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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged 2

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Juan José López

Productos notables y factorización | Telesecundaria - 3 views

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    Efectuar o simplificar cálculos con expresiones algebraicas tales como: (x + a)^2, (x + a) (x + b) y (x + a) (x - a). Factorizar expresiones algebraicas tales como: x^2 + 2ax + a^2, ax^2+ bx, x^2 + bx + c y x^2 - a^2.
LUIS JOSE CARRION

Matemáticas Recreativas, Juegos, Lógica, Ingenio, Matematicos, Cuentos Ingeni... - 1 views

  • ¿Cuál es la pregunta que tendrás que hacer para saber cuál es la puerta de la vida y cuál la de la muerte?
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    Acertijo 2 puertas
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    Acertijo 2 puertas
RED Descartes

Semejanza de triángulos - 1 views

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    El objetivo de esta unidad es mostrar gráficamente al estudiante la semejanza de triángulos cuando comparten 1) un mínimo de 2 ángulos o, 2) cuando comparten un ángulo y sus lados adyacentes son proporcionales entre sí.
Raúl Hidalgo

Espacios de debate en las XVI JAEM - 0 views

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    Debates sobre calculadoras, formación del profesorado, matemáticas 2.0 y Geogebra
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    Debates sobre calculadoras, formación del profesorado, matemáticas 2.0 y Geogebra
valentin roure

Matemáticas de 2º de ESO - 4 views

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    Ejercicios resueltos de todos los temas de 2º de ESO
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    Ejercicios resueltos de todos los temas de 2º de ESO
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    Recursos sobre 2º de ESO: 1. Divisibilidad 2. Números enteros 3. Fracciones 4. Proporcionalidad 5. Sistema sexagesimal 6. Polínomios 7. Ecuaciones de primer grado 8. Triángulos 9. Semejanza 10. Elementos del espacio 11. Áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos 12. Gráficas y funciones 13. Estadística
RED Descartes

Pares e impares con regletas - 0 views

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    Aprender que hay dos tipos de números naturales: los pares, que podemos obtener como suma de dos números iguales, o también sumando repetidas veces el número 2, y los impares, que son todos los demás y que podremos obtener sumando dos números consecutivos.
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    Aprender que hay dos tipos de números naturales: los pares, que podemos obtener como suma de dos números iguales, o también sumando repetidas veces el número 2, y los impares, que son todos los demás y que podremos obtener sumando dos números consecutivos.
RED Descartes

Números complejos - 3 views

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    Los objetivos de esta unidad son: 1) Mostrar la necesidad de introducir un nuevo sistema de números. 2) Mostrar cómo se puede operar con los números complejos.
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    Los objetivos de esta unidad son: 1) Mostrar la necesidad de introducir un nuevo sistema de números. 2) Mostrar cómo se puede operar con los números complejos.
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    Recurso muy útil en Bachillerato. Se amplía el conjunto de los números reales a los complejos de forma razonada y a partir de un video dela serie dimensions (recurso interesante para captar la atención del alumnado) y se definen las operaciones que se pueden realizar con los números complejos. También interesante es la explicaci´n de la raiz enésima de un complejo y su asociación con los vértices de un poligono regular...
juan antonio morales

Solucionario-libro-del-profesor-matematicas-2º-eso-anaya - 21 de Febrero 2015... - 6 views

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    solucionario matematicas 2 anaya
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    solucionario matematicas 2 anaya
Jose Antonio Cobalea

Matemáticas y Cine - 8 views

  • Esta página WEB se dedica exclusivamente a fines educativos y divulgativos , relacionando las "Matemáticas y el Cine". No existe ningún interés lucrativo. Las imágenes han sido tomadas de la TV y de Internet © Abel Martín & Marta Martín Sierra
    • Francisco Carvajal
       
      ALGUNAS MUY INTERESANTES OTRAS POR QUE APAEZCA UN TÉRMINO MATEMÁTICO SE INCLUYEN EN ESTE APARTADO, POR TANTO MUCHAS VECES SOLO SE PUEDEN APROVECHAR COMO INTRODUCTORIAS A UN TEMA EN MI OPINIÓN
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    Películas españolas y extranjeras con algún contenidos matemático. Están clasificadas por salas temáticas. Muy interesante.
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    Muy curioso y a la vez un recurso muy útil para atraer a los alumnos hacia las matemáticas.
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    Hace un mes estuve en un curso en el que participaron como ponentes y la verdad es que he utilizado sus ideas en clase.
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    Genial para ganar la atención del alumno
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    Muy útil para acercar al alumnado al séptimo arte y una forma de hacerles ver que las matemáticas entran dentro de su cotidianidad
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    Web de Matemáticas y su relación con el cine.
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    Muy curioso e interesante. Y, naturalemente, útil
Albert Martin

Universo matemático -La aventura del saber-RTVE.es - 22 views

  • Universo Matemático
    • Marta Bargay
       
      Capítulos de corta duración (aprox. 30') interesantes de ver al final de las unidades didácticas para que el alumnado sea conocedor de los orígenes de lo aprendido desde una perspectiva más atractiva para ellos, como son los vídeos.
    • Luis Alonso
       
      La verdad es que es un documental buenísimo. Aunque es una pena que no se haya actualizado a los tiempos modernos. Una forma buena de dar a conocer las Matemáticas al público en general.
    • Jesús Sebastián
       
