deducciones o lo que se deriva de una afirmación o de una idea se convierten en inferencias si el autor del texto no afirma tales cosas explícitamente.
intención
al lector a quien le corresponde descubrirla
Fragmentar por bloques de contenido un texto.
palabras que conectan un tópic
palabras que conectan una idea a otra
palabras que indican el cambio de una sección a otra
formación y producción de palabras
Habilidades que desarrolla la lectura intensiva:
lectura rápida
Interpretar el texto
Captación direct
ataque comprensivo
Información no textua
Actividades que se pueden presentar con la lectura extensiva: