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las rúbricas propuestas se presentan como tablas de triple entrada que establecen las relaciones entre los criterios de evaluación del currículo, los criterios de calificación de los aprendizajes descritos en estos y las competencias. Los calificadores establecidos en las rúbricas describen el desempeño que se espera en el alumnado, nivel de logro que está expresado en forma de comportamientos observables, y que se relacionan además con las competencias a las que contribuye cada criterio de evaluación.

Aplicación para crear rúbricas de evaluación en poco tiempo

colección de matrices de evaluación para artículos de investigación, ensayos, informes de laboratorio, ... // Set of rubrics to asses research papers, lab reports, reflective essay, ...

Open Research Project on Open Educational Practices / Caja de Herrramientas para la Planeación Educativa en Evaluación Abierta mediada por las TIC.

Un ejemplo de evaluación de estudiantes y docentes con recursos de valoración instruccional.

La Revista de Educación Superior en América Latina (ESAL) divulga temas de educación superior, basada en conocimiento científico, académico y profesional de alto nivel.  La revista se publica semestralmente, es de distribución gratuita y acceso abierto.  Está dirigida a expertos y personas interesadas en la educación superior.  El principal idioma de ESAL es el español, pero por ser una publicación de alcance latinoamericano y en procura de ser un espacio de amplia participación, también se publican textos en portugués y, excepcionalmente, en inglés. La evaluación de los artículos está a cargo de los editores, con el apoyo del Comité editorial.

Qué tener en cuenta al evaluar con ABP / PBL

Three kinds of Rubrics