      Recursos muy útiles, recuerdo que nos los recomendaban cuando hacíamos el CAP. La pena es que no he sabido que los alumnos pudieran apreciarlos cuando estábamos en el aula. Pero creo que la culpa fue mía y que el recurso es totalmente válido. Tiene su equivalente en el mundo de las ciencias
  • Historias de Pi (Ep.2
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    Serie de episodios matemáticos. Aunque es antigua sigue fascinando sus contenidos visuales
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    La aventura del saber
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    Muy interesante. No la conocia
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    Muy interesantes nsabia su existencia pero nunca me habia dado por buscarlos
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    Yo tampoco conocía la existencia de estos vídeos. Interesantes.
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    Muy buenos capítulos, explicados de forma muy didáctica y bastante interesantes, sobre todo para bachillerato, a mi parecer.
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    enlace estupendo para trabajar la geometria
anonymous

PROGRAMACIÓN LINEAL - 3 views

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    Unidad de Descartes para el estudio de la Programación Lineal destinada a los alumnos de 2 de Bachillerato de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales
Luis Miguel Iglesias Albarrán

Juego Matemático: 'Repaso Mental' #PDI #calculomental « MatemáTICas: 1,1,2,3,... - 6 views

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    "Juego Matemático: 'Repaso Mental' #PDI #calculomental" Juego interactivo realizado con Scratch para favorecer el trabajo del cálculo mental mediante un sistema de puntos. La aplicación interactiva se adapta tanto: 1. Al trabajo individual, ofrece siempre la solución con lo cual facilita el trabajo autónomo por parte del alumno (hace, introduce y comprueba). 2. Al trabajo colectivo, como por ejemplo trabajo mediante dinámicas grupales de participación activa mediante la PDI anotando puntuaciones obtenidas por los distintos grupos, preguntas rotatorias: cada alumno una pregunta,…
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    Página muy interesante
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    Muy completo, interesante
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    Tenemos que proponer juegos matemáticos a los alumnos
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    UNA MANERA ENTRENIDA Y ORIGINAL DE TRABAJAR Y REFORZAR TODO LO RELATIVO CON CALCULO MATEMATICO QUE ACABA SIENDO EN MUCHAS OCASIONES UNA LAGUNA IMPORTANTE EN CURSOS SUPERIORES
Ainara Larrañaga

secuencias didáticas - 3 views

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    Pequeñas secuencias didáticas para trabajar las fracciones, el azar, la probabilidad...en euskara y castellano.
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    pequeñas secuencias didáticas, sobre fracciones, la probabilidad, el azar. Muy cómodos para usar en la pizarra digital.
Ainara Larrañaga

Odes matemáticos - 1 views

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    Links matemáticos para trabajar matemáticas con REA, en euskara y castellano.
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    Recopilación de odes matematicos muy adecuados para usar en la pizarra digital.
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    Interesante para incluir en los REA de Matemáticas
Héctor Hernández

How folding paper can get you to the moon - Adrian Paenza - YouTube - 0 views

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    Video en inglés que ilustra las potencias de 2, o cómo doblando un folio se puede llegar a la luna!
RED Descartes

Teniendo en cuenta el orden (nivel 2) - 0 views

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    Actividad que sirve de ejemplo práctico de la vida real, en la que se pide que se hagan "todas" las combinaciones posibles con elementos de diferentes grupos.
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    Actividad que sirve de ejemplo práctico de la vida real, en la que se pide que se hagan "todas" las combinaciones posibles con elementos de diferentes grupos.
RED Descartes

Pequeñas investigaciones con las regletas (parte 2) - 0 views

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    Quizás la habilidad mental más importante de los niños y niños, que combina la lógica, el ingenio y el afán por avanzar en el conocimiento es la de hacer pequeñas investigaciones en el sentido de descubrir cosas que antes ni siquiera sospechábamos. Las regletas nos ayudan mucho.
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    Quizás la habilidad mental más importante de los niños y niños, que combina la lógica, el ingenio y el afán por avanzar en el conocimiento es la de hacer pequeñas investigaciones en el sentido de descubrir cosas que antes ni siquiera sospechábamos. Las regletas nos ayudan mucho.
RED Descartes

La recta numérica con números negativos (parte 2) - 0 views

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    Es un herramienta muy útil para consolidar la noción de los números negativos, después de que se hayan introducido a partir de situaciones de la vida real.
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    Es un herramienta muy útil para consolidar la noción de los números negativos, después de que se hayan introducido a partir de situaciones de la vida real.
RED Descartes

Correspondencias cuantitativas (parte 2) - 0 views

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    En las correspondencias es especialmente importante el diálogo que se hace después, ya que conduce naturalmente a la comparación entre los dos conjuntos de partida, según su cantidad de elementos.
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    En las correspondencias es especialmente importante el diálogo que se hace después, ya que conduce naturalmente a la comparación entre los dos conjuntos de partida, según su cantidad de elementos.
RED Descartes

Intercambios en el mercado (parte 2) - 0 views

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    Un material que simula la plaza del mercado con los vendedores que intercambian objetos (sin dinero, por tanto sin cantidades concretas).
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    Un material que simula la plaza del mercado con los vendedores que intercambian objetos (sin dinero, por tanto sin cantidades concretas).
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