Amener l'élève à découvrir des organismes sociaux et à s'impliquer auprès de l'un d'entre eux.

Connaissez-vous les services de la Croix-Rouge? En êtes-vous bien certain? À l'aide de textes et de témoignages, vous découvrirez les services de premiers secours de la Croix-Rouge, qui les dispense et à qui ils s'adressent. Vous ferez aussi la connaissance de quelques bénévoles. Et, qui sait, peut-être que vous aussi vous serez animé du désir de soutenir plus concrètement votre prochain?

Dans le cadre d'une activité d'accueil de notre clientèle issue de différentes origines ethniques, l'adulte aura l'occasion d'écouter ses pairs et de prendre la parole. SA réalisée dans le cadre du projet Création.

L'élève sera amené à s'informer via des textes sur la problématique du décrochage scolaire. Il devra par la suite exprimer son point de vue par écrit (plan, brouillon, auto-correction et version finale) et oralement à 3 personnes ou la classe entière.

L'élève sera amené à écouter un texte qui lui sera lu et en même temps il devra prendre des notes sur l'information entendue. Par la suite, il aura à rédiger un plan (et non un texte) afin de retransmettre les informations édictées le plus clairement possible et de façon complète.

Collection Participe à présent des Éditions Marie-France Le FRA-P101 est en préparation

Regroupement des éléments indispensables pour bien planifier un cours complet: DGF, critères d'évaluation avec %, dominantes, types de textes, tableau complet des savoirs essentiels (évalués et en construction) à voir dans ce cours.

Amener l'adulte à planifier des vacances selon le budget et la destination de son choix.

L'élève sera amené à développer son esprit critique versus ses choix personnels en faisant une lecture critique de quelques éléments apparaissant sur les étiquettes des produits qu'il consomme. Nous tiendrons compte de trois éléments: le gras, le sucre et le sel. SA réalisée dans le cadre du projet Création.

Pas une journée ne se passe sans que nous soyons sollicités par la publicité ce qui nous amène quotidiennement à faire des choix en matière de consommation de biens et de services. Par cette situation d'apprentissage, l'élève sera amené à explorer l'univers de la publicité afin de construire des connaissances langagières utiles au traitement de situations liées à la consommation. Cette exploration le conduira à produire sa propre publicité pour faire la promotion du bien ou du service de son choix qu'il soit réel ou fictif.

S'informer sur la publicité et en créer une.

À partir d'un questionnaire, l'élève découvrira son type de consommateur et fera l'acquisition de certains savoirs essentiels.

Ah ! les voyages qui nous font rêver... Lorsqu'on commence à préparer un voyage, on est souvent étonné d'en savoir si peu sur la destination choisie. C'est pourquoi il est important de lire et de bien s'informer afin de profiter pleinement de son voyage.

Une situation d'apprentissage expérimentée à la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe ayant pour but d'amener l'élève à satisfaire ses besoins de détente.