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KETTY SANTOS

Internet como herramienta para la Orientación Educativa - 4 views

    • Veronica Diaz
       
      Internet
  • Internet representa una importante fuente de recursos para la auformación y para la práctica profesional, además de una privilegiada vía de comunicación, colaboración e intercambio entre profesionales.
  • LAS TIC Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
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    Este medio del internet es una herramienta muy necesaria en la Educacion 
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    Especialmente en matemática si se la emplea bien es una herramienta que ayuda mucho en el aprendizaje de los estuadiantes
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    Los tisc en la enseñanza aprendizaje es una herramienta básica en todo proceso educativo que debería implementarse en todas las instituciones educativas del país.
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    Es una herramienta de aprendizaje que se deberia seguir implementando en el nivel inicial
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    El internet no solo permite mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje sino que es una herramienta invaluable para facilitar la autoformación del docente en su rol de Orientador Educativo.
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    Sin dudas las TIC en la actualidad mas que una herramienta forma parte integral del quehacer educativo, realmente si persistimos en una enseñanza & aprendizaje desligada de las TIC nos quedariamos retrasados en el tiempo y luego ya no habría lugar en el mismo para esa generación retrogada. Entonces no nos queda más que actualizarnos cada día y permitir que esta nos oriente primero a nosotros educadores para que luego podamos orientar a los estudiantes en el ámbito educativo, sacaros del concepto de mero entretenimiento y vincularlos a una comunidad en linea activa de generación de conocimiento y aprendizajes que los inserte en el mundo exterior con muy buenas probabilidades de productividad social y laboral, pues hoy por hoy en todo ámbito y trabajo se necesitan y se aplican las TIC.
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    Las TIC son necesaria en todas nuestras actividades cotidianas tanto personales, como laborales, sociales en fin en esta milenio es el medio donde muchas veces nos comunicamos en nuestros entornos
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    LAS TIC son utilizadas en todos los ambitos, a traves de esta podemos cuminicarnos con diferentes partes del mundo. En educacion son fundamentales para poder realizar una clase inter activa con los educandos para que puedan adquirir de una mejor manera los conocimientos impartidos.
Fátima Katherine Cusme Cedeño

La tecnología y sus desventajas. - 1 views

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    En estos tiempos modernos en que vivimos hoy es muy común tener un teléfono celular, una computadora, acceso a la televisión y a la radio con canales y emisoras nacionales e internacionales. Cada día se observan nuevos avances tecnológicos que nos permiten tener una visión más amplia del mundo que nos rodea. Es bueno que disfrutemos todos estos avances de la tecnología moderna, pero a veces esas pequeñas cosas que compartíamos antes nos hacen más felices. Cosas tan sencillas como tomarnos un café con leche con nuestros seres queridos mientras conversamos sobre los problemas cotidianos de la vida, sentarnos todos a la mesa para degustar una deliciosa cena hecha por mamá, hacer chistes, recordar los viejos tiempos, etc.
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    Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico, si bien presenta grandes ventajas, también genera algunos invonvenientes. La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
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    Estas serían sus desventajas si no se lleva un riguroso control y se aplica un buen uso de las mismas. 1 - Distracciones Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando. 2 - Aprendizaje superficial Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor aún a aprendizajes erróneos. 3 - Proceso educativo poco humano El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes. 4 - No es completamente inclusivo El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las máquinas, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores. 5 - Puede anular habilidades y capacidad crítica Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas "se olviden" cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada. También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.
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    La tecnología siendo usada en una forma correcta es buena para aprender más.
EDGAR LARA OCAMPO

El uso de los buscadores en Internet - 0 views

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    Se definen, describen y caracterizan un grupo de los principales motores de búsqueda que operan en Internet. Se analizan los métodos reconocidos para su evaluación y selección, así como se ofrecen algunos consejos para perfeccionar el proceso de búsqueda con el fin de mejorar sus resultados. Se exponen, de forma general, sus semejanzas y diferencias, ventajas y desventajas y se analizan sus tendencias actuales de uso.
EDGAR LARA OCAMPO

