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Rubén Darío Vélez Lopera

Rúbrica para la evaluación de bl - 0 views

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    Rúbrica para la evaluación de blogs educativos  (Borrador) propuesta por     blogfesor@gmail.com (Mario A. Núñez Molina), quien "profesor de psicología en el Recinto Universitario de Mayagüez. Desde hace cinco años escribe en este blog artículos sobre tecnologías de aprendizaje y temáticas relacionadas al proceso de enseñanza-aprendizaje"
Blanca Margarita Parra Mosqueda

Free Technology for Teachers: Free Downloads - 2 views

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    Usar y compartir recursos gratuitos, trabajar en colaboración.
    Una buena página para pensar y repensar en los recursosque ya utilizamos y los que todavía no.
estelaripa

Social Media » Blog Archive » Crowds: Wisdom or Ignorance? - 3 views

  • Más aún, algunos de los blogueros que más público atraen entrarían, en mi opinión, mucho más en la categoría de los que Sunstein califica como ’emprendedores de la polarización’ que en la de adalides del consenso.
    • Diego Leal
       
      Aquí aparece un asunto espinoso. ¿Consenso podría significar persistencia del status quo? ¿alejarse del status quo significa polarización? ¿Es posible cuestionar el status quo sin polarización (yo diría que sí, pero no es lo más habitual)?
      • La conclusión sería pues que hay blogs que contribuyen más al extremismo, tan propenso a errores de bulto, que al equilibrio. Peligrosos, por tanto, cuando no directamente nocivos. Especialmente cuando lo que hace falta es debatir cuidadosamente cuestiones sensibles y no triviales.

        Me atrevo a pedir vuestra ayuda:

        • ¿Estaríais de acuerdo en que los blogs y los foros de debate pueden servir (también, aunque no sólo) para consolidar posturas extremas?
  • Uno de los atractivos de los ’social media’ que algunos activistas de Internet gustan de destacar es el potencial de utilizar la red para explotar “the wisdom of the crowds“.
  • ...2 more annotations...
  • Nicholas Carr, otro famoso autor de best-sellers, proponía acotar la validez de este fenómeno en un artículo significativamente titulado como “The Ignorance of Crowds“.
  • señalando que hay cuestiones que se abordan mejor haciendo intervenir a poca gente que en forma asamblearia.
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    Interesante post que se interroga sobre la sabiduría y pluralismo (o no) de las multitudes (incluyendo también la idea de redes, en cuanto que menciona foros y blogs). Menciona un título de libro muy sugerente como idea: Going to extremes: how like minds unite and divide.
Carlos Lizarraga Celaya

Reflections on open courses. George Siemmens, Connectivism Blog - 1 views

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    Post de George Siemmens
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    G. Siemmens en su blog Connectivism narra sus experiencias e historia de su trabajo con cursos abiertos.
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