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Ruth Castillo

VENTAJAS Y DESVENTAJAS WEB 3.0 | La Evolución de la Web - 1 views

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    Ventajas y Desventajas de la web 3.0
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    Ventajas y Desventajas de la web 3.0
Veronica Guerra

My Library - 0 views

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    es una herramienta para crear marcadores, y realizar anotaciones en cualquier parte de un blog o web, pudiendo guardar esas anotaciones y compartirlas en grupos. Por tanto, permite compartir conocimiento con y entre nuestros alumnos, ya que con la posibilidad de creación de grupos que ofrece, pueden compartir su material (sus artículos, resúmenes o cualquier otro material de la red). El funcionamiento de esta herramienta es muy sencillo tal como se nos muestra en el siguiente vídeo:
Angela Loor

5 Herramientas para trabajo colaborativo - 1 views

  • Una de las principales ventajas que nos ofrece la web en la actualidad es la posibilidad de realizar trabajos y tareas a distancia, sin necesidad de estar de manera presencial en un lugar. Para ello el 'Cloud Computing' o trabajo en la nube ha sido fundamental, ya que suma un elemento muy importante, la posibilidad de tener archivos alojados en la web y acceder a ellos desde cualquier lugar.
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    HERRAMIENTS PARA TRABAJO COLABORATIVO
Ruth Castillo

Los Blogs; herramientas digitales para crear una bitácora de contenidos en lí... - 0 views

  • herramientas digitales para crear una bitácora de contenidos en línea.
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    "Los Blogs son una poderosa herramienta de la web 2.0 que permite a docentes y alumnos crear una bitácora de contenidos en línea. Promueven la interacción, el trabajo colaborativo y la presentación de los más variados recursos digitales. En este artículo conoceremos qué es un blog cómo se crea  y qué usos educativos les podemos dar, especialmente en esta etapa del año escolar en la cual comenzamos a planificar buscando y seleccionando nuestro material de trabajo."
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    El blog herramienta útil para el docente innovador.
Ruth Castillo

Aprendizaje 2.0: El docente como Curador de Contenidos para la depuracion de ... - 0 views

  • El docente como Curador de Contenidos para la depuracion de información
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    Involucra todos los elementos que se encuentra en la Red (medios de comunicación, blogs relevantes, portales web, bases de datos, redes sociales, email), para detallar y depurar cuidadosamente los contenidos que poseen un gran potencial para luego darlos a conocer al resto de sus estudiantes
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    Es importante que antes de enviar un tema a que investigue el estudiantes, como docente se debe revisar anticipadamente y sugerir ciertos Link .
Marcos Binicio Cuesta Bermeo

Tic`s for learning English - SlideShare - 1 views

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    aprendizaje significativo
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    teach students step by step the way to navigate through Internet. To increase the vocabulary in students of basic levels through interesting tools of learning: Interactive games in the web page to communicate English.
Elda Caraguay

Internet como recurso educativo - 0 views

  • Existen aplicaciones para trabajar la geometría, las matemáticas básicas, la representación gráfica de funciones y la estadística
    • Elda Caraguay
       
      APLICACIONES O PROGRAMAS MATEMATICOS PARA COMPROBAR LO QUE SE REALIZA MANUALMENTE MEDIANTE PROCESOS ANALITICOS COMO GRAFICOS SE LOS COMPRUEBA CON DICHOS PROGRAMAS MATEMATICOS.
  • - Geogebra
  • - Wiris
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  • Matemáticas divertidas
  • Contenidos de matemáticas de la Junta de Extremadura
  • Mathway
  •  La incorporación de herramientas procedentes de las tecnologías de la información y comunicación al área de Matemáticas y a la resolución de problemas proporciona un valor añadido en la mejora de las competencias de los alumnos.
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    LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 DESPIERTAN GRAN INTERES ENTRE LOS ALUMNOS
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    LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 DESPIERTAN GRAN INTERES ENTRE LOS ALUMNOS
Fátima Katherine Cusme Cedeño

