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Sándwich de números Con un niño pequeño, repase los números del 1 al 10. Asegúrese que él sepa el orden correcto de los números. Siéntese con él y baraje las cartas y luego colóquelas en dos grupos entre ustedes dos. Pida que saque dos cartas de la pila y las arregle en el orden correcto, por ejemplo si saca un 3 y un 6, debe dejar un espacio entre las dos cartas. Luego pida que saque una tercera carta. Pregúntele dónde debe ir para que quede en el orden correcto-¿en el medio? ¿Antes del 3? ¿Después del 6?

Sándwich de números Con un niño pequeño, repase los números del 1 al 10. Asegúrese que él sepa el orden correcto de los números. Siéntese con él y baraje las cartas y luego colóquelas en dos grupos entre ustedes dos. Pida que saque dos cartas de la pila y las arregle en el orden correcto, por ejemplo si saca un 3 y un 6, debe dejar un espacio entre las dos cartas. Luego pida que saque una tercera carta. Pregúntele dónde debe ir para que quede en el orden correcto-¿en el medio? ¿Antes del 3? ¿Después del 6?

Web para repasar los cuerpos en el tercer ciclo de primaria con sus nombres, características principales, etc.

Juego en línea para identificar poliedros con sus desarrollos. Michael Joswig, Georg Loho, Benjamin Lorenz, Rico Raber & the polymake team. Licencia CC BY-NC-ND 3.0.

Ejercicios resueltos de todos los temas de 2º de ESO

Ejercicios resueltos de todos los temas de 2º de ESO

Recursos sobre 2º de ESO: 1. Divisibilidad 2. Números enteros 3. Fracciones 4. Proporcionalidad 5. Sistema sexagesimal 6. Polínomios 7. Ecuaciones de primer grado 8. Triángulos 9. Semejanza 10. Elementos del espacio 11. Áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos 12. Gráficas y funciones 13. Estadística

Problemas que se resuelven de forma interactiva y en un entorno muy atractivo y motivador, buscando múltiplos o divisores, en función de la situación y lo que se requiera, y hallando una solución final que será el m.c.m o m.c.d. Estupendo recurso para la comprensión de estos dos conceptos.

"Brain Up" que utilizo ocasionalmente con mis alumnos al comienzo de la clase para "que se olviden del recreo" y predisponerlos al trabajo. Un poco de "competencia sana" nunca viene mal ;)

Se trata de diferentes tipos de gráficos (principalmente diagramas de Venn).

Se trata de diferentes tipos de gráficos (principalmente diagramas de Venn).

El patrón geométrico de la belleza - Un recorrido por diferentes obras artísticas y su relación con la geometría y las matemáticas. Se utiliza la figura de un cubo como hilo conductor, una figura geométrica que, al ser cortada por un plano, puede dar lugar a un cuadrado, un triángulo equilátero, un pentágono no regular o un hexágono. También se comprueba cómo esas secciones están presentes en distintas obras artísticas y ornamentales. Información sobre las matemáticas del vídeo: http://www.etereaestudios.com/docs_html/arsqubica_htm/index.htm Duración 3:00.

Segunda parte: https://youtu.be/wanFUONxPsk Vídeo de Ever Salazar. Duración 3:05.

Se trata de una prueba por equipos en la que hay que correr. El objetivo es resolver una lista de 10 ejercicios de algún tema de repaso por parejas o grupos de 3.

Página de la Junta de Castilla y León con recursos interactivos para la explicación de algunos contenidos de álgebra de 3º y 4º de ESO.

Página de matemáticas

Me encantó esta página ya que es muy novedosa y divertida.

Muy buena página, el juego de telepatía les encantó

patrimonio matemático de los pueblos

Ejercicios de fracciones

Metodología para la enseñanza de la fórmula general en la solución de ecuaciones cuadráticas

Metodología para la enseñanza de la fórmula general en la solución de ecuaciones cuadráticas

aplicación de las fracciones

Hojas para imprimir de cálculo mental de primaria y secundaria

Hojas para imprimir de cálculo mental de primaria y secundaria

Se mejora la rapidez mental. El primer día al explicar y hacer varias pruebas tardas 15 minutos, los siguientes días con 3 minutos ya vale. En primero de ESO suele gustar mucho.

Actividades en Clic de repaso de tablas de multiplicar, divisiones, etc.