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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged 1ºESO

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Juan José López

¡A la moda! Y a la mediana, y a la media… | Mati, una profesora muy particular - 0 views

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    Mati nos explica qué son la moda, la mediana y la media de un conjunto de datos.
    Artículo de Clara Grima.
    Versión en PDF para usar en clase. Artículo original:
    https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2013/02/06/a-la-moda-y-a-la-mediana-y-a-la-media/
Juan José López

Descartes y los barquitos | Mati, una profesora muy particular - 0 views

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    Mati nos cuenta las coordenadas cartesianas y cómo usar el teorema de Pitágoras para medir distancias entre puntos del plano.
    Artículo de Clara Grima.
    Versión en PDF para usar en clase. Artículo original:
    https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2012/03/28/descartes-y-los-barquitos/
Juan José López

Tareas sencillas con GeoGebra | Juan José López - 3 views

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    Recopilación de tareas con GeoGebra que he usado en cursos pasados. Son tareas sencillas que los alumnos deben realizar desde cero en una sola sesión en el aula de informática. Deben servir para aprender a usar el programa y para mostrar alguna propiedad importante del currículo de ese curso.
Juan José López

‪Razón unitaria ‬| PhET - 0 views

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    Descubre la razón entre precio/cantidad mientras compras fruta, vegetales y dulces. Construye una doble línea numérica y busca patrones. ¡Desafíate a ti mismo en la pista de carreras con la comparación de dos coches con diferentes razones de distancia/tiempo!

    Objetivos de Aprendizaje:
    - Interpretar la razón de unidades diferentes (por ejemplo $/lbs).
    - Define la razón unitaria y determina un método para calcularla.
    - Predice cómo el cambio del denominador o del numerador de una razón afectará la razón unitaria.
    - Usa la doble línea numérica para analizar una razón y resolver problemas de la vida real.
    - Desarrolla estrategias para usar razones unitarias para resolver problemas.
    - Compara razones unitarias entre dos situaciones simultáneas.
Juan José López

‪Pista de juego de proporciones‬ | PhET - 0 views

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    Juega con las razones y las proporciones diseñando un collar, reventando globos de pintura, jugando al billar o comprando manzanas. Haz predicciones sobre proporciones antes de ser reveladas.

    Objetivos de Aprendizaje:
    - Usa una razón para describir características.
    - Compara el significado de una razón en diferentes contextos.
    - Usa escalas para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción.
    - Simplifica razones para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción.
    - Usa el razonamiento multiplicativo para resolver problemas.
Juan José López

Problema en tres actos: Dandy Candies | Dan Meyer - 0 views

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    Actividad sobre empaquetado de caramelos y su relación con la superficie del paquete (ortoedro).
    Original en inglés: 'Dandy Candies' de Dan Meyer.
    Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Car Caravan | Dan Meyer - 0 views

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    Actividad sobre geometría del círculo y coches de juguete.
    Original en inglés: 'Car Caravan' de Dan Meyer.
    Traducido por Antonio Omatos.
Juan José López

Problema en tres actos: Billar americano - 0 views

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    Actividad para descubrir que el "ángulo de incidencia" y el "ángulo de reflexión" de la bola cuando golpea la banda son iguales.
    El objetivo es demostrar que calcular usando matemáticas es más potente que estimar con la intuición.
    Original en inglés: 'Pool Bounce' de Dan Meyer.
    Traducido por Juan José López.

Juan José López

Proyecto Gauss - 0 views

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    José Luis Álvarez y Rafael Losada actualizan el Proyecto Gauss a HTML5.
Juan José López

Criba de Eratóstenes (GIF) - 2 views

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    GIF de la criba de Eratóstenes.
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Falsos cuadrados - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 2 views

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    Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de cuadriláteros, especialmente la definición de cuadrado.
    Ítem didáctico creado por Rafael Losada Liste para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a HTML5.
    Versión original:
    http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/poligonos/falsos_cuadrados/actividad.html
Juan José López

Sistema sexagesimal y sistema decimal | GeoGebra Materials - 4 views

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    Comparación de los sistemas sexagesimal y decimal en un reloj.
    Ítem didáctico de Ignacio Mancera Pascual.
Juan José López

Constructor de áreas | PhET - 4 views

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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras.

    Objetivos de aprendizaje:
    - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas.
    - Describir la relación entre el área y el perímetro.
    - Construir formas con un área y/o perímetro dado.
    - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados).
    - Determinar el factor de escala de figuras similares.
    - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras.

    Objetivos de aprendizaje:
    - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas.
    - Describir la relación entre el área y el perímetro.
    - Construir formas con un área y/o perímetro dado.
    - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados).
    - Determinar el factor de escala de figuras similares.
    - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
Juan José López

Generador de funciones | PhET - 2 views

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    Play with functions while you ponder Art History. Explore geometric transformations and transform your thinking about linear functions, then have fun figuring out the mystery functions!

    Learning Goals:
    - Define a function as a rule relating each input to exactly one output and predictably acting on inputs.
    - Predict outputs of a function using given inputs.
    - Compose functions to create a new function.
    - Interpret, compare, and translate between multiple representations of an algebraic function.
Juan José López

A Very Valuable Conjecture | Dan Meyer - 2 views

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    If you're teaching proof or deductive reasoning this year, start here. https://t.co/Lm3djna95J
    Razonamientos y demostraciones: un problema que permite reflexionar sobre los métodos deductivos sin la dificultad matemática.
Juan José López

Fracciones propias e impropias - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 1 views

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    Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA.
    Adaptado a la nueva versión de GeoGebra.
    Versión original:
    http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/fracciones_compara_representa/actividad.html
Juan José López

División de fracciones | RED Descartes - Proyecto PI - 2 views

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    Ofrecer actividades que permitan al alumno practicar con la división de fracciones.
Juan José López

Suma de fracciones | RED Descartes - Proyecto PI - 1 views

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    Comprender el procedimiento para sumar fracciones con igual o diferente denominador.
Juan José López

Parejas de fracciones | PhET - 1 views

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    Enlaza las figuras y números para ganar estrellas en este juego de fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. ¡Trata de coleccionar muchas estrellas!
Juan José López

Multiplicación de fracciones | GeoGebra Materials - 1 views

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    Visualización de la multiplicación de fracciones.
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