La tecnología y sus desventajas. - 1 views

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    En estos tiempos modernos en que vivimos hoy es muy común tener un teléfono celular, una computadora, acceso a la televisión y a la radio con canales y emisoras nacionales e internacionales. Cada día se observan nuevos avances tecnológicos que nos permiten tener una visión más amplia del mundo que nos rodea. Es bueno que disfrutemos todos estos avances de la tecnología moderna, pero a veces esas pequeñas cosas que compartíamos antes nos hacen más felices. Cosas tan sencillas como tomarnos un café con leche con nuestros seres queridos mientras conversamos sobre los problemas cotidianos de la vida, sentarnos todos a la mesa para degustar una deliciosa cena hecha por mamá, hacer chistes, recordar los viejos tiempos, etc.
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    Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico, si bien presenta grandes ventajas, también genera algunos invonvenientes. La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
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    Estas serían sus desventajas si no se lleva un riguroso control y se aplica un buen uso de las mismas. 1 - Distracciones Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando. 2 - Aprendizaje superficial Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor aún a aprendizajes erróneos. 3 - Proceso educativo poco humano El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes. 4 - No es completamente inclusivo El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las máquinas, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores. 5 - Puede anular habilidades y capacidad crítica Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas "se olviden" cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada. También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.
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    La tecnología siendo usada en una forma correcta es buena para aprender más.
JANDRED ALAVA

INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES - 0 views

  • En la sociedad actual las nuevas tecnologías de la comunicación están cambiando las relaciones y los hábitos de las personas. Los centros de enseñanza no son ajenos a estos cambios y muchos aspectos de su funcionamiento y de su gestión se han visto modificados rápidamente porque Internet se ha convertido en un recurso habitual.
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    El autor comenta la necesidad de crear recursos electrónicos que permitan al profesorado de Historia y otras ciencias sociales la recopilación de informaciones, ideas didácticas, recursos educativos etc. comenta con especial detalle la web Histodidactictica y Educa Historia
Gabriela Cabrera

5 excelentes páginas web para aprender inglés en línea de forma gratuita - Ba... - 0 views

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    Inglés Británico. Apréndalo aquí.!
Angela Loor

Evaluacion de Aprendizajes con TIC - 4 views

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    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC EN LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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    Ventajas y desventajas en las TIC Ventajas y desventajas en las TIC Ventajas: Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes: - Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. - Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. - Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. - Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. - Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). - Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo. - Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas. - Facilidades. - Exactitud. - Menores riesgos. - Menores costos. Desventajas: Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: Falta de privacidad. Aislamiento. Fraude. Merma los puestos de trabajo. http://tecnologiasdeinfiorunesr.blogspot.com/p/ventajas-y-desventajas-en-las-tic.html
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    La pedagogía constructivista en la que se basa el aprendizaje colaborativo, sostiene que el conocimiento no se recibe de manera pasiva, sino que es construido activamente por el sujeto. El foco no está en la transmisión de contenido, sino en la construcción del conocimiento, que a su vez, está basado en un conocimiento previo. Es por eso que el rol del docente cambia transformándose en un mediador entre el conocimiento y el alumno. Es decir, que esta teoría sostiene que el aprendizaje se da cuando los alumnos se comprometen en la construcción de un producto significativo, tal como un cuento, o una canción, por dar algunos ejemplos. Por lo tanto, no solamente es importante la participación, sino que es fundamental que en el proceso de enseñanza-aprendizaje, el sujeto que aprende tenga la posibilidad de autogestionar su propio aprendizaje. herramientas de aprendizaje Y si miramos estas nuevas tecnologías, ya de por sí, el funcionamiento de un sitio web es más lúdico y participativo que un libro de texto, porque la experiencia difiere según cada usuario, quien puede elegir con qué elementos quiere interactuar. No todos los lectores terminan entrando a los mismos links, hay una parte de azar y autogestión. sta plataforma suscita en los alumnos la colaboración y la realización de actividades. Sirve tanto para complementar la educación presencial como para la educación a distancia en un 100%. Además, permite que los estudiantes puedan contribuir en el aprendizaje de muchas formas
Balvina Eduviges Suarez Chavez

