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FRA-P106-4, Langue et culture, guide d'enseignement et corrigé - Éditions Marie-France - 0 views
Éditions Guérin - Français, langue d'enseignement - 0 views
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Guides d'apprentissage de la FBC FRA-B121 à FRA-B125 FRA-P101 à FRA-P106
Lidec - 0 views
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Collection Traversée Guides d'apprentissage FBC et FBD
FRE3106 - La racontardise - 0 views
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Mise en situation : Imagine que tu dois, à titre de chroniqueur, rédiger un texte sur un événement vécu qui paraitra éventuellement dans un journal numérique. Tu ne veux pas faire les mêmes erreurs que ces journalistes qui ont modifié la réalité... Où est la limite? Tu veux rendre ton histoire captivante, mais sans ajouter, modifier ou inventer des portions à celle-ci. Comment s'y prendre? Explorons!
FRA1103 - Traversée - Vers une langue partagée - 2 views
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"Ce cahier présente trois parties. Chacune d'entre elles illustre une situation d'apprentissage où vous développerez l'un des trois types de texte suivants : informatif, expressif et argumentatif. Chaque fois, une situation de vie réelle est traitée sur des thèmes où votre curiosité, vos opinions et vos intérêts scientifiques et écologiques seront mis à contribution."
FRA1103 - Macroplanification du cours FRA1103, Vers une langue partagée - 0 views
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Regroupement des éléments indispensables pour bien planifier un cours complet: DGF, critères d'évaluation avec %, dominantes, types de textes, tableau complet des savoirs essentiels (évalués et en construction) à voir dans ce cours.
FRAP103 Langue et société - 1 views
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J'ai fait une demande d'accès à ces situations, j'attends la réponse...
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