史、哲学、艺术等方面的好书，介绍各种文学艺术流派和各种哲学思想，让他们在上大学之前就积累大量有价值的知识；第二，对学生进行历史知识和思想的启蒙；第三，高度重视艺术和体育教育。 w

原来作为老师，他们已经如此不习惯讨论问题。

同时具备外语的听、说、读、写能力、电脑的操作能力、对新闻的敏感和策划能力、协调人际关系的能力、创造能力、基于具体工作需要的实践能力，还有就是不断学习的能力和迎接挑战的精神。

除了一座主要建筑以外，四川省绵竹市五福镇的几乎所有建筑物都经受住了地震考验。倒塌的是镇第二小学的教学楼，大约300名小学生死亡。

温家宝总理本周早些时候在另外一栋倒塌的学校教学楼前安慰被压学生，告诉他们很快会得救。但在五福镇，民众说政府根本就没有通报教学楼倒塌的死亡人数。

“如果当时老师在场的话，他可能就不会死。但是老师中午休息时间把两个班学生锁在一起，自己去打麻将了。这是学生说的。”

我想，2008年年度十大词汇里应该加上“强健周”这个词，做人不能太强健周。作为一所211工程重点大学，做出这种事不丢脸，但时候死不悔改就让人无法接受了。

利字当头。办理一张信用卡代办人最高可以获得30元左右的代理费用，1万多名学生就是30多万。如果不但办理工行，还办理建行、招行的行用卡呢？那就差不多100万了。对于一所学校来说这并不多。但假如私自办卡的行为是“极少数人”所为呢？每年都给新生办理信用卡，代理费是非常可观的收入。

山东某高等院校不知是否由此得到灵感，公开在自己的官方网页招募「小天使」，邀请一些学生埋伏在同学之间，监督他们的言行，看他们学习用不用功，操守纯不纯正。如果出了纰漏，就向校方通报(莫非学校以为自己是全能的上帝？)，好及时帮助同学改邪归正。「小天使」是个很有创意的名字，但它的实质却很古老。这种学生，过去叫做「信息员」，在台湾则称为「职业学生」。一般而言，大家对这类同学的印象多半不大好，因为他们就像特务一样，隐没身份，随时盯着我们，随时发掘各种各样的「政治错误」。因此就算你只是私下批评政府几句，也可能会惹来种种不测。换句话说，「信息员」不只是校方的工具，还是国家伸延到每一位同学身旁的灵敏触角。

一般的小学老师最怕孩子互相告状，那种全班举手打报告，下课之后还死缠着你不放的场面，真是想起来都烦。当老师教训过学生不要老告状之后，孩子们会渐渐摸出一套互动的规则，甚至意外地养成内在的价值观。假如学校不只不压抑小孩喜欢告状的本能，反而鼓励他们用更聪明更隐匿的方法一路告状告到大学去，我们的下一代会变成甚么人呢？

现在的小学生负担重，拉杆式书包都很流行啦。

一是因带着神圣的告密任务，二则要么就是脑子被洗得听不得任何批评政府批评社会的言论，华东政法大学的两位女学生之大脑被洗白得成了如此模样，她们当然是中国学校愚民教育的一个缩影。

几年前遇到吉林艺术学院的卢雪松老师，提及她那次被学生告密的经历对她的生活的影响，她淡然处之，但我们朋友旁听下来，却感到对学生有一种深深的悲悯

我认为将这两位告密的学生告上法庭，让他们知道告密的坏处何在，是一种真正负责任的法治教育。同时也让那些喜欢告密者“名扬四海”，让更多的人知道他们原来是告密者，让他们也知道人们是如何鄙视她们所做的一切的。

至于其中的遇难学生人数的情况，目前惟一可查的官方数字来自于四川省教育厅厅长涂文涛，他于2008年5月21日举行的一个内部会议上通报称：四川省教育系统共死亡6581人，其中学生死亡6376人；并有1274人失踪，1107人被埋。此后，四川省再未公布过地震中学生死伤的人数。

此案中，警察是被告，负责侦查的也是当地警方，因此我们首先看到的就是警方单方面公布对被告警察有利、对原告学生不利的信息，而原告方三名学生则被完全剥夺了话语权。这很难让人相信此案会被完全公正处理。应当允许外省市第三方媒体采访三名学生当事人，并把采访结果公之于众，以使公众对案情有个比较全面的了解，这也有利于司法机关兼听则明，公正办案。

