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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged Selección_alumnos

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Juan José López

Matemagia 100x+10y+z | Google Docs - 1 views

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    Truco de magia sacado del libro "Matemagia" de Fernando Blasco.
    La solución está explicada aquí:
    https://goo.gl/2c6nNW
Juan José López

Modelos geométricos de expresiones algebraicas | Proyecto Descartes - 1 views

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    Estupendo para entender la propiedad distributiva con expresiones algebraicas.
Juan José López

¡A la moda! Y a la mediana, y a la media… | Mati, una profesora muy particular - 1 views

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    Mati nos explica qué son la moda, la mediana y la media de un conjunto de datos.
    Artículo de Clara Grima.
    Versión en PDF para usar en clase. Artículo original:
    https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2013/02/06/a-la-moda-y-a-la-mediana-y-a-la-media/
Juan José López

Descartes y los barquitos | Mati, una profesora muy particular - 0 views

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    Mati nos cuenta las coordenadas cartesianas y cómo usar el teorema de Pitágoras para medir distancias entre puntos del plano.
    Artículo de Clara Grima.
    Versión en PDF para usar en clase. Artículo original:
    https://blogs.20minutos.es/mati-una-profesora-muy-particular/2012/03/28/descartes-y-los-barquitos/
Juan José López

‪Razón unitaria ‬| PhET - 0 views

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    Descubre la razón entre precio/cantidad mientras compras fruta, vegetales y dulces. Construye una doble línea numérica y busca patrones. ¡Desafíate a ti mismo en la pista de carreras con la comparación de dos coches con diferentes razones de distancia/tiempo!

    Objetivos de Aprendizaje:
    - Interpretar la razón de unidades diferentes (por ejemplo $/lbs).
    - Define la razón unitaria y determina un método para calcularla.
    - Predice cómo el cambio del denominador o del numerador de una razón afectará la razón unitaria.
    - Usa la doble línea numérica para analizar una razón y resolver problemas de la vida real.
    - Desarrolla estrategias para usar razones unitarias para resolver problemas.
    - Compara razones unitarias entre dos situaciones simultáneas.
Juan José López

‪Pista de juego de proporciones‬ | PhET - 0 views

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    Juega con las razones y las proporciones diseñando un collar, reventando globos de pintura, jugando al billar o comprando manzanas. Haz predicciones sobre proporciones antes de ser reveladas.

    Objetivos de Aprendizaje:
    - Usa una razón para describir características.
    - Compara el significado de una razón en diferentes contextos.
    - Usa escalas para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción.
    - Simplifica razones para construir proporciones o encontrar un valor desconocido de una proporción.
    - Usa el razonamiento multiplicativo para resolver problemas.
Juan José López

‪Graphing Slope-Intercept‬ | PhET - 0 views

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    Explore slope-intercept form of a line. Connect the slope and y-intercept to the equation of the line. Challenge yourself in the line game!

    Learning Goals:
    - Graph a line given an equation in slope-intercept form.
    - Write an equation in slope-intercept form given a graphed line.
    - Predict how changing the values in a linear equation will affect the graphed line.
    - Predict how changing the graphed line will affect the equation.

    Disponible interesante hoja de actividades (en inglés).

    Versión en inglés: https://phet.colorado.edu/sims/html/graphing-slope-intercept/latest/graphing-slope-intercept_en.html
Juan José López

La percepción y la necesidad de medir | Rafael Losada Liste - 1 views

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    Ángulos, arcos, áreas y nuestra percepción. Ideal para comenzar el bloque de geometría.
    Libro de GeoGebra de Rafael Losada Liste.
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    Ángulos, arcos, áreas y nuestra percepción. Ideal para comenzar el bloque de geometría.
    Libro de GeoGebra de Rafael Losada Liste.
Juan José López

La pendiente de una carretera - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 4 views

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    Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA.
    Adaptado a la nueva versión de GeoGebra.
    Versión original:
    http://www.jupenoma.es/gauss/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/trigonometria/pendiente_carretera/actividad.html
Juan José López

Criba de Eratóstenes (GIF) - 2 views

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    GIF de la criba de Eratóstenes.
Juan José López

Falsos cuadrados - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 2 views

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    Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de cuadriláteros, especialmente la definición de cuadrado.
    Ítem didáctico creado por Rafael Losada Liste para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA. Adaptado a HTML5.
    Versión original:
    http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/geometria/poligonos/falsos_cuadrados/actividad.html
Juan José López

Sistema sexagesimal y sistema decimal | GeoGebra Materials - 4 views

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    Comparación de los sistemas sexagesimal y decimal en un reloj.
    Ítem didáctico de Ignacio Mancera Pascual.
Juan José López

Regresión de mínimos cuadrados | PhET - 0 views

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    Crea tu propio gráfico de dispersión o utiliza los datos del mundo real y trata de ajustar una línea a él. Explora cómo los puntos de datos individuales afectan el coeficiente de correlación y de mejor ajuste de línea.

