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Algumas ferramentas simplesmente fabulosas.

Ainda não explorei na totalidade, mas o DIMDIM parece ter alguma aplicabilidade.

Já tenho usado o Dim Dim num projecto de mentoria online. É Interessante...pois permite trabalhar documento simultâneamente com imagem e som de vários intervenientes.

Site mencionado na edição do semanário Sol deste fim-de-semana.

Uma nova ferramenta da Springer

Conteúdo Introduction 1. State of the Art in CSCL 1.1 The emergence of Computer Supported Collaborative Learning 1.2 Main theoretical ideas behind CSCL 1.3 Conclusions 2. Motivation in CSCL Cognitive processes Self-regulation Co-Regulation and socially shared regulation 2.3 Challenges in CSCL Challenges of self-regulation in CSCL Challenges of sociocultural differences in CSCL 2.4 Guidance and support - to join the forces 2.5 Future challenges in CSCL? 3. Motivational and Emotional Challenges in CSCL 3.1 Introduction 3.2 Central concepts 3.3 Challenges 3.4 Improving CSCL and supporting actors involved 3.5 Conclusions 4. Socially Shared Regulation of CSCwriting 4.1 Introduction 4.3 Challenges in CSCWriting 4.4 Scaffolfding students' in writing and collaboration 4.5 Conclusions 5. The Roles of Note-Taking in CSCW Processes 5.1 Introduction 5.2 Roles of note-taking in CSCW processes 5.3 Conclusion 6. Theoretical and Practical Viewpoints for Designing CSCL 6.1 Central concepts 6.2 Important considerations when designing CSCL 6.3 Conclusion 7. Designing Teaching in CSCL 7. 1 Introduction 7. 2 The rules of pedagogical thinking in CSCL 7.3 Conclusions Conclusions and Discussions Editor's words REFERENCES

Um artigo muito interessante sobre "common pitfalls" de quem se inicia na construção de formação para elearning. Preocupados com a tecnologia (meras ferramentas) esquecemos muitas vezes o mais importante: planeamento de objectivos e formas de os atingir.

Fundação Europeia para a qualidade no e-learning

Breve video com dicas para ser um professor num ambiente de e-learning

O link directo para o artigo é: www.sapia.uminho.pt/uploads/uma%20experiencia%20b-learning.pdf

O link directo para o artigo é: www.sapia.uminho.pt/uploads/uma%20experiencia%20b-learning.pdf

Plataforma da Portugal Telecom que desenvolve soluções globais de eLearning e bLearning.

Relatório de estudo sobre e learning e pessoas com deficiência produzido pelo City University London. \nRecomendações para o desenvolvimento deste modelo de ensino tendo em consideração a acessibilidade a todos os alunos.

Is e-learning a community or a discipline? Do we care/should we do anything?

O link directo para o PowerPoint é www.atimod.com/research/presentations/2004/e-learndiscipline.ppt