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trabajo en el aula de informática del C.E.I.P.”Gabriel García Márquez”, se viene desarrollando de una forma sistemática desde hace tres cursos. La puesta en marcha de esta experiencia se debió a la decisión unánime del Claustro de profesores y apoyada en todo momento por el Consejo Escolar del Centro, que consideraban necesario incluir el uso y manejo de las TIC como un recurso muy valioso que nos ofrecía la posibilidad de planificar una serie de actividades que facilitarían la adquisición de los contenidos curriculares previamente programados en las distintas áreas de conocimiento, por ser un medio interactivo, altamente motivante y cercano para el alumno además de ajustarse al proceso de aprendizaje individualizado. No podemos obviar que las Nuevas Tecnologías están presentes en la sociedad actual y como tal debe formar parte de la educación ofertada a nuestros alumnos.

Si pensamos en las características de un microproyecto, podemos decir que en la elección del tema debemos considerar:• Que relacione con experiencias diarias• Que sea factible su investigación en el establecimiento• Que permita la integración de distintos temas y disciplinas• Que surja de objetos y situaciones reales, concretas• Que se ajusten a los recursos de los participantes• Y muy importantes, que permita desarrollar y ejercitar la resolución de problemas y la colaboración.

 Los Materiales Digitales Multimediales tiene como propósito acerca al estudiante a la realidad de su aprendizaje, potencializando la representación de información a través de medios de comunicación como audio, video, hipertexto e Hypermedia, de tal forma que se logre fusionar las bondades de estas nuevas tecnologías con las etapas de un proceso de formación para lograr con éxito el alcance de los objetivos propuestos en el curso