Los usos de los buscadores de Internet y sus riesgos - 0 views

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    Se definen, describen y caracterizan un grupo de los principales motores de búsqueda que operan en Internet. Se analizan los métodos reconocidos para su evaluación y selección, así como se ofrecen algunos consejos para perfeccionar el proceso de búsqueda con el fin de mejorar sus resultados. Se exponen, de forma general, sus semejanzas y diferencias, ventajas y desventajas y se analizan sus tendencias actuales de uso.  Desde hace muchos años, ya en la era moderna, cuando alguien necesitaba información de carácter científico, comercial o de entretenimiento solía encaminarse hacia una biblioteca pública, especializada o académica, en la que un bibliotecario o referencista lo orientaba; él podía también consultar los tradicionales catálogos de autor, título, materia u otro que describiera los documentos existentes.
JANDRED ALAVA

INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES - 0 views

  • En la sociedad actual las nuevas tecnologías de la comunicación están cambiando las relaciones y los hábitos de las personas. Los centros de enseñanza no son ajenos a estos cambios y muchos aspectos de su funcionamiento y de su gestión se han visto modificados rápidamente porque Internet se ha convertido en un recurso habitual.
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    El autor comenta la necesidad de crear recursos electrónicos que permitan al profesorado de Historia y otras ciencias sociales la recopilación de informaciones, ideas didácticas, recursos educativos etc. comenta con especial detalle la web Histodidactictica y Educa Historia
Mariuxi Vera

Foro (Internet) - Wikipedia, la enciclopedia libre - 1 views

    • Mariuxi Vera
       
      MIS DOCUMENTOS
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    Hoy en día es una herramienta importante para nuestro trabajo diario
Angela Loor

Evaluacion de Aprendizajes con TIC - 4 views

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    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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    Ventajas y desventajas en las TIC Ventajas y desventajas en las TIC Ventajas: Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes: - Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. - Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. - Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. - Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. - Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). - Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo. - Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades. - Exactitud. - Menores riesgos. - Menores costos. Desventajas: Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: Falta de privacidad. Aislamiento. Fraude. Merma los puestos de trabajo. http://tecnologiasdeinfiorunesr.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas-en-las-tic.html
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    La pedagogía constructivista en la que se basa el aprendizaje colaborativo, sostiene que el conocimiento no se recibe de manera pasiva, sino que es construido activamente por el sujeto. El foco no está en la transmisión de contenido, sino en la construcción del conocimiento, que a su vez, está basado en un conocimiento previo. Es por eso que el rol del docente cambia transformándose en un mediador entre el conocimiento y el alumno. Es decir, que esta teoría sostiene que el aprendizaje se da cuando los alumnos se comprometen en la construcción de un producto significativo, tal como un cuento, o una canción, por dar algunos ejemplos. Por lo tanto, no solamente es importante la participación, sino que es fundamental que en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el sujeto que aprende tenga la posibilidad de autogestionar su propio aprendizaje. herramientas de aprendizaje Y si miramos estas nuevas tecnologías, ya de por sí, el funcionamiento de un sitio web es más lúdico y participativo que un libro de texto, porque la experiencia difiere según cada usuario, quien puede elegir con qué elementos quiere interactuar. No todos los lectores terminan entrando a los mismos links, hay una parte de azar y autogestión. sta plataforma suscita en los alumnos la colaboración y la realización de actividades. Sirve tanto para complementar la educación presencial como para la educación a distancia en un 100%. Además, permite que los estudiantes puedan contribuir en el aprendizaje de muchas formas
Mariuxi Vera