孩子失踪24小时才可以立案，我却认为是我们的法律提供了人贩子做案的时间。提醒人贩子必须在24小时转移我们的孩子。

我们来到了鸟巢的东大门，找了个人多的地方，依次排队站开，展示我们的寻子海报。想让更多的人知道我们的遭遇，也提醒更多的人注意自己身边的孩子，保护好自己的孩子，不要让人贩子有作案的机会。很多的人对我们投来了同情的目光，由于太阳很大，还有好心的人给我们买来了矿泉水。有些家长的情绪很不稳定，大家都拿着自己孩子的寻子海报哭诉着向行人介绍孩子是怎么被偷，被抢的。有一个很有正义的大学生看到了我们的遭遇，非常的同情，也对拐卖儿童的现象非常的愤怒。愿意帮助我们做些宣传活动。后来来了一家美国的记者要采访我们。我们拒绝了，因为中国的事情还是要我们的中国政府解决的。我们也不想把事情弄到国际上去。于是我们收起了寻子海报。准备去找我们中国的权威媒体。中央电视台，能够得到他们的帮助，我们寻找孩子就有希望了。

在央室的门口。有一个很小的窗口，上面写着一个小小的几个字。“焦点访谈 今日说法 群众接待处”大概是下午4点半种，我们来反映情况，但是窗门紧闭，门口出来了一个武警，问我们是做什么的，可能看到我们40人，他也很紧张，我们和他说明了我们的来意。讲述了我们都是全国各地丢失孩子的家长。他说要向领导汇报，过了一会，央视大楼里出来了一个人，不知道是不是领导。我详细的给他讲述了我们寻子的事情。他说他也做不了主，这个事情有点大，需要国家广电批准才可以做的，这个节目要是做会影响国家现在“和谐社会”的口号，我听明白了意思，就是婉言谢绝了我们的请求。

听到他们这么讲，我说，那你们为何不给他们一对一的辅导呢？他们说，”我们每个人都在五个班任教，每个班的学生人数为30到40，这样加起来就有近200 名的学生。你想想看，我们甚至连给予每位学生一周一个小时的指导都做不到呢！“要想真的这么做，你就得延长工作时间或增加教师的数量。我于是跟他们细细的 商量这样的事情，此时我想起了我认识的生活在这里的作家、编辑、记者、研究生、助理教授等人士，他们大都有一个灵活的工作时间，并且对于英语语言本身具有 浓厚的兴趣。他们都知道一种良好的语言表达对于民主的培育、智慧人生的塑造的重要意义。他们有的是时间和对于语言的兴趣，可是当时在我的社区里却没有一种 良好的方式能够让他们和那些亟需指导的学生之间搭起桥梁。

我看到一群学生在质问一个白领：“你为什么穿着白衬衣，你不觉得这样很晦气，你不觉得这样破坏了我们城市的形象，我们祖国的形象吗？”那个白领也知道自己理亏，涨红了脸，并不作声。“打他，他是专门来搞破坏的。”一群学生响应号召，冲过来把白领围在中间，幸好有两个警察及时冲过来，将差点就和踩得稀烂的绿化带一样的白领架出来，对群情激昂的学生说：“大家放心，我们会处理的。”看到了人民警察做人事，学生们激动得唱起了歌。好和谐啊。我更庆幸自己今天穿了一件粉红色的衬衣。

如果我不用走出寝室就能打到热水，我会去买“违禁电器”？ 听说他们系主任下跪道歉了，妈的，你一个系主任不好好教学，道个毛歉啊，真正该负责的校长人呢？学校的硬件设施管理有问题关系主任鸟事啊？ 上海一年下来火灾死四个学生，我想问一下，上海大学生一年堕胎堕了几个？不也是一样死人么？市教委怎么这个不管？你组织不了别人性交，你至少给学生便宜点的避孕套吧，难道教委的人都是天天买杜蕾斯么？ 没收“违禁电器”只不过是一件治标不治本的事情，这点我觉得我在松江大学城一期宿舍很幸福，因为我们有三室一厅一卫的“豪华”宿舍了，可是为什么别的学校就不能有这些设备呢？我们交的学费都是一样的啊！旧校舍，没办法，我去你妈的，房子老了，你不方便翻新，你他妈的老话的电路怎么不能翻新么？ 市教委，请问你们的本职工作完成好了么？安全教育你们做好了么？如果做好了，还会有人用“违禁电器”？难道是你们教育好了？她们没学好？我怎么没听说她们要重修“安全教育课”？