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MARGARITA PATIÑO

Redes sociales y espacios universitarios Conocimiento e innovación abierta en... - 0 views

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    la pujanza de la sociedad de las tecnologías y de la información, y la irrupción del fenómeno de la
    web 2.0 en los contextos formativos universitarios han provocado un profundo viraje en las funciones
    que deben desempeñar los docentes. la capacitación didáctica y tecnológica del profesorado se
    está convirtiendo en un imperativo para hacer frente a las nuevas situaciones de enseñanza-aprendizaje
    desarrolladas en escenarios virtuales y/o con el apoyo de herramientas tecnológicas.
    En el presente trabajo se enuncian las competencias didácticas, tecnológicas y tutoriales que deben
    defi nir al docente 2.0 que desempeña sus tareas inmerso en entornos tecnológicos, las cuales están
    directamente relacionadas con aspectos intrínsecos al modelo instructivo adoptado, al contexto y a
    las nuevas herramientas mediadoras. Esas competencias profesionales van a plasmarse en la orientación
    dispensada a los estudiantes, en su capacidad para el diseño de materiales didácticos multimedia
    motivadores, en la formulación de actividades colaborativas, etc.

    Cita recomendada
    Del MoRAl, Mª Esther; vIllAlUSTRE, lourdes (2012). «Didáctica universitaria en la era 2.0: competencias
    docentes en campus virtuales» [artículo en línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento
    (RUSC). vol. 9, n.º 1, págs. 36-50 UoC. [Fecha de consulta: dd/mm/aa].

    ISSn 1698-580X
Rubén Darío Vélez Lopera

Y más, sobre derechos de autor, pero desde la orilla del usuario de Internet. - 0 views

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    En comentarios anteriores, me refería al asunto de los "derechos de Autor", como punta de lanza de los reclamos de empresas y gobiernos interesados en intervenir los contenidos y formas de comunicación en la Red.

    En esta nota, quiero resaltar desde mi perspectiva, que en tales debates es justo discutir sobre los derechos de autor que cada uno de los usuarios de la Red tiene sobre los contenidos y datos personales que produce y publica, en especial, aquellos relativos a su vida privada.
    Toda la información que aportan los usuarios en los sitios que visitan, aun sin percibirlo, es almacenada y procesada con mayor o menor consentimiento y transparencia y principios éticos, por las empresas que gestionan o controlan las plataformas y aplicaciones. Hacen con dicha información lo que se conoce como "minería de datos", que les permite conocer al cliente, al ciudadano, al disidente... y diseñar con ello sus políticas...
Rubén Darío Vélez Lopera

Noticia: La Organización de Estados Iberoamericanos crea una red social para ... - 0 views

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    "La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) ha creado esta red social para el proyecto "Metas Educativas 2021" para proporcionar un lugar de encuentro virtual en el que cualquier miembro pueda participar libremente, compartir experiencia y recursos, a la vez que contactar y colaborar con otros miembros con sus mismos intereses."
Rubén Darío Vélez Lopera

ResearchGate La comunidad de científicos Nóveles - 0 views

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    Research Gate es una comunidad de científicos nóveles, dedicada al reconocimiento de investigaciones e investigadores en el ámbito global. Funciona como un espacio colaborativo en el que, con el ánimo de recibir o aportar retroalimentación, se publican abiertamente preguntas, temas de investigación, conclusiones o recomendaciones.
    En mi concepto, un excelente espacio para el reconocimiento y potenciación de nuestras investigaciones.
    Rubén D. Vélez
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