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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged 3ºESO

Rss Feed Group items tagged

Juan José López

Proyecto Gauss - 0 views

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    José Luis Álvarez y Rafael Losada actualizan el Proyecto Gauss a HTML5.
Juan José López

Problema en tres actos: DL50 - 1 views

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    Ordena de mayor a menor toxicidad, a partir de tus conocimientos, doce productos. Después, atendiendo a sus índices de toxicidad DL50 (dosis letal mediana).
    Practica el cambio de unidades de masa y reflexiona sobre qué significa que una sustancia sea tóxica.
Juan José López

Generador de funciones | PhET - 2 views

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    Play with functions while you ponder Art History. Explore geometric transformations and transform your thinking about linear functions, then have fun figuring out the mystery functions!

    Learning Goals:
    - Define a function as a rule relating each input to exactly one output and predictably acting on inputs.
    - Predict outputs of a function using given inputs.
    - Compose functions to create a new function.
    - Interpret, compare, and translate between multiple representations of an algebraic function.
Juan José López

MatchTheNet - 1 views

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    Juego en línea para identificar poliedros con sus desarrollos.
    Michael Joswig, Georg Loho, Benjamin Lorenz, Rico Raber & the polymake team.
    Licencia CC BY-NC-ND 3.0.
Juan José López

Productos notables y factorización | Telesecundaria - 3 views

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    Efectuar o simplificar cálculos con expresiones algebraicas tales como:
    (x + a)^2, (x + a) (x + b) y (x + a) (x - a).
    Factorizar expresiones algebraicas tales como:
    x^2 + 2ax + a^2, ax^2+ bx, x^2 + bx + c y x^2 - a^2.
Juan José López

Teselación a partir de un cuadrado - GeoGebraTube - 4 views

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    Ejemplo de teselación basada en el cuadrado.
Juan José López

Mosaicos regulares y semirregulares - GeoGebraTube - 3 views

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    Investigando mosaicos semirregulares con el Proyecto Gauss.
Juan José López

Actividades matemáticas para la primera semana de clase (I) | Blog de Antonio... - 6 views

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    Juegos de estrategia para comenzar el curso.
Juan José López

Suma de los n primeros números naturales - GeoGebraTube - 1 views

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    Construcción para deducir la fórmula de la suma de los n primeros números naturales
josevalentin

Aplicaciones del Tangram en el aula de Matemáticas - Procomún - 0 views

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    Para todos los que os guste el TANGRAM.
jsanz69

Factorización de polinomios - WikiDidácTICa - 7 views

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    Recurso sobre factorización de poliomios para 3ºESO
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    Interesante recurso, me lo apunto para utilizar en mis clases!
nano1200

SISTEMAS DE ECUACIONES - 1 views

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    Sistemas de ecuaciones para trabajar en 3º de ESO
Juan José López

A clever way to estimate enormous numbers - Michael Mitchell | TED-Ed - 1 views

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    Notación científica y estimaciones.
squintas

Web Escolar - Instituto Canario de Estadistica - Estadística en Secundaria - 4 views

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    WEB Escolar del Instituto Canario de Estadistica (ISTAC)
marisampaciencia

La elipse del jardinero - WikiDidácTICa - 0 views

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    Explicación práctica y sencilla de elipse. 
manuel_vargas

Los lugares del triángulo - 5 views

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    De gran utilidad en el estudio de la geometría del triángulo.
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    Interesante trabajo con actividades incluidas
Julia Ulecia

Llename - 4 views

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    Funciones. Llenado y vaciado de recipientes
Reinaldo González

Hagamos un trato - 1 views

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    Actividad interactiva para trabajar conceptos de probabilidad.
Salvador Pérez

http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC4QFjAA&url=http%3A... - 1 views

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    Manual para el manejo del ábaco japonés (Soroban)
Antonio Zornoza

▶ Demostración del teorema de Pitágoras - YouTube - 79 views

    • Antonio Zornoza
       
      QUE LUEGO NO DIGAN QUE LAS MATEMATICAS NO VALEN PARA NADA ;D
    • Juan Cuadra
       
      ¡QUÉ CHULO! A MIS ALUMNOS LES VA A ENCANTAR
    • Manuel Pérez
       
      ¡ingeniosa demostración!...
    • PEDRO PEÑAS
       
      Antonio , por favor, siempre me acuerdo que hace unos diez años, un catedrático de pata negra, nos decía a sus compañeros del Instituto que cuando los alumnos le preguntaban para qué servían las matemáticas les decía PARA QUE PUEDA COMER YO Y MI FAMILIA
    • Raquel Sogo Lopez
       
      sin palabras... !Genial!
    • PEDRO PEÑAS
       
      Ahora más en serio. Estaba acostumbrado a ver las curiosas demostraciones del Teorema de Pitágoras hechas con Geogebra por MANUEL SADA ALLO y que veo que algún compañero ha hecho un enlace, pero ésta hecha con el agua es muy impactante. MUY BUENA
    • Ana Martín
       
      Que guapo !!! Espero que a mis alumnos les guste tanto como a mi. Creo que es una manera muy ingeniosa de visualizar este resultado tan importante en matematicas
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    ¡¡¡¡Hay que verlo!!! Es muy ilustrativo y bastante original.
  • ...26 more comments...
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    Échale un vistazo y te sorprenderás. Sólo son 44 segundos.
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    Muy curioso y atractivo )
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    Eso sí que es una buena demostración. Muy ilustrativo.
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    Es perfecto para explicar el teorema en los primeros cursos de la ESO
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    Creo que le falta una voz que explique lo que está ocurriendo.
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    Me parece una manera muy original y sencilla visualmente para explicar el teorema de Pitágoras
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    Me parece visualmente muy buena para explicar de forma sencilla el teorema
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    Original, y se puede plantear como un proyecto de tecnología para mis alumnos/as
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    Me ha encantado. Mira que habrá demos, pero esta no la había visto. Simplemente, Genial. La usaré.
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    Muy chulo, habrá que enseñarlo en clase, creo que les encantará
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    Me ha encantado. Lo haré con mis alumnos
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    que sencillo y que facil de entender
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    ¡Qué bueno! Ya sé cómo voy a introducir este curso el Teorema de Pitágoras a mis alumnos.
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    Me encanta. No sería mala idea hablar con los compañeros de EPV o de Tecnología para hacer la tarea de forma interdisciplinar.
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    Lo bueno si breve ... dos veces bueno
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    me ha encantado! se lo pondré a mis alumnos a ver qué les parece.
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    !Que chulería de demostración!. Me ha encantado
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    Que chulería de demostración, increíble
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    Videos como este consiguen siempre llamar la atención de los alumnos,..me gusta !
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    Muy gráfica e interesante. Los chavales entenderán el famoso teorema de forma más fácil a cómo vienen en los libros explicado.
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    Servirá de refuerzo la proyección del video en clase, una vez se explique el teorema de Pitágoras
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    Genial, incluso se puede construir en el aula en colaboración con otros departamentos, (tecnología o plástica).
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    Muy bueno, muy ilustrativo, perfecto para utilizarlo con los alumnos
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    Genial. Es ese tipo de demostraciones que nunca se olvidan.
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    Super interesante para la motivación del alumnado.
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    Una demostración muy bonita y atractiva para el alumnado.
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    Interesante y muy visual. Para que los alumnos relacionen conceptos y entiendan mejor el teorema.
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    Impresionante. No hacen falta más explicaciones.
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