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Home/ EDUTICTAC/ Group items tagged article

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vicentfp

Emiissió en directea través de YouTube - 1 views

www.pcactual.com/...e_con_los_nuevos_hangouts.html

youtube vídeo

shared by vicentfp on 09 Oct 12 - No Cached
  • vicentfp on 09 Oct 12
     
    Article de PC Actuasl on s'explica com emetre per youtube mitjançant els Hangouts.
Samuel Soriano

La máquina de empequeñecer | El Adarve - 2 views

blogs.opinionmalaga.com/...la-maquina-de-empequenecer

education

shared by Samuel Soriano on 25 Feb 13 - No Cached
  • Samuel Soriano on 25 Feb 13
     
    Article per a reflexionar...
Pedro Miguel

Pourquoi le signe @ s'appelle-t-il arrobe dans l'ISO/CEI 10646 - 0 views

hapax.qc.ca/ourquoi_arrobe_dans_10646.html

arroba tic

shared by Pedro Miguel on 17 Mar 12 - No Cached
  • Pedro Miguel on 17 Mar 12
     
    interessant article sobre el signe arrova.
vicentfp

Android al PC - 0 views

www.pcactual.com/...a_android_pantalla_grande.html

android pc

shared by vicentfp on 27 Sep 12 - No Cached
  • vicentfp on 27 Sep 12
     
    BlueStacks, programa que permet executar aplicacions Android de manera gratuïta a l'ordinador. Article de PC Actual.
Josep Vila

QRpedia - Language-detecting & mobile-friendly Wikipedia QR codes - 0 views

qrpedia.org

QR wikipèdia smartphone qrcodes qrcode eines web2.0

shared by Josep Vila on 04 Oct 11 - No Cached
  • Josep Vila on 04 Oct 11
     
    Qualsevol usuari pot generar codis QR en base a un article de la WiKipèdia, perquè un altre usuari que ho escanegi amb un smartphone, pugui accedir a l'article en qüestió i en el seu propi idioma, a la versió mòbil de la Wikipèdia.
Daniel Turienzo Nieto

Wiki LliureX | Generació de videotutorials - 0 views

wiki.edu.gva.es/...tiki-index.php

videotutorials ediciódevídeo lliurex wiki OBS

shared by Daniel Turienzo Nieto on 20 Oct 20 - No Cached
  • Daniel Turienzo Nieto on 20 Oct 20
     
    Article de la wiki de Lliurex que explica com fer videotutorials amb aquesta distribució educativa.
Daniel Turienzo Nieto

Programando con Scratch - 1 views

www.educacontic.es/...programando-con-scratch

scratch programacio arduino s4a

shared by Daniel Turienzo Nieto on 17 Dec 12 - No Cached
  • Daniel Turienzo Nieto on 17 Dec 12
     
    Article en Educacontic
Daniel Pastor Peidro

Cómo organizar y compartir recursos tic con tus alumnos en la web | TotemGuar... - 0 views

www.totemguard.com/...-tic-con-tus-alumnos-en-la-web

symbaloo educacion web2.0 TIC

shared by Daniel Pastor Peidro on 13 Jul 12 - No Cached
  • Cómo organizar y compartir recursos tic con tus alumnos en la web
  • Symbaloo Edu es la aplicación perfecta dedicada a profesores y estudiantes. Con ella puedes organizar las herramientas y webs online que utilizas en el aula creando un “webmix”, que puede establecerse como página de inicio al abrir el navegador o colgarse en la web del centro para accederse desde cualquier lugar.
  • En Symbaloo EDU también puedes incluir una recopilación de videos del aula con Youtube, Google Docs de un proyecto, fotos de un viaje con Flickr o presentaciones de powerpoint con Slideshare, creando un lugar seguro para recoger y compartir todo el portfolio de la clase.
  • ...1 more annotation...
  • Además Symbaloo se convertirá fácilmente en tu entorno personal de aprendizaje (PLE) ya que vas descubriendo nuevas colecciones de herramientas al ver los webmix que otros usuarios de Symbaloo comparten con todos
Daniel Turienzo Nieto