Definición de TIC - 0 views

  • Definición de TIC
  • son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro
  • ncluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro
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  • Internet de banda ancha  Teléfonos móviles de última generación  Televisión de alta definición 
  • Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado  Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito  Cámaras digitales  Reproductores de MP3
  • En todas las áreas de la gestión empresarial, las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado nuestra manera de trabajar liberándonos de las cargas más pesadas, optimizando nuestros recursos y haciéndonos más productivos.
  • “Las TIC en la estrategia empresarial”
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    las tics importancia
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    es un tema interesante compañera
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    Las TICs son fundamentales en todo ámbito sobre todo en el educativo.
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    en este curso hemos aprendido cosas muy importantes para aplicarlo en nuestro trabajo. pilas las tic son excelentes.
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    okis. okis. okis
Jackeline Saltos

Aulas virtuales definición y características. - 0 views

  • Internet es un elemento que permite acercar a las clases una gran cantidad de recursos que no eran imaginables a un mínimo costo y de facil acceso.
  • espacios y sitios en la web pensadas para la enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo de internet. Esto es lo que algunos especialistas de la temática han llamado “aulas virtuales
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    Definición Aulas Virtuales
Irma Victoria

Pelota - Wikipedia, la enciclopedia libre - 0 views

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    Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Este aviso fue puesto el 10 de julio de 2013.
Ruth Castillo

Dropbox vs Google Drive: ¿Cuando es mejor usar cada uno? - 0 views

  • Los servicios de almacenamiento en la Nube
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    "Una de las grandes ventajas de Internet es la posibilidad de poder tener la información que quieras, accesible desde cualquier parte del mundo. Los llamados "almacenamientos en la Nube" son aquellos programas que te permiten guardar archivos online (fotografías, documentos, música, vídeos…) para tenerlos disponibles en cualquier momento y lugar."
Marcos Binicio Cuesta Bermeo

Tic`s for learning English - SlideShare - 1 views

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    aprendizaje significativo
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    teach students step by step the way to navigate through Internet. To increase the vocabulary in students of basic levels through interesting tools of learning: Interactive games in the web page to communicate English.
JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ

JAIME ALEXIS CAICEDO VELEZ (jamescardenas)'s Public Profile in the Diigo Community - 0 views

Balvina Eduviges Suarez Chavez

IMPORTANCIA DE LOS FOROS - 0 views

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    Un foro virtual es un escenario de comunicación por internet, donde se propicia el debate, la concertación y el consenso de ideas. Es una herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para que otros usuarios que entren más tarde, puedan leerlo y contestar. Esto permite mantener comunicación constante con personas que están lejos, sin necesidad de coincidir en los horarios de encuentro en la red, superando así las limitaciones temporales de la comunicación sincrónica (como un chat, que exige que los participantes estén conectados al mismo tiempo) y dilatando en el tiempo los ciclos de interacción, lo cual, a su vez, favorece la reflexión y la madurez de los mensajes.
Fátima Katherine Cusme Cedeño

Recursos didácticos informáticos - 1 views

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    El ordenador es una máquina que contiene miles de circuitos electrónicos que le permiten almacenar y procesar grandes cantidades de información. El ordenador es el símbolo de la revolución tecnológica de la segunda mitad del siglo XX, y ha servido de feedback para nuevas reflexiones filosóficas sobre la teoría general de sistemas.
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    A través de la utilización de un ordenador podemos hacer de nuestras clases mas dinámicas y divertidas
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    Nosotros los docentes tenemos que tener bien claro las Tic para poder relacionarlos con nuestra asignatura en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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    Son todos aquellos elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo. Proporcionarle experiencias sensoriales a los alumnos, lo cual contribuyen a que ellos logren el dominio de un conocimiento determinado.
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    El mundo de la Informática en el campo de la educación esun excelente recurso para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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    Son todos aquellos elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el procesoeducativo. Proporcionarle experiencias sensoriales a los alumnos, lo cual contribuyen a que ellos logren el dominio de un conocimiento determinado.Los Recursos Didácticos abarcan una amplísima variedad detécnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde el tablero y el marcador hasta los videos y el uso de Internet.
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    Los recursos didacticos son muy importantes en el proceso enseñanza aprendizaje.
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    Son los medios que hoy en día debemos emplear en nuestras horas clases con nuestros alumnos
ELIZABETH LONDOÑO

