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"Android es actualmente (Mayo de 2013) el sistema operativo para smartphones y tablets más famoso, con una enorme cuota de mercado. Desarrollar software para esta plataforma permite llegar a una gran cantidad de público. Sin embargo, abordar un desarrollo directo con el lenguaje de programación Java, XML, emulación virtual y ambiente de dispositivo móvil puede ser intimidante. Esa es la razón por la que Google ideó una forma sencilla de desarrollar aplicaciones para Android: haciendo uso de programación gráfica y atraer así a los desarrolladores. Google, sin embargo, dejó de lado este proyecto el cual fue retomado por el MIT y se ha mantenido así. El libro sigue el formato de llevar paso a paso al lector desde preparar el ambiente de desarrollo, pasando por el diseño de la pantalla en un Smartphone Android, los diferentes componentes visuales y no visuales, programación usando bloques como si fuese un rompecabezas, variables, uso del sí condicional, ciclos o bucles, hasta el uso de las capacidades propias de un Smartphone como la cámara, video o el acelerómetro. MIT App Inventor oficialmente es una herramienta para desarrollo en línea por lo que requiere conexión permanente a Internet. Sin embargo, en el Anexo 1 se muestra como trabajar fuera de línea o sin conexión a Internet."

Algunas características: H5P es una herramienta de creación de contenido gratuito y de código abierto basado en JavaScript . H5P es una abreviatura de Paquete HTML5, y tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Tiene como objetivo hacer que sea fácil para todos crear, compartir y reutilizar contenido interactivo de HTML5. Consiste en un editor de contenido basado en web, un sitio web para compartir distintos tipos de contenidos y complementos para los CMS existentes. Actualmente existen cuatro integraciones de plataforma: Drupal, WordPress, Tiki y Moodle. Sencilla de utilizar ofrece multitud de tipos de contenidos, aquí explico cómo crear presentaciones de forma fácil, y qué mejor forma que utilizando la propia herramienta de presentación de H5P.

Opsound, música sin derechos de autor para proyectos y vídeos de youtube.  La música tiene derechos copyleft y sólo hay que citar al autor

Videolan es un magnifico programa para reproducir archivos multimedia ( audio y vídeo ), y es sobretodo la función de reproducir vídeos la mas conocida, pero no es ni mucho menos la única posibilidad de uso de este programa. En  este tema voy a explicar el uso de Videolan como programa para convertir el formato de archivos tanto de audio como de vídeo. La utilidad de convertir un archivo de un formato a otro puede servirnos por ejemplo para poder leer dicho archivo en otro dispositivo informático distinto a nuestro pc.

Crypt4you es un nuevo formato de formación en seguridad de la información online y gratuita, que nace en la Red Temática de Criptografía y Seguridad de la Información Criptored, en la Universidad Politécnica de Madrid, España. Es criptografía para ti, criptografía y seguridad para todos. Cada nuevo tema que se ofrezca en estos cursos estará compuesto por un conjunto de lecciones que se publicarán en el sitio Web del proyecto cada quince días, siendo sus autores investigadores y profesores miembros de esta red temática. El objetivo de Crypt4you es convertirse en el Aula Virtual de referencia de seguridad de la información en lengua española. Para solucionar cualquier duda, por favor consulta nuestro FAQ (Frequently Asked Questions) o contacta con nosotros en nuestro correo electrónico.

Aulablog ha elaborado para nosotros 9 cursos destinados a que tanto el alumando, como el profesorado que lo requiera, puedan aprender a utilizar los distintos recursos que nos ofrece la web para nuestro desarrollo profesional.  Gestión de la información  Agregador de contenidos http://cursos.iniciafp.es/rss  Marcadores Sociales http://cursos.iniciafp.es/marcadores/ ‎​ Desarrollo de proyectos  Herramientas colaborativas de GoogleApps​ http://cursos.iniciafp.es/googleapps/ ‎ Gestión de Tareas y Proyectos http://cursos.iniciafp.es/gestiontareasyproyectos/ ​ La web de tu empresa en Google Sites​ http://cursos.iniciafp.es/googlesites/  Cómo hacer Presentaciones http://cursos.iniciafp.es/presentaciones/  Identidad digital profesional ​Tu blog en Blogger​ http://cursos.iniciafp.es/blogger/ ‎ Redes sociales y marca personal http://cursos.iniciafp.es/marcapersonal/ Algo más que un blog con Wordpress​ http://cursos.iniciafp.es/wordpress/

Quina bona recopilació de cursos!! Segur que em serveix per al próxim curs. Gràcies!!

Kokolikoko, es una web que nos ofrece sin necesidad de descarga una serie de herramientas, para crear cuestionarios de pregunta simple o múltiples, la posibilidad de crear un sudoku, sopas de letras, crucigramas, laberintos… Es una herramienta muy útil como podéis ver para diseñar actividades para imprimir y realizas con tus hijos/as o amigos, ya que las posibilidades de creación son infinitas, y eso sin hablar con la utilidad educativa, tanto dentro como fuera de clases de esta gran herramienta.

Me gustaría que comentarais si pensáis que son necesarios este tipo de ejercicios para los alumnos. O si por el contrario es más recomendable utilizar su tiempo en la resolución de problemas, o actividades más complejas y creativas.

Yo creo que en primaria es totalmente necesario crear una base sólida tanto en algoritmos, pero se abusa de hacer muchos ejercicios con cuadernos para consolidar mucho más allá de lo razonable. Los ejercicios repetitivos y sin una estrategia progresiva abundan. Podemos ilustrar una experiencia contraria en este sentido con los materiales propuestos por El Quinzet, unos materiales pensados estratégicamente para no realizar más ejercicios que los necesarios para llegar cuanto antes a la competencia inteligente y no mediante el machaque mecánico. http://www.elquinzet.com/ En resumen, son necesarios pero con una propuesta estratégica para adquirir la competencia lo antes posible y pasar a otros niveles de razonamiento.

La incorporación del alumnado y la asignación de tutorias al profesorado se hace a través de un proceso que hemos denominado de  "Sincronización". Espe proceso consiste en recoger los datos introducidos el en los programas de gestión de centros docentes (ITACA para Primaria y GESCEN para secundaria) y lanzar un proceso para actualizar las asignaciones del alumnado y profesorado, asignando a cada usuario un grupo de referencia y por tanto dándoles de alta en el Portal Educativo.

Aquí tenéis algunos tipos de letras muy útiles para preparar fichas, hacer comunicados con aire infantil, presentaciones en PowerPoint, etc.    Para utilizarlas sólo tenéis que poner el puntero sobre ellas y hacer doble clic. Necesitas el Winzip para abrirlas, las ves y si te gustan las guardas en la carpeta de fuentes (fonts) 

Artículo de Francesc Llorens: Pautas para el análisis del concepto de identidad digital como eje de las políticas innovadoras de los centros educativos de Educación Secundaria. Este concepto se convierte en un eje decisivo para configurar los centros innovadores del futuro. Criterios para construir prácticamente entornos digitales que presten soporte a la promoción de la identidad digital.

eXeLearning es una herramienta de autor de código abierto para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos web. Acaba de lanzarse una nueva versión con muchas novedades. Se puede descargar desde exelearning.net EducaMadrid celebra este lanzamiento con la creación de estas 16 plantillas para eXeLearning. La presentación de los contenidos generados con eXeLearning puede controlarse mediante el uso de plantillas. Es decir: las plantillas nos permiten personalizar el diseño de nuestros materiales. Te ofrecemos 16 posibilidades de presentación diferentes:

"Recomendaciones para montar una red WIFI en un centro educativo para usar con Tablets."