    Objetivos de aprendizaje:
    - Interpretar r (coeficiente de correlación) mientras se agregan, mueven o eliminan los puntos de datos.
    - Interpretar la suma de los residuos al cuadrado, mientras se ajusta manualmente una línea.
    - Comparar la suma de los residuos al cuadrado entre una línea ajustada de forma manual y la línea de mejor ajuste.
    - Determinar si un ajuste lineal es apropiado.
Juan José López

Crear una fracción | PhET - 2 views

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    ¡Construye fracciones procedentes de gráficos y números para ganar estrellas en este juego de fracciones o explora en el laboratorio de fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees.
    Requiere Java.
Juan José López

Constructor de áreas | PhET - 4 views

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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras.

    Objetivos de aprendizaje:
    - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas.
    - Describir la relación entre el área y el perímetro.
    - Construir formas con un área y/o perímetro dado.
    - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados).
    - Determinar el factor de escala de figuras similares.
    - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
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    ¡Crea tus propias formas con los bloques coloridos y explora la relación entre el perímetro y el área! Compara el área y el perímetro de dos figuras a la vez. Ponte a prueba en la pantalla del juego para construir formas o encontrar el área de figuras.

    Objetivos de aprendizaje:
    - Encontrar el área de una figura contando unidades cuadradas.
    - Describir la relación entre el área y el perímetro.
    - Construir formas con un área y/o perímetro dado.
    - Encontrar el área de una forma irregular por la descomposición en partes más pequeñas y formas regulares (por ejemplo, rectángulos, triángulos, cuadrados).
    - Determinar el factor de escala de figuras similares.
    - Generalizar cómo el área y el perímetro cambian cuando la figura cambia de escala.
Juan José López

Aritmética | PhET - 2 views

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    ¿Recuerdas las tablas de multiplicar? Pon en práctica tus habilidades operativas en multiplicación, división y factorización con este excitante juego. ¡No está permitido la calculadora!

    Objetivos de aprendizaje:
    - Explicar cómo las tablas de multiplicar ayudan a entender la multiplicación, la factorización y la división.
    - Usar un modelo de matriz para entender la multiplicación, la factorización y la división.
    - Incrementar la precisión en multiplicar, factorizar y dividir.
    - Desarrollar múltiples estrategias para problema aritméticos.
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    ¿Recuerdas las tablas de multiplicar? Pon en práctica tus habilidades operativas en multiplicación, división y factorización con este excitante juego. ¡No está permitido la calculadora!

    Objetivos de aprendizaje:
    - Explicar cómo las tablas de multiplicar ayudan a entender la multiplicación, la factorización y la división.
    - Usar un modelo de matriz para entender la multiplicación, la factorización y la división.
    - Incrementar la precisión en multiplicar, factorizar y dividir.
    - Desarrollar múltiples estrategias para problema aritméticos.
Juan José López

Máquina de Galton | PhET - 1 views

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    Juega a Plinko (el juego más popular de The Price is Right) y desarrolla tus conocimiento de estadística. Suelta pelotas a través de una malla triangular de clavos y vea el camino aleatorio de las bolas a través de la red.
    Requiere Flash Player.
Juan José López

Generador de funciones | PhET - 2 views

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    Play with functions while you ponder Art History. Explore geometric transformations and transform your thinking about linear functions, then have fun figuring out the mystery functions!

    Learning Goals:
    - Define a function as a rule relating each input to exactly one output and predictably acting on inputs.
    - Predict outputs of a function using given inputs.
    - Compose functions to create a new function.
    - Interpret, compare, and translate between multiple representations of an algebraic function.
Juan José López

Fracciones propias e impropias - Proyecto Gauss | GeoGebra Materials - 1 views

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    Ítem didáctico creado por José Luis Álvarez García para el proyecto Gauss con licencia CC BY-NC-SA.
    Adaptado a la nueva versión de GeoGebra.
    Versión original:
    http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/fracciones_compara_representa/actividad.html
Juan José López

División de fracciones | RED Descartes - Proyecto PI - 2 views

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    Ofrecer actividades que permitan al alumno practicar con la división de fracciones.
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