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Este recurso lo he conocido a través de eduso.net (portal de educación social). InmersionTICAcademy es un espacio web en el que Jose María Regalado, Trabajador Social, comparte recursos y experiencias acerca de las NNTTy el Trabajo social. Este recurso me ha parecido interesante a la hora de pensar en un proyecto para un recurso social de infancia y juventud que pueda favorecer la visibilidad de las acciones que lleva a cabo a través de herramientas digitales.

Comenzamos a indagar en Google Chrome, la página web de la UOC, y por medio de la biblioteca de la misma, escribimos las palabras clave "Educación social + TIC". Encontramos este artículo que nos resultó interesante.Este estudio pretende conocer y analizar distintos aspectos sobre seguridad y privacidad de los jóvenes cuando emplean las redes sociales

Describe las principales barreras identificadas durante el proceso de reintegración social de las mujeres que finalizan un tratamiento para el abuso y dependencia de sustancias. Artículo encontrado por Mónica Núñez.

Describe las principales barreras identificadas durante el proceso de reintegración social de las mujeres que finalizan un tratamiento para el abuso y dependencia de sustancias.

Describe las principales barreras identificadas durante el proceso de reintegración social de las mujeres que finalizan un tratamiento para el abuso y dependencia de sustancias. Artículo encontrado por Mónica Núñez.

Este articulo nos permite un enfoque referente a la adicción de los jóvenes a las nuevas tecnologias y redes sociales.

Este vídeo esta dando muchas vueltas por las redes sociales. Realmente Iker Jimenez, esta vez ha acertado con un tema que verdaderamente da miedo, el bullying escolar

Tiene razón, parece que nos hemos deshumanizado. Los politicos deben de afrontar que la sociedad esta cambiando y que los modelos de educación debe de ser una base de la generación que viene Así que sin educación en las aulas - crep que lo hay en muchos sitios- y ante todo la educación familiar debe de ser una realidad.

El acoso en las redes sociales es un tema muy preocupante en esta sociedad y más cuando va dirigido hacia menores. He elegido este artículo porque considero que es muy oportuno saber como evitar que tus hijos sufran este acoso.

Comparto este artículo de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid sobre la influencia que tienen las redes sociales y los influencers.

Es un artículo académico de la Universidad del País Vasco, de la Revista Española de Drogodependencias. Primero hace una descripción de las conductas adictivas, después se centra en los y las adolescentes, y finalmente describe las formas en las que se podrían prevenir estas conductas.

Portal de un especialista en riesgo de las TIC para los menores en el que da recursos para controlar la seguridad en Internet, consejos para prevenir los diferentes acosos desde las redes sociales, artículos, estudios...

En este reportaje veremos como es una vivienda tutelada con personas con discapacidad, y como trabaja un equipo con ellos. No solo los cuidadores y cuidadoras son familiares, tambíen hay profesionales que se dedican a ello. Además visionaremos la importancia de crear redes de recursos residenciales para llegar a la inclusión en ambientes normalizados.

Mi proyecto final ha sido sobre una vivienda tutelada para personas con Discapacidad Intelectual al amparo del Centro Ocupacional en el que actualmente trabajo. Sin duda, un recurso indispensable para potenciar las habiliadades de autonomía en las personas con DI y garantizar unas condiciones y dignas y favorables al colectivo dado que las personas que se suelen encargar de las personas con DI están eminentemente envejecidas y el futuro de nuestros usuarios es incierto sin este tipo de recursos.

Artículo interesante para poner en tela de juicio la información que nos llega en temas de salud .En esta investigación se comprobó que las personas prestan atención a las noticias de salud, confían en sus contactos para compartirlas y las comparten más cuanto menos confían en los medios tradicionales y mayor es la credibilidad de las noticias. El articulo hace un llamamiento a que las personas, tengan una actitud crítica ante la información que les llegue, y que consideren y fortalezcan su alfabetización en salud para una toma eficaz de decisiones.

Es una guía muy cortita que da pautas para padres y madres de niños/as y adolescentes sobre el buen uso de redes sociales. Nuestro trabajo de grupo busca recopilar diferentes materiales útiles para el tema y este podría serlo,es simple y rápido de leer y para personas que no tengan mucha información de primeras sobre este tema.

Este segundo artículo desarrolla las primeras teorías sobre integración social (siempre en el campo de la salud) poniendo sobre la mesa aportaciones de psicoanalistas y sociólogos como Durkheim, Bowly, Cassel, etc. Sobrevuela las distintas investigaciones acerca de qué es o no beneficioso para la salud mental y un acercamiento a qué es realmente el apoyo social y cómo se manifiesta si éste es certero. Por último, remarca la red social con conceptos como la prevención, la promoción y la rehabilitación.

Os presento una fundación dedicada a reducir la brecha digital entre las personas que pueden acceder fácilmente a las nuevas tecnologías de las TIC y las que no. Su actuación es sobre todo con personas que además padecen algún otro tipo de riesgo social.

Interesante artículo sobre cuales son las habilidades sociales básicas para el correcto desarrollo de los adolescentes.

Este recurso se ha obtenido desde la Biblioteca Virtual de la UOC. "Nuevas tendencias en educación social" de María Luisa Sevillano García (2008) se trata de una manual para el estudio de las Nuevas Tecnologías en el ámbito de la Educación Social. Me remito al apartado 3.5, donde se nos explican una serie de "Principios Metodológicos" a tener en cuenta de cara al empleo de NNTT en educación.

Desde nuestro Equipo "Asociad@s" consideramos fundamental en nuestro proyecto la relación exclusión social y brecha digital, por eso destacamos esta búsqueda grupal. La incorporación de los ordenadores a la educación en contextos sociales desfavorecidos genera altas expectativas entre el alumnado y nuevas necesidades de formación docente. La ausencia de ordenadores en el ámbito sociofamiliar gitano, junto con la tendencia al abandono prematuro de la educación obligatoria, convierten hoy a la escuela, en los niveles de educación básica, en el único ámbito donde este alumnado puede relacionarse con las nuevas tecnologías desde una visión distinta a la meramente lúdica o comercial. Esto lleva al profesorado a buscar alternativas a las necesidades de alfabetización de esta población, incorporando las nuevas tecnologías a modelos metodológicos y de actividad que superen esquemas tradicionales que históricamente vienen fracasando en estos contextos.

¿Que pasa cuando una lesión o un daño viene sobrevenida?, o que pasa ¿Cuando el enfermo necesita las 24 horas de atención?, en esta página vereís compañeros y compañeras como es el cuidador quien déspues de un tiempo pasa de ser cuidador a enfermo, pero una enfermedad que la sociedad en muchos casos no es consciente. "Una lesión cerebral tiene un impacto no sólo sobre la persona afectada sino también sobre su familia y entorno más cercano. Debido al daño cerebral el paciente sufre una serie de consecuencias físicas, cognitivas y emocionales que alteran su funcionalidad y autonomía y conllevan una pérdida de independencia que va a recaer sobre los familiares más directos".

He acudido a alguna charla sobre cuidados al cuidador en el ambito de Alzheimer y otras demencias, desde luego, cuestiones fundamentales a tener en cuenta en el desarrollo de los Servicios Sociales. Encantada Francisco!

Es un tema con el que me identifico mucho ya que trabajo en geriatría y a diario veo la impotencia, frustración y falta de tiempo tanto de los familiares como de los ancianos.