Colaboratorio Educa

Entrevista Massimo Di Felice, maio de 2014 Pensamento em rede. Net-ativismo e lógica conectiva nas configurações da pós-política. "A inteligência coletiva é mais eficaz que a soma das inteligências individuais. O mundo não quer mais eleger alguém que escolha por ele, mas quer participar da escolha, porque agregar inteligência humana e artificial é muito mais eficiente do que um grupo eleito para decidir por nós"......

04/2014 Manuel Castells, sociólogo espanhol, analisa o sistema de ensino contemporâneo na era da rede. De acordo com Castells, além de informar, a escola sempre interpretou outro papel: transmitir os valores dominantes e as formas de poder - as normas que as crianças precisarão aprender para viver em sociedade. Porém, argumenta, a obsolescência destes papeis nunca foi tão grande. Primeiramente, porque 80% da informação mundial está contida na Internet. Segundo, porque as instituições de ensino estão preparando "objetos submissos", que não podem ultrapassar o conhecimento do professor, que não deve ser desafiado, algo visto na proibição do uso da web nas salas de aula. Ou seja, as relações verticais de poder seguem perpetuadas e a interação e a construção conjunta do conhecimento seguem negadas. Conferencista do Fronteiras do Pensamento 2013.

Curso Masivo Abierto en Red (MOOC) sobre "Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)"

Como Produzir eBooks no formato ePUB Cenário - Plataformas - Formatos Restritivos - Público - Mercado - HTML5 Caminhos para a Publicação Digital - Caminhos para o HMTL5 - Santo Graal da Publicação Digital - Flash vs HTML5 - Ferramenta de autoração - Interface...

"Educação na Sociedade do Conhecimento __Viviane Mose

- Prof. R. Murer Tópicos principais *  Introdução *  Web 2.0 *  Plataformas de software *  Plataformas e redes sociais *  Facebook como plataforma *  Dispositivos móveis e redes sociais *  Bibliografia *  Referências Adicionais *  Definição *  Principais atores *  Colaboração e Compartilhamento

"Web Currículo: Aprendizagem, pesquisa e conhecimento com o uso de tecnologias digitais Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Dom Robson Medeiros Alves, OSB Silvana Donadio Vilela Lemos - 9 de junho de 2014"

"REA.br  Publicado em 10:27, 17 de março de 2014 A comunidade REA.br promoveu um Hangout no último sábado (15) em comemoração à Semana Mundial da Educação Aberta (Open Education Week). Se você não pode participar ou acompanhar o bate-papo o vídeo já está disponível. Alguns pontos levantados durante a conversa: Dificuldade de organizar e publicar materiais de acervo livre Políticas Públicas e institucionais Tecnologias livres que suportem as ações práticas Licenciamento: entendimento e popularização Como aproximar REA ao ensino superior e a educação básica Metodologias para práticas pedagógicas livres Está rolando: Mapeamento REA na América Latina (falaremos desse tema em breve) Vai rolar: Projeto eMundus  - visa trabalhar a questão dos recursos educacionais abertos em nível mundial (lançamento em maio) Dica para estudo: Livro REA (livrorea.net.br)"

"REA.br  Publicado em 10:27, 17 de março de 2014 A comunidade REA.br promoveu um Hangout no último sábado (15) em comemoração à Semana Mundial da Educação Aberta (Open Education Week). Se você não pode participar ou acompanhar o bate-papo o vídeo já está disponível. Alguns pontos levantados durante a conversa: Dificuldade de organizar e publicar materiais de acervo livre Políticas Públicas e institucionais Tecnologias livres que suportem as ações práticas Licenciamento: entendimento e popularização Como aproximar REA ao ensino superior e a educação básica Metodologias para práticas pedagógicas livres Está rolando: Mapeamento REA na América Latina (falaremos desse tema em breve) Vai rolar: Projeto eMundus  - visa trabalhar a questão dos recursos educacionais abertos em nível mundial (lançamento em maio) Dica para estudo: Livro REA (livrorea.net.br)"

"As Dicas Pedagógicas são fichas elaboradas por professores de todo o Brasil a partir dos vídeos exibidos na TV Escola. Essa ferramenta feita para o professor apresenta sugestões de atividades que podem ser trabalhadas em sala de aula."

Publicado em 20/12/2012 Tema: Contribuição da Redu para o uso efetivo de Recursos educacionais abertos no ensino. Integrante da mesa-redonda Recursos educacionais abertos (REA) - Simpósio Hipertexto 2012.

Publicado em 07/02/2013 Tema: Aprendizado móvel e aprendizado ubíquo. Integrante da mesa-redonda Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador - Simpósio Hipertexto 2012.

O Grupo Intel, através do projeto Next Generation Center, disponibiliza, gratuitamente, mais de 30 cursos gratuitos na área de tecnologia. O que é o Next Generation Center? O Next Generation Center é uma iniciativa da Intel que tem a proposta de formar profissionais com nível de gerência intermediária, em temas associados à tecnologia e negócios, por meio de cursos modulares e com certificado online. CURSOS GRATUITOS DE TECNOLOGIA NO NEXT"

"Entrevista concedida ao blog Tecnologia Educa Brasil pelo Prof. José Pacheco no espaço Impact Hub em São Paulo durante o evento "Educar para colaborar" no dia 23/08/14."

Ago 2014 Enquanto 21% dos jovens entrevistados contam tudo o que acessam na internet para os pais, cerca de 42% mantêm alguma privacidade e outros 12% não contam nada

Jul 2014, por Luciana Allan Segundo Luciana Allan, do Instituto Crescer, ainda falta diálogo com a nova geração, criada no mundo digital. No entanto, a leitura de obras físicas não deve deixar de existir.

jul 2014 por Anthony Kim, CEO do Education Elements O modelo rotacional não é uma criação pós-internet, bem pelo contrário. Sua adoção em escolas e em instituições de ensino é antiga. Só que, se antes da tecnologia invadir nossas vidas, ele consistia em uma estratégia para professores e gestores apresentarem um mesmo conteúdo de várias formas e assim contemplar a diversidade dos alunos - aula expositiva, trabalho escrito, teatro e vídeos, jogos e artesanato, por exemplo -, hoje a história é outra. Seu papel é ainda mais importante: desafiar estudantes, professores e gestores. O modelo rotacional atual é essencialmente visto como o meio do caminho entre uma sala de aula tradicional e uma experiência totalmente virtual. Nessa estratégia, os alunos alternam entre o aprendizado online em um ambiente de um-para-um que respeita seu próprio ritmo e uma sala de aula tradicional com um professor. Mas pode e deve, como já vimos em outros exemplos de estratégias de ensino, ser adaptado para o ensino totalmente a distância."

Mídias e Mediações Culturais por Raimunda Benedita Cristina Caldas, José Guilherme dos Santos Fernandes, Fernando Alves da Silva Júnior e Larissa Fontinele de Alencar (Org.), PPG Linguagens e Saberes na Amazônia, 2013."