VerbBusters - 0 views

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    it is ok. but we need materials to study and to aprove the tofel or the tests of april.. thaks you if you can send me some thing. ok
ANGELICA MARIA AVILES  HUACON

40 Usos del Celular en el Aula | ExamTime | Apps Educativas - 0 views

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    Ironías de la vida. Después de años luchando porque los alumnos no usen el celular en el aula, las nuevas tendencias educativas van precisamente en dirección opuesta. El teléfono móvil o celular no solo es Whatsapp y Facebook, sino que puede ser usado en multitud de escenarios desde una perspectiva educativa.
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    Es de gran ayuda que los estudiantes utilicen el celular en clase, pero siempre y cuando hacer que los chicos lo utilicen como una herramienta educativa dentro del aula de clase
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    Es de gran ayuda en parte,porque tambien existe dificultades por ejemplo el hecho de que todos los estudiantes en una aula no tienen el celular sofisticado como para acceder a internet entonces resulta una desventaja, porque en ocaciones yo misma no he podido trabajar con el celular debido a ese problema
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    El uso del celular en el aula es un tema muy controversial ya que, se pueden convertir en un método realmente útil en el proceso de aprendizaje de las asignaturas. Los teléfonos móviles son elementos tecnológicos imprescindibles en la cotidianidad de los jóvenes, pues les permiten establecer nexos de comunicación con sus pares. No obstante, los profesores consideran que éstos son los principales causantes de la desconcentración y falta de motivación frente a las materias que se exponen en clases, ya que los alumnos se niegan a desconectarse de dichos aparatos. Según la psicóloga Claribel Martelo "al parecer, hoy ya es imposible luchar contra el uso de redes sociales como Facebook y Twitter al interior del aula.
ANGELICA MARIA AVILES  HUACON

Informática - 0 views

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    La informática, también llamada computación en América, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, el Internet, y el teléfono móvil.
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    Esta asignatura es de gran ayuda, por eso creo que sería importante que exista en la malla curricular
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    Es una asignatura muy inportante, hoy en dia no entiendo porque se la quito de la malla curricular, siendo esta la base de los primeros años de estudio.
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    Debemos tener en cuenta que la informática en la actualidad forma parte esencial de la cotidianidad de las personas, porque con cada uno de los programas que nos ofrece, nos esta permitiendo una comunicación mucho mas avanzada que en los tiempos de nuestros antepasados, ya que nos es mas fácil comunicarnos con otros sin necesidad de trasladarnos y a tan solo según, por mas grande que fuese la distancia, la informática es un instrumento que se ha vuelto indispensable en la sociedad moderna, ya que gracias a esta se pueden realizar desde actividades simples como una tarea escolar.
Elda Caraguay

Internet como recurso educativo - 0 views

  • Existen aplicaciones para trabajar la geometría, las matemáticas básicas, la representación gráfica de funciones y la estadística
    • Elda Caraguay
       
      APLICACIONES O PROGRAMAS MATEMATICOS PARA COMPROBAR LO QUE SE REALIZA MANUALMENTE MEDIANTE PROCESOS ANALITICOS COMO GRAFICOS SE LOS COMPRUEBA CON DICHOS PROGRAMAS MATEMATICOS.
  • - Geogebra
  • - Wiris
  • ...4 more annotations...
  • Mathway
  • Contenidos de matemáticas de la Junta de Extremadura
  • Matemáticas divertidas
  •  La incorporación de herramientas procedentes de las tecnologías de la información y comunicación al área de Matemáticas y a la resolución de problemas proporciona un valor añadido en la mejora de las competencias de los alumnos.
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    LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 DESPIERTAN GRAN INTERES ENTRE LOS ALUMNOS
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    LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 DESPIERTAN GRAN INTERES ENTRE LOS ALUMNOS
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