Getting Started with Chrome extension - Diigo help - 0 views

  • Use the “Save” option to bookmark a page. Bookmarking saves a link to the page in your online Diigo library, allowing you to easily access it later.
  • Highlighting can also be accomplished from the context pop-up. After the Chrome extension is installed, whenever you select text on a webpage, the context pop-up will appear, allowing you to accomplish text-related annotation. Highlight Pop-up Menu – After you highlight some text, position your mouse cursor over it and the highlight pop-up menu will appear. The highlight pop-up menu allows you to add notes to, share, or delete the highlight.
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Vanessa Pilar Jiménez Calderón

Getting Started with Chrome extension - Diigo help - 0 views

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Janet Menendez Vera

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Jadira Chevez

Ecuador en la web - 1 views

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    Ecuador país megadiverso.
Veronica Guerra

TRABAJO EN EL AULA DE INFORMÁTICA | Observatorio Tecnológico - 0 views

  • trabajo en el aula de informática del C.E.I.P.”Gabriel García Márquez”, se viene desarrollando de una forma sistemática desde hace tres cursos. La puesta en marcha de esta experiencia se debió a la decisión unánime del Claustro de profesores y apoyada en todo momento por el Consejo Escolar del Centro, que consideraban necesario incluir el uso y manejo de las TIC como un recurso muy valioso que nos ofrecía la posibilidad de planificar una serie de actividades que facilitarían la adquisición de los contenidos curriculares previamente programados en las distintas áreas de conocimiento, por ser un medio interactivo, altamente motivante y cercano para el alumno además de ajustarse al proceso de aprendizaje individualizado. No podemos obviar que las Nuevas Tecnologías están presentes en la sociedad actual y como tal debe formar parte de la educación ofertada a nuestros alumnos.
    • Veronica Guerra
       
      es muy interesante
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    TRABAJOS EN EL AULA DE INFORMATICA
Mery Loor

importancia de las matemáticas y las TIC en la educación: Importancia de las ... - 0 views

  • La función de las TIC en educación son muchas y variadas, pueden ir desde la elaboración de un texto hasta el uso y elaboración de páginas Web como medio informativo, por otro lado, permite al docente mantener una visión amplia de su disciplina, incorporar nuevas metodologías de trabajo y actualizar sus conocimientos, así como también mejorar la comunicación entre los alumnos.
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    LOS ESRUDIANTES ADQUIEREN LOS CONOCIMIENTOS DE MANERA INMEDIATA
Jackeline Saltos

Aulas virtuales definición y características. - 0 views

  • Internet es un elemento que permite acercar a las clases una gran cantidad de recursos que no eran imaginables a un mínimo costo y de facil acceso.
  • espacios y sitios en la web pensadas para la enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo de internet. Esto es lo que algunos especialistas de la temática han llamado “aulas virtuales
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    Definición Aulas Virtuales
William VILLACIS

3. Uso de TIC en Inglés - Proyecto FantasTIC - 0 views

  • Las TIC ofrecen la información en diferentes soportes (documentos, página web, película,… ) y medios (texto, audio, imagen, animación, navegación). Por este motivo, no podemos condenarlas a que sustituyan el libro de texto en formato de fichas. Aunque lleven imagen, sonido, animaciones, etc, no dejan de ser fichas y una gran limitación. Para que también se avance en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es necesario buscar una metodología nueva. Es decir, nuevos métodos adaptados a los nuevos medios.
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    USO DE TIC EN INGLES
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    buen tema compañero y es de mucha importancia
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    Hello, Considero que nosotros los docentes deberíamos trabajar con proyectos para seguir mejorando nuestra labor docente.
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