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A lo largo de este artículo se realiza un análisis de la vertiente más tecnológica de la colaboración con una descripción de las herramientas y las tecnologías de colaboración más relevantes.

Esta investigación se propone enunciar el concepto de Excelencia Académica que se utiliza en el ámbito universitario, para ello se emplea, como metódica, la Teoría Fundamentada, según la tradición definida por Strauss y Corbin. La investigación hace una revisión bibliográfica de la literatura que aborda la problemática estudiada para exponer su noción sobre el tema abor- dado. Mediante el análisis de la data se definen las categorías que permiten conceptualizar la excelencia académica. Entre los hallazgos más relevantes, podemos mencionar a las categorías expresadas por quienes han reflexio- nado sobre el tema, las cuales son: el conocimiento, el estilo de vida, la per- sonalidad, la planificación y los valores.

Un logiciel d'animation Image par Image avec contrôle sur le principe de la pelure d'oignon (visualisation de l'image précédente par transparence). Utilisable dès l'école primaire. Des tutoriels en annexe du téléchargement logiciel.

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bolg de aula de Matemáticas de un grupo de 2ºESO participante en el proyecto ACER-EUN. ACER-EUN project's Math class blog

"SchoolTool es una suite de software libre administrativo para escuelas. Ya que puede instalarse y usarse sin ningún pago por licencias, SchoolTool puede ser usado con un propósito particular, por profesores o pequeños equipos en las escuelas, o como un sistema completo de información de estudiantes, que cuenta con información demográfica, cuadros de notas, asistencia, calendarios y reportes."

Un reto clave que tienen frente a sí las personas, departamentos universitarios y asociaciones involucradas en la educación internacional 

CleverPDF permite pasar de PDF a otros formatos y crear PDF a partir de docs, diapositivas u hojas de cálculo. Además permite combinar, separar, poner marcas de agua y encriptar tus PDFs.

Metodología de la Investigación

La baguette ou le «pain français» comme il est appelé par les Belges ou les Québécois, est un véritable symbole de la France au même titre que le vin ou le roquefort. L'engouement des Français pour leur pain est tel que chaque année autour de la Saint-Honoré, qui est le patron des boulangers, se déroule la Fête du pain. Alors voici une fiche pour faire découvrir à vos élèves son histoire, ses caractéristiques et sa fabrication.

The Mad Video es una interesante opción si deseamos darle un toque diferente a los videos que compartimos en YouTube o buscamos una manera simple de agregar contenido interactivo. Es un servicio web que nos propone crear videos interactivos a partir de videos subidos en YouTube. Podemos agregar etiquetas para indicar los nombres de las personas que aparecen en el video, lugares que se muestran, productos que se promocionan, entre otros.

Es una wiki para alumnos de inglés tanto de ESO como de Bachillerato, en la que encontrarán actividades de gramática, vocabulario, listening y reading, participarán en varios proyectos a desarrollar a lo largo del curso, y tendrán acceso a juegos, canciones y enlaces útiles que iremos actualizando poco a poco.

Finger Battle: cómo jugar y destrozar la pantalla de tu móvil a la vez → El dado de toda la vida, versión tecnológica: DICE+ DICE+ es un dado con el peso y tacto de los de toda la vida, pero con alma digital: basta lanzarlo para que los sensores sepan cuál es el número que ha elegido el azar y lo transmita vía Bluetooth al teléfono móvil, la tableta o el ordenador.

L'outil de planification selon Saint-Google. Encore une fois ce n'est pas un outil flexible. Rigide dans sa manipulation et difficile dans son attribution des plages journalières. Mais c'est le plus vaste outil de collaboration de travail.

Outil de traduction international de Google. Un des multiples produits de cette machine à générer l'innovation et gérer le futur.

Tema de investigación de tecnicas de gestion

Resolución de problemas. Aula de pensamiento matemático UPM

Rapport sur des expériences et des savoir-faire des acteurs de l'enseignement supérieur francophone partageant une conception pédagogique inspirée du connectivisme et l'observation des processus d'appropriation de ce modèle par les étudiants des différents établissements partenaires.