Guitarra vas a llorar! (final?) - 1 views

www.elarteylatecnologia.com.ar/spip.php

tecnologia musica arduino projecte

shared by Daniel Turienzo Nieto on 12 Mar 14 - No Cached
  • Daniel Turienzo Nieto on 12 Mar 14
     
    Un projecte interessant
Alfons Rovira

How To Set Up Multiple WordPress Sites Using Multisite | DigitalOcean - 1 views

www.digitalocean.com/...ordpress-sites-using-multisite

wordpress debian apache

shared by Alfons Rovira on 20 Oct 13 - No Cached
vicentfp liked it
  • Alfons Rovira on 20 Oct 13
     
    Wordpress multisite, configuració a Debian i a Ubuntu.
Joaquim Bernà

Education Week: Language Arts Educators Balance Text-Only Tactics With Multimedia Skills - 1 views

www.edweek.org/...35mm-languagearts.h30.html

education Llengua TIC web2.0 usa Didàctica

shared by Joaquim Bernà on 02 Jul 11 - No Cached
  • “We need to help students think about how as writers they are making good, responsible, thoughtful choices about the ways they represent themselves, other people, topics, and issues,” he said. Mr. Hicks recommends digital storytelling for students, which allows them to create three- to five-minute videos with their own narration. They can embed sound effects, music, and special transition effects between each frame, he says.
  • to assess what students are doing and creating, he says, students can use Jing—a Web-based screencasting tool—to make presentations that explain how they crafted their digital stories.
  • “With digital writing, I agree that we need to move beyond the ‘wow’ factor. Yet I think that there are times where students can compose and collaborate on digital texts in ways that they couldn’t have possibly imagined with simply having pencil and paper,” he said.
  • ...8 more annotations...
  • “Digital writing, like all kinds of writing, requires teachers to create authentic assignments, share good mentor texts, model the process of composing a digital text, confer with students, invite them to confer with one another, and assess the writing as both a process and a product,”
  • “We do a lot of writing,” she said. “Probably more writing than they’ve done in school before. And most of that writing is published on the Web. That’s really the crux of it.”
  • “Every one of my kids is a publisher,” he said.
  • In his Cyber English class, every student spends most of the class period writing on a computer, Mr. Nellen says. He is able to check on students’ progress by viewing each student’s computer screen through his own.
  • In addition, she says, her district often blocks digital tools that she would like to use. For the class project with Ning, for instance, Ms. Funk had to appeal to the district to first unblock the site.
  • “When [student] writing becomes public, it ceases to be this assignment they just hand in for the teacher,” Ms. Hogue said. “At some point, the shift happens in their minds that anybody could be reading this, and it really needs to look good.”
  • “We’re learning alongside students,” she said, “and that changes some of the dynamics in the classroom.”
  • Having a constricted curriculum can also make it difficult for teachers to find the time to incorporate new methods and innovative technologies, Ms. Kajder says.
Elvira Safont

Identidad digital e innovación en los centros educativos - 2 views

francescllorens.eu/site

article educat 2.0 escola 2.0 TIC secundària

shared by Elvira Safont on 27 Oct 11 - No Cached
  • Elvira Safont on 27 Oct 11
     
    Artículo de Francesc Llorens: Pautas para el análisis del concepto de identidad digital como eje de las políticas innovadoras de los centros educativos de Educación Secundaria. Este concepto se convierte en un eje decisivo para configurar los centros innovadores del futuro. Criterios para construir prácticamente entornos digitales que presten soporte a la promoción de la identidad digital.
Samuel Soriano

Nº 4 enTERA2.0 - 0 views

ciberespiral.org/index.php

revistas

shared by Samuel Soriano on 23 Apr 17 - No Cached
  • Samuel Soriano on 23 Apr 17
     
    "Publicación editada por la Asociación Espiral de periodicidad anual que fomenta la libre difusión del conocimiento, experiencia y saber de las personas que en ella publican. Nacida para el intercambio de opiniones y reflexión acerca de las prácticas vinculadas al uso de la tecnología en el mundo de la educación, pretende ser un espacio a disposición de los socios de Espiral, y de toda la comunidad educativa, en general. En cada número se hace una aproximación y una reflexión temática vinculada al uso de la tecnología en el mundo de la educación. "
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